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1、不乱吃东西,故事卡在喉咙里的五角星,这是一个真实的故事,一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不过气来,晚上也睡不好觉,爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做了很多的检查才判断是得了重感冒,住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到。
2、设计意图中班的幼儿个性开始形成,独立,对周围事物充满好奇,急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全,在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片,碎纸,玩具,铅笔,蜡笔,橡皮泥等东西放入口中,幼儿园放学时,有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸,不卫生小。
3、不乱吃东西,活动目标1,通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性,2,提高自我保护的意识及应对安全事件的能力,3,引导幼儿乐于探索,交流与分享,激发幼儿的想象力,故事卡在喉咙里的五角星,这是一个真实的故事,一天,5岁的龙龙突然。
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11、安全用电,今天给同学们介绍的内容,电的简单认识如何防范触电如何防范电力火灾如何防范雷电伤害,什么是电,自然界的物质里都含有一种很小的带电粒子,叫电荷,电荷静止或杂乱无章运动时,不显电性,电荷的有序流动,叫电流,当物体里有电流时,就显示电特性。
12、不乱吃东西,活动目标1,通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性,2,引导幼儿乐于探索,交流与分享,激发幼儿的想象力,3,提高自我保护的意识及应对安全事件的能力,老鼠咬过的东西,能不能吃,腐烂,发霉的东西,能不能吃,过期的食物,过期面包。
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17、不乱吃东西,活动目标,1,会区分哪些食品是健康的,哪些食品是不健康的,有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志,2,增强食品健康意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯,3,探索,发现生活中的多样性及特征,什么是垃圾。
18、设计思路,在幼儿园的新纲要中有这样一条要求,幼儿园必须把保护儿童的生命和促进儿童健康放在工作首位,要密切结合儿童的生活和活动进行安全,保健等方面的教育,以提高儿童的自我保护能力,在平时的一日生活中发现,幼儿会把角色游戏中的玩具,吸管等材料放。