中班语言儿歌别说我小PPT课件教案配音音乐PPT课件

1、活动目标,1,发展想象力,激发对大自然产生美好的情感,2,欣赏儿歌,理解儿歌内容,并学习诵读,3,感受民间童谣的艺术魅力,活动准备,1,背景图,月亮变相图图片,皮球,镜子等,2,图画纸条人手一张,活动过程,一,引入,月亮是怎样的,1,出示星。

2、目标,1,体验作品中欢快的节日气氛,学习有节奏地朗诵诗歌,2,感受诗歌押韵的特点,能念准字音,姥,闹,浩,摇,3,喜欢自己动手制作花灯,准备,西瓜,金鱼,飞机,火箭等花灯图片过程,一,欣赏理解1,教师出示,姥姥,这是谁呀,2,重复提醒幼儿发。

3、儿歌,脚印,小鸡,小鸡的脚印,尖尖的,跑来跑去,竹叶撒满地,梅花,小狗的脚,圆圆的,跑来跑去,梅花落满地,小鸭的脚,扁扁的,跑来跑去,小扇铺满地,小扇,小孩的脚,胖胖的,跑来跑去,小树栽满地,小树,儿歌,脚印小鸡的脚,尖尖的,跑来跑去,竹叶。

4、月亮下来吧,月亮下来吧儿歌是省编教材中班的语言课,儿歌朗朗上口,孩子非常喜欢,在课件及图谱的辅助下孩子有身临其境的感觉,掌握得非常好,你是一个皮球,月亮下来呀,下来吧,拿在手中玩,小弟弟,要把你,你是一面镜子,月亮呀,下来吧,拿在手中照,小。

5、花灯谣,好姥姥手儿巧,做花灯闹元宵,西瓜灯小兔灯金鱼灯儿尾巴摇,飞机灯给宝宝,火箭灯给浩浩,宝宝乐浩浩笑,一同鞠躬谢谢姥姥,花灯谣,好姥姥手儿巧做花灯闹元宵西瓜灯小兔灯金鱼灯儿尾巴摇飞机灯给宝宝火箭灯给浩浩宝宝乐浩浩笑一同鞠躬谢谢姥姥。

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7、月亮下来吧,月亮下来吧儿歌是省编教材中班的语言课,儿歌朗朗上口,孩子非常喜欢,在课件及图谱的辅助下孩子有身临其境的感觉,掌握得非常好,你是一个皮球,月亮下来呀,下来吧,拿在手中玩,小弟弟,要把你,你是一面镜子,月亮呀,下来吧,拿在手中照,小。

8、活动目标,1,能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出,穿,种,说,桌,等,2,会按节奏,有表情的朗诵,3,体验自己长大的喜悦心情,活动准备,1,请家长帮助收集幼儿小时候的用品,照片等,2,在发现区布置,我小时候,的展览,展览的内容为幼儿小时候。

9、别说我小,妈妈您别说我小我会穿衣和洗脚,爸爸您别说我小我会擦桌把地扫,奶奶您别说我小我会种花把水浇,爸爸妈妈工作忙我做的事儿也不少,妈妈您别说我小我会穿衣和洗脚爸爸您别说我小我会擦桌把地扫奶奶您别说我小我会种花把水浇爸爸妈妈工作忙我做的事儿。

10、别说我小,妈妈您别说我小我会穿衣和洗脚,爸爸您别说我小我会擦桌把地扫,奶奶您别说我小我会种花把水浇,爸爸妈妈工作忙我做的事儿也不少,妈妈您别说我小我会穿衣和洗脚爸爸您别说我小我会擦桌把地扫奶奶您别说我小我会种花把水浇爸爸妈妈工作忙我做的事儿。

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12、活动目标,1,理解儿歌的内容,2,鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长,活动准备,爸爸妈妈,穿衣,洗脚,擦桌,扫地,给花浇水的图片,重点难点,结合图片说儿歌,感受成长的快乐,活动地点,活动室活动形式,集体活动活动过程,1,与幼儿讨论,你在家的时候。

13、活动目标,1,激发幼儿体验自己长大的喜悦心情,2,发展幼儿在集体面前自然,大胆的口语表达能力,3,通过对比,展览,讲述,增强幼儿的,我长大了,得意识,知道要尊敬老师和父母的道理,活动准备,1,请家长配合,给幼儿讲述幼儿小时候的故事,帮助幼儿。

14、教学设计,别说我小,中班语言活动目标,1,能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出,穿,说,桌,小,等翘舌音,2,会按节奏,有表情的朗诵,3,体验自己长大的喜说心情,活动重难点,重点,能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出,穿,说,桌,小,等翘舌。

15、别说我小,妈妈您别说我小我会穿衣和洗脚,爸爸您别说我小我会擦桌把地扫,奶奶您别说我小我会种花把水浇,爸爸妈妈工作忙我做的事儿也不少,妈妈您别说我小我会穿衣和洗脚爸爸您别说我小我会擦桌把地扫奶奶您别说我小我会种花把水浇爸爸妈妈工作忙我做的事儿。

16、别说我小,妈妈您别说我小我会穿衣和洗脚,爸爸您别说我小我会擦桌把地扫,奶奶您别说我小我会种花把水浇,爸爸妈妈工作忙我做的事儿也不少,妈妈您别说我小我会穿衣和洗脚爸爸您别说我小我会擦桌把地扫奶奶您别说我小我会种花把水浇爸爸妈妈工作忙我做的事儿。

17、活动目标,1,感受儿歌表达的情感,能大胆地表达自己的想法,2,能在理解儿歌的基础上,尝试仿编儿歌,3,能感受到自己的成长,愿意主动地为自己,为他人服务,活动准备,1,地上杂乱地放有多种玩具,2,人物图片几张,活动过程,一,请幼儿整理地上散落。