中班数学比长短高矮PPT课件中班数学比长短高矮PPT课件

1、图形王国,设计意图,中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识圆形,三角形,正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照,因此,我设计了图形王国的活动,让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣。

2、一,活动目标1在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短,体验自己发现结果的成功感,2学习按照游戏规则进行活动,二,活动准备1篮子,人手一只,吸管,彩带,每人两件,一件长的,一件短的,2录音机,音乐小鸟飞娃哈哈小兔跳3小兔,小猴头饰,都带上尾。

3、数学复习,活动目标,数字1,20相邻数物体的分类按规律排序认识梯形,物体的分类,相邻数,认识梯形,按规律排序,数字1,20,数字1,20,数量与物体的一一对应,数数1,20,认识数字,相邻数,相邻两数的等差关系,1,10的相邻数,认识梯形。

4、比较大小,长短,高矮,大,老鼠小,大象大,小,长,短,铅笔长,箭头短,矮,高,楼房高,蘑菇房矮,按从大到小的顺序,用,给西瓜编号,下面几只毛毛虫哪只长,哪只短,最长,最短,用连线的方式按动物的高矮分房子,作业,回家找身边熟识的事物比一比,说。

5、比较大小,长短,高矮,教学目的,1,使幼儿联系生活经验认识大小,长短和高矮的含义,体会比较一般方法,初步学会比较物体的大小,长短和高矮,2,使幼儿经过比较的活动,初步建立大小长短和高矮的观念,培养初步的观察,判断和推理的能力,大象大,老鼠小。

6、教学目的,1,使幼儿联系生活经验认识大小,长短和高矮的含义,体会比较一般方法,初步学会比较物体的大小,长短和高矮,2,使幼儿经过比较的活动,初步建立大小长短和高矮的观念,培养初步的观察,判断和推理的能力,教学重点,1,知道长短,高矮,大小的。

7、比较大小,长短,高矮,大,老鼠小,大象大,小,长,短,铅笔长,箭头短,矮,高,楼房高,蘑菇房矮,按从大到小的顺序,用,给西瓜编号,下面几只毛毛虫哪只长,哪只短,最长,最短,用连线的方式按动物的高矮分房子,作业,回家找身边熟识的事物比一比,说。

8、比长短比高矮,活动目标1,通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮相对性,2,练习从高到矮或从矮到高进行排序,3,发展幼儿的观察力及比较判断的能力,长,短,长,短,长,短,高,矮,高,矮,你发现了什么规律,1,一个物体不能说它是高,还。

9、一,活动目标1,通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮相对性,2,练习从高到矮或从矮到高进行排序,3,发展幼儿的观察力及比较判断的能力二,活动准备1,有高矮物体的大图,2,两支塑料花,3,每人一套操作材料,三,活动过程1,初步比较高。