幼儿园中班科学教案四

1、示范幼儿园中班科学教案教学设计,怎样使听到的声音变大怎样使听到的声音变大一,活动题目怎样使听到的声音变大二,活动目标1,鼓舞幼儿提出问题,大胆实践,培育科学探究精神,2,培育幼儿归纳思维,通过比较,了解声音在固体和空气的传播是不一样的,固体。

2、目标引导幼儿观察水在不同条件下的变化,发现影响其变化的因素,准备小容器,蜡烛,颜料等若干份,图书小水滴旅行,人民教育出版社出版萤火虫画丛,过程活动,一冻冰花1,带着幼儿在院子里或幼儿园附近寻找结冰的地方,师生一起在一块平坦的土地上泼一些水。

3、示范幼儿园中班科学教案教学设计,会跳舞的豆子中班科学活动,会跳舞的豆子依据科学活动为什么会响的活动进行修改,设计思路,幼儿园指导纲要中明确指出,科学教育应亲联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象J在指导幼儿观看自然角。

4、中班科学教案,生蛋和熟蛋来源,市实验幼儿园李元霞设计意图鸡蛋是孩子们每天都要接触到的,但生活中孩子们接触到的基本都是加工过的熟鸡蛋,如炒好或煮好的鸡蛋,在生活中学习是我们一直倡导的教育理念,设计此次活动的目的不是让孩子们了解鸡蛋为什么能变熟。

5、示范幼儿园中班科学教案教学设计,千姿百态的睡姿中班科学教案,千姿百态的睡姿设计背景,动物始终是孩子们的伴侣,中班的孩子们也特殊想了解有关动物的学问,但常见的话题只是有关,动物的形状,习性及生活方式,很少涉及动物们各种各样,姿势万千的睡眠姿态。

6、示范幼儿园中班科学教案教学设计,我的一天一一有趣的数字我的一天一一好玩的数字教学目标1,培育幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的爱好,2,引导幼儿熟悉时钟,能区分时针,分针,学会看整点,3,引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习。

7、示范幼儿园中班科学教案教学设计,切开后的水果中班科学活动,切开后的水果设计意图,水果是幼儿非常熟识的食物,但他们不肯定了解水果的切面形态,在该活动中,我紧扣,水果切面,这个点,以问题引路,带领幼儿进行探究,使幼儿获得相关的认知阅历,培育幼儿。

8、幼儿园中班科学教案,活动目标,1,能说出各种蔬菜的名称和基本特征,中班科学,蔬菜品尝会,2,品尝用蔬菜做成炒菜或凉拌菜后的味道,活动准备,蔬菜课件,炒菜,凉拌菜若干盘,音乐磁带一盒,活动过程,一,设计情境,引起幼儿兴趣,1,教师,今天天气真。

9、幼儿园中班科学教案,会变的气球活动目标,1,发现科学实验的趣味性,对探索热胀冷缩现象感兴趣,2,通过观察和对比,能较准确地描述气球在热水里膨胀,在冷水里收缩的实验现象,3,了解生活中的热胀冷缩现象,活动准备,1,经验准备,知道气球鼓起来是因。

10、幼儿园中班科学教案,五,目标,1,通过游戏活动,使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象,2,培养幼儿观察力及动手操作的能力,准备,1,毛巾,海绵,布,吸水纸,纱布等吸水材料及塑料盆若干,2,红,黄,蓝,绿颜色水及红墨水,大白菜叶,细管,医用采血。

11、幼儿园中班科学教案,三,活动目标,1,通过观察叶子的主要特征,叶脉,叶片,叶柄等,初步了解叶子在植物生长中的作用,2,能用语言,动作大胆地表达自己的想法,对叶子产生探究的兴趣,活动准备,经验准备,家长事先和幼儿找一找关于叶子的资料,丰富幼儿。

12、幼儿园中班科学教案,七,活动目标,认识几种常见的昆虫,了解昆虫的基本特征,活动准备,玩具卡,独角仙大赛挂图,昆虫大集合,独角仙相关资料,观察记录表,有关描述昆虫的图画书,活动过程,请幼儿观察挂图,说一说,哪些昆虫是曾经见过的,它们叫什么名字。

13、活动名称有趣的水涉及领域科学活M活动目标1,在尝试活动中,了解水的特性,2,能子细观察,乐于尝试,懂得保护水,活动准备图片录音课件,活动过程一,图片导入两个金鱼缸,一缸水内有一条金鱼,一缸米内有塑料彩球,一玻璃杯清水,每组一份菊花精,白糖。

14、起玩积木幼儿园中班科学教案一,教学内容本节课选自幼儿园中班科学领域教材,主要围绕,一起玩积木,的主题展开,教学内容包括教材第三章有趣的形状中的第2节,积木的认知与拼搭,详细内容涉及积木的分类,形状,颜色及大小,以及通过积木拼搭培养幼儿的空间。

15、幼儿园中班科学教案,一,活动目标,1,了解纸在生活中的用途,教育幼儿要爱护纸,2,通过玩纸游戏培养幼儿的发散性思维,手脑协调及提高幼儿的环保意识,3,让幼儿初步了解纸是我们中国人发明制造的,活动准备,纸飞机Te,成品纸风车,剪纸花,纸偶,纸。

16、示范幼儿园中班科学教案教学设计,我也来造桥中班科学,我也来造桥上海田林六幼褚静骅设计思路,近阶段我班进行的主题活动为,我们的城市,孩子们在爸爸,妈妈的带领下,走进城市的各个角落,发觉了她的美与壮丽,同时在老师的引导与示意下,也发觉了她很多的。

17、实用的幼儿园中班科学教案4篇幼儿园中班科学教案篇1活动目标,1,探索让纸站起来的多种方法,知道借助外力能让纸站起来,2,愿意分享经验,体验探索成功的乐趣,3,乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦,4,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己。

18、示范幼儿园中班科学教案教学设计,有籽和无籽的瓜果中班科学教案,中班科学教案,有籽和无籽的瓜果活动目标,1,知道水果分有籽和无籽两种,2,知道籽是种子的一种活动重点,了解有籽和无籽的水果活动预备,1,有籽和无籽的水果,2,水果去皮放上牙签装盘。

19、幼儿园中班科学教案,四,活动准备工具组,组装玩具汽车,冒钉的小椅子,螺丝刀,锤子,修补组,破旧图书,订书器,剪刀,胶带,固体胶,装饰组,白裙,印章,彩纸,水彩笔,油画棒,课件,与幼儿人数相等的火车车箱,螺丝,绳子,夹子等,活动目标了解生活中。

20、幼儿园中班科学活动教案,幼儿科幻画来源,市康成幼儿园臧淑杰徐瑞萍教材分析幼儿科幻画这一创新活动,通过情景创设,引导幼儿看图,想象,幻想,绘画等一系列的活动,让幼儿进步了解我们周围的生活,科学大胆的想象,从而培养幼儿异想天开的思维品质和大胆幻。