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10、植物生理学教案,48学时,任课教师,王晓峰,刘伟,卢少云,叶蕙,陈建勋,庞学群,陶丽珍,钱春梅,王曼,刘慧丽,张雪莲单位,华南农业大学生命科学学院植物系植物生理学教研室授课班级,2009级生物科学1,2,3班绪论教案,章节为单位,教案制作。
11、生活须要嬉戏,但不能嬉戏人生,生活须要歌舞,但不需醉生梦死,生活须要艺术,但不能投机取巧,生活须要志气,但不能鲁莽蛮干,生活须要重复,但不能重蹈覆辙,一一无名植物生理学试验课教学大纲课程编号,B1014102适用专业,农学,植保,园艺,资环。
12、第七章植物细胞信号转导,生长发育是基因在一定时间,空间上顺序表达的过程,而基因的表达则受周围环境的调控,植物是通过精确,完善的信号转导系统来调节自身,适应环境即,植物体的新陈代谢和生长发育主要受遗传及环境变化信息的调节控制,一方面遗传信息决。
13、第五章植物体内有机物代谢,主要介绍植物体内有机物的代谢,分别从萜类,酚类和含氮次生物质等方面加以分析,第一节植物的初生代谢和次生代谢,糖类脂类核酸和蛋白质的合成和分解过程,在生物化学课程中已将讨论过,这里重点讨论它们之间的相互关系,卡尔文循。
14、第六章植物体内的有机物运输,植物叶片是同化物的主要制造器官叶片合成的同化物不断地运至根,茎,芽,果实和种子中去同化物的去向,用于这些器官的生长发育和呼吸消耗,或者作为贮藏物质而积累下来,而贮藏器官中的同化物也会在一定时期被调运到其他器官,供。
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20、Plantphysiology,植物生理学,目录,绪论第一章植物细胞亚显微结构与功能第二章植物的水分代谢第三章植物的矿质营养第四章植物的光合作用第五章植物的呼吸作用,第六章植物的生长物质第七章植物的营养生长第八章植物的成花生理第九章植物的生。