幼儿园健康教育活动设计PPT课件第二章幼儿园健康教育活动设计

1、幼儿园健康活动设计与指导,幼儿园健康教育活动设计与指导第一部分幼儿园健康教育概述第二部分幼儿园健康教育活动实施与策略第三部分幼儿园健康教育活动的设计与指导第四部分幼儿园健康教育与安全教育的整合,第一部分,幼儿园健康教育概述,一,健康教育的概。

2、幼儿园健康教育总结优秀幼儿园健康教育总结篇一健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提,健康是幼儿的幸福之源,离开健康,幼儿就不可能近纵情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活,幼儿时代的健康不仅仅能够带给幼儿期的生命质量。

3、2023年学校师生健康,中国健康,主题教育方案为全面贯彻落实,的,精神和国家中长期教育改革发展规划纲要,20,2O,年,国家教育,十四五,发展规划纲要,健康中国2030,规划纲要,健康,2030,规划纲要要求,培养学生树立健康观念,养成健康。

4、健康领域的目标内容与指导,参考资料,1,苟增强,学前儿童健康教育M,武汉,华中师范大学出版,2014,2,李季湄,冯晓霞,3,6岁儿童学习与发展指南,解读,M,北京,人民教育出版社,2013,2,曹跃丽,学前儿童健康教育活动指导M,武汉,华。

5、学前儿童健康教育,第一节健康教育,一,健康的概念,健康教育是一门研究以传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学,健康教育是帮助人们通过系统的,有计划的社会行动和学习经验的综合,使人们获得控制健康和健康相。

6、幼儿园健康教育活动设计,设计,是指在创造某种具有实际效用的新事物或者解决新问题之前所进行的探究式的系统计划过程,是一个分析与综合的深思熟虑的精心规划过程,因而,它并不等同于那些精确,细致的专门计划,而是以问题的沟通为起点,以解决问题的实施规。

7、学前儿童健康教育,本次辅导环节目录,一,教学资料介绍二,自主学习指导三,考试情况分析四,章节要点辅导,一,教学资料介绍,1,学前儿童健康教育,2,学前儿童健康教育学习指导书,3,学前儿童健康教育历年试题及参考答案,4,学前儿童健康教育形考作。

8、学前儿童健康教育,本次辅导环节目录,一,教学资料介绍二,自主学习指导三,考试情况分析四,章节要点辅导,一,教学资料介绍,1,学前儿童健康教育,2,学前儿童健康教育学习指导书,3,学前儿童健康教育历年试题及参考答案,4,学前儿童健康教育形考作。

9、幼儿园健康教育活动的设计和实施,一,健康教育的目标与内容1,幼儿园健康教育活动的目标,幼儿园健康教育活动的目标,是指通过健康教育活动使幼儿的身心发展应该实现的健康水平或教育结果,它对幼儿身心健康的发展具有预知和规范的作用,也是衡量健康教育活。

10、幼儿园教育活动设计与指导,第二章幼儿园教育活动设计的基本要素与指导,第一节幼儿园健康教育活动的设计与指导第二节幼儿园语言教育活动的设计与指导第三节幼儿园社会教育活动的设计与指导第四节幼儿园科学教育活动的设计与指导第五节幼儿园艺术教育活动的设。

11、幼儿园健康教育活动设计与指导,目录,模块一,幼儿园健康教育活动概述,模块二,幼儿生活常规教育活动的组织指导,模块三,模块四,模块五,模块六,模块七,模块八,幼儿饮食与营养教育活动的组织指导,幼儿身体生长教育活动的组织指导,幼儿安全教育活动的。

12、幼儿园教育活动设计与指导,第二章幼儿园教育活动设计的基本要素与指导,第一节幼儿园健康教育活动的设计与指导第二节幼儿园语言教育活动的设计与指导第三节幼儿园社会教育活动的设计与指导第四节幼儿园科学教育活动的设计与指导第五节幼儿园艺术教育活动的设。

13、健康领域的目标内容与指导,参考资料,1,苟增强,学前儿童健康教育M,武汉,华中师范大学出版,2014,2,李季湄,冯晓霞,3,6岁儿童学习与发展指南,解读,M,北京,人民教育出版社,2013,2,曹跃丽,学前儿童健康教育活动指导M,武汉,华。

14、幼儿园健康教育活动的设计和实施,一,健康教育的目标与内容1,幼儿园健康教育活动的目标,幼儿园健康教育活动的目标,是指通过健康教育活动使幼儿的身心发展应该实现的健康水平或教育结果,它对幼儿身心健康的发展具有预知和规范的作用,也是衡量健康教育活。

15、一,幼儿园和健康教育活动概述二,幼儿园身心保健教育活动组织和设计指导三,幼儿园身体锻炼活动组织和设计指导,幼儿园和健康教育活动设计与指导,一,幼儿园健康教育的内涵,一,什么是健康,第一节幼儿园健康教育活动概述,幼儿的身心健康是其他领域学习与。

16、一,幼儿园和健康教育活动概述二,幼儿园身心保健教育活动组织和设计指导三,幼儿园身体锻炼活动组织和设计指导,幼儿园和健康教育活动设计与指导,一,幼儿园健康教育的内涵,一,什么是健康,第一节幼儿园健康教育活动概述,幼儿的身心健康是其他领域学习与。

17、幼儿园健康活动设计与指导,幼儿园健康教育活动设计与指导第一部分幼儿园健康教育概述第二部分幼儿园健康教育活动实施与策略第三部分幼儿园健康教育活动的设计与指导第四部分幼儿园健康教育与安全教育的整合,第一部分,幼儿园健康教育概述,一,健康教育的概。

18、活动目标1,能正确对待坏心情,学习大胆清楚的表达自己的心情,2,感受他人的心情,学会关心别人,恰当的表达自己的爱心,3,学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感,4,让幼儿知道愉快有益于身体健康,5,初步了解健康的小常识,教。

19、学前儿童健康教育,第一节健康教育,一,健康的概念,健康教育是一门研究以传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学,健康教育是帮助人们通过系统的,有计划的社会行动和学习经验的综合,使人们获得控制健康和健康相。

20、幼儿园健康教育活动设计与指导,目录,模块一,幼儿园健康教育活动概述,模块二,幼儿生活常规教育活动的组织指导,模块三,模块四,模块五,模块六,模块七,模块八,幼儿饮食与营养教育活动的组织指导,幼儿身体生长教育活动的组织指导,幼儿安全教育活动的。