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2、认识我们的耳朵,你知道耳朵有哪些功能吗我们是怎么听到声音吗,怎样保护我们的耳朵呢,假如我们没有耳朵,会出现什么情况呢,耳朵不仅可以听到声音,还可以帮助我们辨别方向,保持身体平衡,声音通过耳廓,外耳道传入中耳,再传到内耳,最后由听神经传入大脑。
3、保护我的耳朵,活动目标,1,知道耳朵的功能,会用耳朵辨别不同的声音,2,懂得耳朵对人的重要性,了解保护耳朵的办法3,形成一定的自我保护意识,猜猜这是谁的耳朵呢,像什么呢,这是谁呢,它的耳朵像什么呢,这是谁的耳朵呢,像什么,小游戏,猜猜我是谁。
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6、z,z,z,z,z,z,今天晚上,森林里要开个音乐会,小松鼠要到台上去表演唱歌,小松鼠想,上台表演,一定要打扮得很美才行呀,我怎么打扮才好呢,小松鼠来到了花园里,她看到了绿绿的小草,小松鼠想,我用小草编顶帽子,戴在头上一定很美,小松鼠刚要去。
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8、树杈树杈,小的妈妈是大,有一天,放学了,大妈妈去接小,却看见小在哭,忙问他怎么了,小说,他们三个都能单独给汉字注音,可我不行,说完又呜呜地哭起来,大妈妈听了连忙安慰他说,这有什么难,来,和妈妈站在一起就能给汉字注音了,说着就挽起了小的手,小。
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14、活动意图,幼儿的耳朵是很脆弱的,生活中如何保护宝宝的耳朵,不让幼儿的耳朵受到伤害呢,日常生活中,有的幼儿喜欢掏耳朵,有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话,这样的行为导致耳朵会受伤,耳朵对每个人来说都非常重要,保护耳朵更是健康生活的重要保证。
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17、耳朵有什么用,圆圆脑袋一座山,兄弟两人住两边,各种声音能听见,从小到老不见面,飞行员用耳朵戴耳机,接受地面的命令,接线员用耳朵听电话,医生用耳朵戴听诊器,听出你健康还是有病,有了耳朵,演员可以戴上耳环去演出,营业员可以用它夹住圆珠笔,老师的。
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