幼儿园大班科学玩转斜坡微教案

1、大班科学活动,玩转斜坡活动目标,1,对物体在斜面滚动的现象感兴趣,初步感受物体移动的速度与坡度大小等因素有关,2,能大胆地运用语言交流,表达,分享探索的过程和结果的乐趣,3,养成细致观察和积极实践的好习惯,活动准备,奶粉罐,茶叶罐,废旧小轮。

2、活动目标,1,了解下雨前气象特征和知道有些动物也能预报天气,2,知道一些常见动物在预报天气时的特殊表现,丰富气象知识,3,通过模仿,表演,掌握动物在预报天气时的动作,4,引起幼儿探索关于动物的各种小秘密及探究大自然的兴趣和欲望活动准备,1。

3、教学目标1,正确流利的朗读课文,能介绍清楚三次试验的过程,2,理理解蝙蝠和雷达之间的联系,学情分析1,蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的秘密是怎么被解开的,2,理解蝙蝠和雷达之间的联系,重点难点1,蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的秘密是怎么被解开的。

4、设计意图,蚂蚁是我们生活中很常见的一种小动物,它小小的身体有巨大的能量,我们都非常佩服蚂蚁的毅力,为了引导幼儿初步探究和认识蚂蚁的特征和生活习性,我设计了本次活动,活动目标,1,对探究蚂蚁的生活习性和特征感兴趣,2,通过观察,自主探索,讨论。

5、学情分析通过学生反复的读书,要能体会作者用词的准确,要用心体会,读出感情,读出味道,在朗读中让人感受到那种喜出望外的神态和心情,同时要认识到,虽然汤姆感到很遗憾,但他并不后悔,爸爸坚定的话语给他以深刻的教育,教学目的要求1,能正确,流利,有。

6、活动目标,1,通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具,2,乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉,活动准备,1,小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼儿人手一个,2,教学挂图和幼儿用书,活动过程,一。

7、活动目标1,让孩子们学会分出三角形,方形和圆形,2,提高孩子们的握力,3,培养孩子们的组织表达能力,4,锻炼肌肉,活动准备各种形状的物品,颜料,毛巾,小块的泡沫,牙签教学具图片活动过程导入1,通过唱,形状歌,来提高孩子们的注意力,做个圆形做。

8、设计意图,自从班内开展观察天气,画气象,预报天气一系列活动后,孩子们的兴趣与日俱增,那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动,我想到了孩子们最喜欢的动物,因为有些动物在天气变化前有着特殊的表现,并有一定的规律,能起到预报天气的作用,因此我将在。

9、活动目标,1,在说说,画画中知道如何让不愉快的心情变好,2,能用连贯的语言表达自己的想法,3,通过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感,活动准备,小兔布偶一个,一棵大树,各种树叶状的彩纸,记号笔,PPT,人手一份笑脸和哭脸,活动过程,一,出。

10、设计意图,海洋占据了地球的绝大部分地方,也是我们人类最大的宝库,我们从海洋中得到了很多东西,所以我们也要让我们的下一代学会如何和海洋相处,如何和大自然相处,因此设计,美丽的海洋世界,活动,带领幼儿认识海洋中的生物,活动目标,1,能认识各种海。

11、活动目标,1,了解感冒的症状,对发病原因有粗浅的认识,2,体验感冒带给人的不愉快,乐意积极预防感冒,活动重点,了解感冒的症状,对发病原因有粗浅的认识活动难点,体验感冒带给人的不愉快,乐意积极预防感冒活动准备,相关情境,资料活动过程,一,开始。

12、活动目标,1,探索布的防水性,知道不同的布吸水性不同,2,能选择防水性较强的伞面进行二方连续图案的装饰,3,对实验活动感兴趣,愿意和他人分享自己的发现,4,培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流,5,体验运用不同。

13、目标,1,通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道,2,教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为,3,培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力,准备,1,录像和图片2,了解地震中自救的。

14、活动目标,1,通过观看课件,初步了解动物胎生,卵生的两种生殖方式及其发育过程,2,引导幼儿积极参与活动,用语言大胆表达自己的见解,3,萌发探究小生命的兴趣,培养幼儿热爱小动物的情感,活动准备,1,多媒体课件,2,各种动物图片若干,3,字卡。

15、一,设计思路,我是从哪里来的呢,这个问题长期以来一直困扰着孩子和家长,敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避,甚至拿,街上捡来的,河里捞上来的,等答案来搪塞幼儿,而幼儿好奇的天性并不因为家长的回避而消失,因此,为了正面引导幼儿的好奇心,从。

16、一,活动目的,1,让幼儿了解植物的花的基本种类,激发幼儿对植物的探索兴趣,2,在活动中发展幼儿的观察力,想像力和语言表达能力,二,环境创设与材料准备,花的图片,幻灯片,若干植物花若干三,活动流程,花的外部特征千奇百怪的花一,观看植物花,感受。

17、活动目标1,了解电子计算器的基本部件,显示屏及按键,并初步学习操作电子计算器,2,知道电子计算器的基本功用及优越性,3,扩大幼儿眼界,增加学科学,用科学的兴趣,活动准备多媒体教室,幼儿自带电子计算器,活动过程一,出示电子计算器,说出名称,讨。

18、一,说教材1,分析教材的内容地位,冬天到了,动物的踪迹越来越少,蚂蚁钻进洞里,小燕子飞走了,这些现象无不引起幼儿的主意,户外活动时,他们会不约而同的产生疑问,为什么小蚂蚁不出来搬食物了,小燕子怎么不见了,呱呱叫的青蛙哪去了,动物们生活习性的。

19、活动目标,1,复习里外,前后,上下,能够按数取物,2,复习5以内的数量关系,区分颜色,大小,进行10以内点数,3,乐意参与集体活动,体验游戏活动的乐趣,4,培养幼儿比较和判断的能力,5,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,活动准备。

20、活动目标1,了解在厨房里做菜需一些小工具,有了小工具使人们做事又快又省力,2,尝试使用多种功能的剥皮器,知道如何安全使用剥皮器,3,品尝自己加工后的菜,喜欢观察成人使用小工具,活动准备1,萝卜,豆腐干2,多功能剥皮器,打蛋器,端碗夹等,活动。