幼儿园小班社会颜色变变变教案

1、颜色变变变,教学目标1,让幼儿主动参与变色的操作活动,感受三原色的变化,2,培养幼儿的合作意识,激发对科学活动的兴趣,3,乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现,红色,黄色,蓝色,小魔术演示,绿色,橙色,紫色,自己动手操作,谢谢观看。

2、一,活动目标,1,引导幼儿复习对三原色的认识,在玩色中感受颜色的变化现象,2,组织幼儿通过操作,认识颜色的变化,让幼儿体验自由探索的乐趣,3,培养幼儿的观察能力和思维能力,提高幼儿的语言表达能力,二,活动准备,1,装有半瓶自来水的瓶子,在瓶。

3、颜色变变变,活动目标,一,复习并巩固红,黄,蓝三种颜色的认识,二,通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣,活动过程,欣赏儿歌小小蜡笔小小蜡笔小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿真美丽,小朋友们聚在一起,画个图画比一比,画。

4、幼儿园小班社会颜色变变变教案活动目标,1,认识红,黄,蓝三原色,知道颜料被水溶解后会变出颜色,2,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣,活动准备,1,装有小半瓶水的透明瓶子人手1个,瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料,2。

5、活动目标,1,认识红,黄,蓝色,根据色彩标记匹配相应的瓶子,2,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,3,在活动中能认真观察,大胆尝试,体验发现的乐趣,4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,5,激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣,活动准备,1。

6、颜色变变变,活动目标,1,引导幼儿复习对三原色的认识,在玩色中感受颜色的变化现象,2,组织幼儿通过操作,认识颜色的变化,让幼儿体验自由探索的乐趣,3,培养幼儿的观察能力和思维能力,提高幼儿的语言表达能力,记录表填一填,红,黄,黄,蓝,蓝,红。

7、教学目标1,让幼儿主动参与变色的操作活动,感受三原色的变化,2,培养幼儿的合作意识,激发对科学活动的兴趣,3,乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现,活动难点,让幼儿学会自主分配角色,互相合作调配颜色,活动准备我给每组幼儿准备了一个调色盘,和一。

8、颜色变变变,活动目标,1,巩固对红黄蓝三种颜色的认识,2,掌握红黄蓝三种颜色混合变出的新颜色,3,对色彩变化的活动产生兴趣和探究欲望,红色,黄色,蓝色,绿色,橙色,紫色,红黄两个手拉手,变出橙色画橙子,黄蓝两个手拉手,变出绿色画柳条,红蓝两。

9、教学目标,1能发现不同颜色混合后发生的变化,2激发幼儿对颜色的兴趣,活动重点,能发现不同颜色混合后发生的变化,对颜色感兴趣,活动难点,在操作中能仔细观察,乐于探索,活动准备,1,红,黄,蓝颜料,2,透明塑料杯7个,纸杯1个,3,小碗15个。

10、活动目标,1,巩固对红黄蓝三种颜色的认识,2,掌握红黄蓝三种颜色混合变出的新颜色,3,对色彩变化的活动产生兴趣和探究欲望,活动准备,1,装有小半瓶水的透明瓶子15个,2,瓶盖里分别涂红黄蓝三种颜色,3,ppt,活动过程,一,用,变魔术,引入。

11、一,活动目标,一,复习并巩固红,黄,蓝三种颜色的认识,二,通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣,二,活动准备,一,装有小半瓶水的透明瓶子人手1个,瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红,黄,蓝颜料,二,红,黄,蓝塑。

12、颜色变变变,活动目标,一,复习并巩固红,黄,蓝三种颜色的认识,二,通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣,活动过程,欣赏儿歌小小蜡笔小小蜡笔小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿真美丽,小朋友们聚在一起,画个图画比一比,画。

13、一,活动目标,一,复习并巩固红,黄,蓝三种颜色的认识,二,通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣,二,活动准备,一,装有小半瓶水的透明瓶子人手1个,瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红,黄,蓝颜料,二,红,黄,蓝塑。

14、颜色变变变活动目标,1,认识红,黄,蓝三原色,知道颜料被水溶解后会变出颜色,2,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣,活动准备,1,装有小半瓶水的透明瓶子人手1个,瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料,2,红黄蓝颜色标记分别。

15、活动目标,1,认识红,黄,蓝三原色,知道颜料被水溶解后会变出颜色,2,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣,活动准备,1,装有小半瓶水的透明瓶子人手1个,瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料,2,红黄蓝颜色标记分别固定在桌子。