我会照顾植物,我们种了好多植物,要怎样照顾它们呢,如果是用勺子或者杯子浇水,要注意不要装满,走路时才不会洒出来,如果用喷壶装水喷洒,水装满后要注意拧紧,这样水才不会漏出来,记得定时浇水,有足够的水分,植物才会更健康,浇完水的植物应当挂上,让,什么部位可以吃,你知道这些蔬菜的名称吗,你知道这些蔬菜的名
植物趣闻大班科学Tag内容描述:
1、我会照顾植物,我们种了好多植物,要怎样照顾它们呢,如果是用勺子或者杯子浇水,要注意不要装满,走路时才不会洒出来,如果用喷壶装水喷洒,水装满后要注意拧紧,这样水才不会漏出来,记得定时浇水,有足够的水分,植物才会更健康,浇完水的植物应当挂上,让。
2、植物的根,中间,粗壮,周围,较细,菠菜根,直根,直根的主要特点是主根明显比侧根粗而长,从主根上生出侧根,主次分明,大葱根,都细,像胡须,须根,须根的特点,根有些像人的胡须一样,没有主根和侧根之分,按形态把植物的根分为直根和须根,小朋友们,请。
3、植物的根,一,观察根的特点,不同的根,白菜根,葱根,芹菜的根,以上这些根有哪些共同特点,根都有根尖,根毛,都向下生长,都生长在地下,有主根,侧根,支根,小根,根毛等,显微镜下的根毛,根据根的形状不同,植物的根分为哪几类,直根,须根,变态根。
4、我会照顾植物,我们种了好多植物,要怎样照顾它们呢,如果是用勺子或者杯子浇水,要注意不要装满,走路时才不会洒出来,如果用喷壶装水喷洒,水装满后要注意拧紧,这样水才不会漏出来,记得定时浇水,有足够的水分,植物才会更健康,浇完水的植物应当挂上,让。
5、活动目标,1,让幼儿初步认识生活中常见的水生植物,了解它们的外形特征以及与人类的密切关系,2,在观察发现中学习小组合作记录,并进一步探索它们的生长秘密,3,从小培养幼儿爱护水资源,激发幼儿热爱大自然中植物的美好情感,活动准备,常见的水生植物。
6、大班科学活动有趣的植物,含羞草,叶子被人一碰,马上就会收起来,出示含羞草请幼儿触摸,感受,仙人掌,在茎中存储水分,在缺水的条件下也能生存下来,出示仙人掌,请幼儿仔细观察,芦荟,有什么作用呢,可以吃,还可以美容,捕蝇草,叶子可以合拢,捕捉小虫。
7、冬眠的动物,想一想现在是什么季节,说一说,冬天的植物变成什么样子,我们穿上了什么样的衣服,想一想,小动物们怎么过冬,小猫拜年,想一想,小猫给谁拜年了,发生了什么,这些小动物是怎么了,让我们来认识一下,冬眠,冬眠,某些动物在冬季时生命活动处于。
8、各种各样的书,教学目标,1,乐意看不同类型的书,2,认识几种古代,现代以及未来的书,3,在看各样的书的的过程中,引导幼儿园的小朋友看的书和小学的哥哥姐姐看的书有什么不同,发展幼儿初步的分析能力4,幼儿能画出自己想发明的书,书的演变,古代的书。
9、大班科学活动有趣的植物,含羞草,叶子被人一碰,马上就会收起来,出示含羞草请幼儿触摸,感受,仙人掌,在茎中存储水分,在缺水的条件下也能生存下来,出示仙人掌,请幼儿仔细观察,芦荟,有什么作用呢,可以吃,还可以美容,捕蝇草,叶子可以合拢,捕捉小虫。
10、植物趣闻,教学目标,1,积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻,2,能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言,捕蝇草,芦荟,含羞草,猫耳菜,猪笼草,含羞草,叶子被人一碰,马上就会收起来,出示含羞草请幼儿触摸,感受,仙人掌,在茎中存储水分。
11、植物趣闻,教学目标,1,积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻,2,能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言,植物趣闻,含羞草,捕蝇草,芦荟,不怕渴的植物,仙人掌,不长叶子的树,绿玉树,叶子上长毛的树,苹果树生长在比较寒冷的地区,苹果树叶。
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13、植物趣闻,教学目标,1,积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻,2,能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言,植物趣闻,含羞草,捕蝇草,芦荟,不怕渴的植物,仙人掌,不长叶子的树,绿玉树,叶子上长毛的树,苹果树生长在比较寒冷的地区,苹果树叶。
14、一,教学内容,大班科学活动植物趣闻二,教学目标,1,积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻,2,能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言,三,教学准备,1,幼儿在家长的协作下收集各种有关的资料,完成植物趣闻调查表,2,课件ppt植物趣闻。
15、一,教学内容,大班科学活动植物趣闻二,教学目标,1,积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻,2,能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言,三,教学准备,1,幼儿在家长的协作下收集各种有关的资料,完成植物趣闻调查表,2,课件ppt植物趣闻。
16、含羞草,叶子被人一碰,马上就会收起来,出示含羞草请幼儿触摸,感受,仙人掌,在茎中存储水分,在缺水的条件下也能生存下来,出示仙人掌,请幼儿仔细观察,芦荟,有什么作用呢,可以吃,还可以美容,捕蝇草,叶子可以合拢,捕捉小虫子特别方便,捕蝇草,你还。