中班科学夏天来了PPT课件教案科学夏天l来了

1、夏天的雷雨,活动目标1,初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣,2,了解打雷下雨时正确的躲避方法,培养幼儿的自我保护意和能力,3,学习用一问一答的方式来表现歌曲内容,学唱切分音,增强节奏感,谢谢观看。

2、夏天的声音,活动目标,1,聆听,感受大自然中的声音,积极尝试用不同材料,不同方法制造声音,2,在欣赏散文夏天的声音中展开想象,制造和体验美妙的大自然之声,夏天的池塘边,美丽的荷花穿着粉红色连衣裙翩翩起舞,红蜻蜓的影子倒映在池塘的水面上,小青。

3、一,主题来源随着立夏的到来,夏天的脚步一步步向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽而雷雨倾盆,太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化,孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇,于是我们就开展夏天来了让幼儿过一个快乐的夏天,享。

4、活动目标1,初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣,2,了解打雷下雨时正确的躲避方法,培养幼儿的自我保护意和能力,3,学习用一问一答的方式来表现歌曲内容,学唱切分音,增强节奏感,活动准备1,课件,雷雨闪电2,声音,打。

5、夏天的雷雨,活动目标1,初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣,2,了解打雷下雨时正确的躲避方法,培养幼儿的自我保护意和能力,3,学习用一问一答的方式来表现歌曲内容,学唱切分音,增强节奏感,谢谢观看。

6、伴随着夏天的脚步走进幼儿园,今天请家长们看看孩子们眼里的夏天是什么样的,教师是如何和孩子们一起创设以,夏天,为主题的环境,充分发挥环境的教育功能,促进幼儿富有个性地健康发展的,活动由来,提起夏天,我们常常想到的就是炙热的阳光和流不完的汗水。

7、活动目标,1,学习运用多种颜色表现夏天不同的水果,2,通过观察,练习,了解并学习画出各种不同形状的水果,3,知道要换颜色时,将自己的画笔洗干净再使用,保持颜色的干净,活动准备,1,各种夏天水果的小图片,2,范图一张,活动过程,一,感知夏天水。

8、活动目标1,引导幼儿学习用手印画表现夏天的树,用添画描绘夏天的风景,用暖色表现炎热,用冷色表现凉快,2,能根据自己对夏天的认识,互相配合,共同完成作业,体验集体创造的快乐,3,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,4。

9、活动目标,1,初步了解夏天的气温,天气,动植物的生活,农业生产和人们生活的变化,2,有细致地观察与比较能力,会根据不同的标准对夏季用品进行分类,3,知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣,活动准备,1,夏天调查表,请幼儿画出自己。

10、夏天一到,食物总是容易腐坏,环境容易滋生蚊蝇,产生有害细菌,因此我从食品卫生方面切入,以对比的方式带领幼儿清楚比较两家快餐店的特征,了解环境卫生对我们身体健康的重要性,特别设计了本次活动,设计意图夏天一到,食物总是容易腐坏,环境容易滋生蚊蝇。

11、设计思路,随着轰隆隆的雷声,夏天的脚步渐渐朝我们走来,虽然夏天是炎热的,但对孩子们来说,一切是那样的惬意,那样的惊叹不已,为此我们开展了热闹的夏天的主题活动,让幼儿从自己的亲身体验中感知,欣赏夏天里的一切,让他们过一个快乐的夏天,从中激发幼。

12、夏天玩水,目标,1,通过各种感官对比感知,认识水是无色,无味,透明的物理特性和水能溶解特定物质,糖,盐等,的化学特性,2,了解水的用途,知道节约用水,3,提高幼儿的感知能力,培养幼儿对周围生活的关注,猜谜语,手抓不起,刀劈不开,洗脸洗手,都。

13、夏天的雷雨,活动目标1,知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲,2,体会雷雨声在音乐中的表现方法,天空中一闪闪,什么光发亮,天空中轰隆隆,什么声音响,一闪闪一闪闪,闪电光发亮,轰隆隆轰隆隆,打雷声音响,天空中哗啦啦,什么落下来。

14、1,知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲,2,体会雷雨声在音乐中的表现方法,活动重点,学唱歌曲,活动难点,学会用跳音表现雷雨声,活动准备,1,歌曲夏天的雷雨flash课件2,与歌词配套的自制图谱,活动过程,一,师幼运用的节奏打。

15、夏天的雷雨,活动目标,1,理解歌曲内容,学会演唱歌曲,并唱好切分音,2,能用一问一答的形式两两结伴演唱,3,了解夏天的雷雨和闪电,这是什么声音,发生了什么事,这是什么声音,发生了什么事,这是什么声音,发生了什么事,播放歌曲夏天的雷雨,请幼儿。

16、设计思路,随着轰隆隆的雷声,夏天渐渐朝我们走来,虽然夏天是炎热的,但对孩子们来说,夏天的一切是那样的惬意,那样的令人惊叹不已,因此,根据孩子的兴趣,我们设计了本次活动,活动目标,1,理解歌曲内容,学会演唱歌曲,并唱好切分音,2,能用一问一答。