中班社会特殊功能的车PPT课件教案特殊功能的车

1、一,活动目标1,通过活动使幼儿对于汽车的结构,种类有简单的了解,2,学习一些简单的交通安全行为,3,知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系,4,简单了解紧急电话的用途5,激发幼儿表述的愿望,能大胆的正确的表述自己的见解,二,重点与。

2、特殊功能的车,下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌,请问这是什么车,正确答案,洒水车,大嘴车,大嘴车,边吃垃圾边开车,请问这是什么车,正确答案,垃圾车,信件,信件,用啥运,请问这是什么车,正确答案,邮政车,抓坏人的时候,警察会开着车它来,请问这是。

3、中班社会活动,特殊的电话号码,1,故事开篇一,2,故事开篇一,110吗,3,故事开篇二,4,故事开篇二,喂,119吗,5,故事开篇二,6,故事开篇三,喂,120吗,119,120,110,猜一猜,119,120,110,123,130,11。

4、微反思在设计本活动的时候我侧重于社会性及安全性的教育其实中班的孩子对这三组特殊电话号码也都是略有了解的,但是对其功能性可能还不是很熟知,更不清楚在什么情况写可以使用哪个号码了,这种常规的自我保护尚是欠缺的,所以根据幼儿年龄特点和兴趣,我选择。

5、特殊的电话号码一,活动目标,1,让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题,2,学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识,二,活动准备,1,自制多媒体课件,2,玩具电话一部,幼儿操作材料,三,活动过程,1,活。

6、中班社会领域,特殊的电话号码一,设计意图1,110,120,119,这些特殊的电话号在日常生活已经是深入人心了,幼儿也听说过,但是对其功能性可能还不是很熟知,更不清楚在什么情况写可以使用哪个号码了,现在家庭里的孩子,都深受家长疼爱遇到困难都。

7、特殊功能的车,预设目标,观察比较几种特殊车辆,发现它们明显的不同,能记住特种车的求救号码,懂得不能乱打求救电话,消防车,为什么消防车的身上涂上红色,小结,因为红色是很鲜艳的,人们很远就能看见消防车身上的颜色,司机们就知道是消防车开过来了,赶。

8、特殊功能的车,预设目标,观察比较几种特殊车辆,发现它们明显的不同,能记住特种车的求救号码,懂得不能乱打求救电话,消防车,为什么消防车的身上涂上红色,小结,因为红色是很鲜艳的,人们很远就能看见消防车身上的颜色,司机们就知道是消防车开过来了,赶。

9、特殊的电话号码,活动目标,1,让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题,2,学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识,你们看过动画片喜羊羊与灰太狼吗,我们今天一起去羊村做客好吗,村长被灰太狼抓走了,我也受伤。

10、特殊的电话号码,活动目标,1,让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题,2,学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识,你们看过动画片喜羊羊与灰太狼吗,我们今天一起去羊村做客好吗,村长被灰太狼抓走了,我也受伤。

11、大班社会体验,特殊功能的车,1,看挂图,2,生活中的车,3,观察比较,4,活动延伸,下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌,请问这是什么车,大嘴车,大嘴车,边吃垃圾边开车,请问这是什么车,信件,信件,用啥运,请问这是什么车,抓坏人的时候,警察会开着。

12、一,活动目标,1通过活动使幼儿对于汽车的结构,种类,功能有简单的了解,2,知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系,3,学习一些简单的交通安全行为,4简单了角紧急电话的通途,5,激发幼儿表述的愿望,能大胆的正确的表述自己的见解,二。

13、大班社会体验,特殊功能的车,1,看挂图,2,生活中的车,3,观察比较,4,活动延伸,下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌,请问这是什么车,大嘴车,大嘴车,边吃垃圾边开车,请问这是什么车,信件,信件,用啥运,请问这是什么车,抓坏人的时候,警察会开着。

14、特殊功能的车,下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌,请问这是什么车,正确答案,洒水车,大嘴车,大嘴车,边吃垃圾边开车,请问这是什么车,正确答案,垃圾车,信件,信件,用啥运,请问这是什么车,正确答案,邮政车,抓坏人的时候,警察会开着车它来,请问这是。

15、活动目标1,知道特殊功能的车与人们之间密不可分的生活关系,2,了解特殊用途的车的用途及基本装备,3,通过情景游戏,了解在紧急情况下打电话时清楚表达的重要性,活动准备1,消防车救火,救护车救人,警车抓坏人的视频,2,不同的紧急情境的图片,如家。

16、活动目标,1,通过活动使幼儿对于汽车的结构,种类,功能有简单的了解,2,知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系,3,学习一些简单的交通安全行为,4,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,5,幼儿可以用完整的普通话进行交流,活动准备,1。