中班音乐玩具进行曲PPT课件教案参考教案

1、中班音乐小牛哞哞教案活动目标,1,感受音乐欢快的节奏,并能尝试创编简单的小牛动作,2,喜欢和同伴共同表现小牛各种动态,感受音乐活动的乐趣,活动准备,音乐准备,小牛舞,音乐,PPT,小牛哞哞,红布一块活动过程,一,我喜爱的动物师,你最喜欢什么。

2、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程O艺术音乐玩具进行曲课程标准欣赏并感受乐曲雄壮有力,欢快活泼的音乐情绪,教学内容分析本课是,新智能多元化快乐成长课程教材,单元中的一课,通过对游戏主题的理解和实施,结合音乐技能的学习,让学生能在轻松愉快。

3、活动目标,1,学唱歌曲玩具进行曲,理解歌词内容,感受歌曲活泼欢快的进行曲风格,2,尝试简单的表演歌曲,激发幼儿表演的兴趣,活动准备,小猫,小狗,小汽车,小娃娃等玩具,钢琴,图谱活动过程,一,导入师,今天我们班来了许多小动物,他们偷偷的跟葛老。

4、教学活动目标,1,学习,节奏型2,感受乐曲,体会用打击乐为乐器为乐曲伴奏的乐趣活动准备,1,图谱范例2,打击乐器,沙锤,铃鼓,摇铃,三角铁等,活动过程,1,复习木瓜恰恰恰,幼儿拍手伴奏,2,学习节奏型,我们做一个拍手游戏,请小朋友根据老师说。

5、玩具进行曲,活动目标,1,学唱歌曲玩具进行曲,理解歌词内容,感受歌曲活泼欢快的进行曲风格,2,尝试简单的表演歌曲,激发幼儿表演的兴趣,你家有什么玩具,我们一起过儿童节,一起过儿童节,你家有什么玩具,歌曲中唱到了那些玩具,排队咯。

6、活动目标1,根据故事线索,初步感知和理解乐曲的结构和,内容和形象,2,探索用简单的符号制作图谱,3,创编身体动作来表现不同的音乐形象,4,体验欣赏与表现乐曲的快乐,活动准备1,乐曲录音带,录音机,2,欣赏图谱,活动过程1,完整欣赏乐曲,1。

7、活动目标,1,在熟悉乐曲的旋律和结构的基础上,学习边看教师指挥边用打击乐器为乐曲伴奏,2,根据模仿动作的变化,选择,记忆乐器分配方案及演奏步骤,3,注意倾听他人演奏,集体演奏时,要保持声音和谐统一,重点,根据图谱进行节奏的律动和乐器的演奏。

8、一,活动目的,1,培养幼儿对打击乐的兴趣,认识了解基本的打击乐器,学习区分它们声音的不同,重点,2,感受和表现进行曲的节奏型,学习根据图谱用不同的声音动作模仿节奏型,难点,3,学习用不同乐器进行合奏,并从中体验合作的快乐,二,活动准备,打击。

9、中班音乐游戏,马兰花活动目标1,利用肢体动作模仿马兰花盛开的样子,并能根据口令进行游戏,2,感受愉快的情绪,体验集体游戏带来的快乐,3,能自由结伴游戏,发展与同伴合作的能力,活动准备1,会两两结伴找朋友玩游戏,2,马兰花的图片,音乐,PPT。

10、中班音乐功夫熊猫教案活动目标,1,尝试阅读动作图谱,并能根据不同音乐形象创编动作,2,喜欢参与功夫熊猫律动表演,体验创编,表现的乐趣,活动准备,动物形象的图片,PPT课件,音乐活动过程,一,谈话导入1,交流功夫熊猫的电影,引导幼儿回忆影片中。

11、玩具进行曲,唱游,多啦A梦,提示,唱游教学以提高学生音乐素质为主要目标,将具有动感的音乐与儿童好动的性格特点相结合,采用活泼多样的教学形式和富有趣味性的教学手段,让学生在唱唱,玩玩,动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,并激发他们学习音乐的。

12、玩具进行曲,唱游,多啦A梦,提示,唱游教学以提高学生音乐素质为主要目标,将具有动感的音乐与儿童好动的性格特点相结合,采用活泼多样的教学形式和富有趣味性的教学手段,让学生在唱唱,玩玩,动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,并激发他们学习音乐的。

13、一,活动由来,幼儿通过节奏乐器,演奏活动,不仅能获得器乐演奏的一般知识和技能,发展节奏感,还能发展幼儿对音色,曲式结构的敏感性,培养幼儿基本合作意识,合作能力,达到良好的审美体验,根据大班幼儿的年龄特点,我选择了玩具进行曲,该进行曲幼儿比较。

14、小学音乐教学设计,小学,教学内容,玩具进行曲课时安排,两课时授课类型,新授课一,学情分析,从整体的水平看,整体水平相差不是特别明显,学生在音准,对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,但是部分班级在音乐的听觉稍有差异,二,教材分析。