一年级下册水平一移动技能双脚跳体育与健康教案

1、一年级下册水平一移动技能单脚跳体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,让学生了解单脚跳的动作要点,2,通过各种单脚跳练习,锻炼学生的平衡能力及弹跳力,3,通过各种游戏的情景设置,培养学生不怕困难,坚持锻炼的好习惯,教学内容1。

2、二年级下册水平一上肢操控技能训练小篮球,移动运球,体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,学生学会用手不间断地连续拍球,尝试在一定的区域内带球移动,2,在练习中锻炼学生手控制球的能力,3,培养学生敢于挑战,团结协作的品质,教学内容小篮。

3、一年级下册水平一移动技能双脚跳体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生能够学会双脚跳的动作,掌握动作要领,并知道双脚连续向前跳的着地方法,双脚前脚掌落地,屈膝缓冲,2,通过情景教学,激发学生兴趣,使学生掌握,双脚同时用力。

4、二年级下册水平一移动技能单脚跳练习体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标L学习单脚跳技术方法,掌握单脚连续跳技巧,体验空间感,2,提高学生的灵敏性,协调性等基本身体素质,探索掌握身体平衡的技巧,3,培养吃苦耐劳,团结协作,勇于拼搏的体育。

5、义务教育教学用书目录义务教育教科书,一年级至六年级,国家课程教学用书目录耳,出版单位书名教育部人民教育出版社义务教育教科书道德与法治数育部人民出版社,人民教K出版社习近平新时代中国特色社公1,义患患学生读本小学低年级教育部人民出版社,人民教。

6、二年级下册水平一移动技能体验不同形式的垫步跳体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,学生体验直腿垫步跳,高抬腿垫步跳,侧踢腿垫步跳并学习兔子舞,2,通过练习锻炼身体的协调能力和灵活性,以及提高腿部力量,3,在练习与比赛中培养学生的竞争。

7、二年级下册水平一移动技能垂直双脚踏,水平双脚跳体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,掌握垂直双脚跳和水平双脚跳的基本方法,2,锻炼腿部爆发力,提高身体协调性,提升运动中掌控身体的能力,3,在练习与比赛中培养学生勇于突破自我的体育精神。

8、二年级下册水平一移动技能体验跨步跳体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标L学生体验跨步跳动作,感受跳跃时的腾空以及手臂对身体的带动作用,2,锻炼腿部力量,提高身体的协调发力,3,在练习与比赛中培养学生敢于尝试和勇于突破的体育精神,教学内。

9、二年级下册水平一移动技能垂直跳跃,水平跳跃体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标L带领学生探索跳高,跳远的不同技巧,帮助学生掌握落地缓冲方法,2,提高学生的发力技巧和弹跳爆发能力,发展控制所跳高度和远度的能力,3,培养学生勇敢拼搏,积极。

10、二年级下册水平一移动技能支撑点的平衡移动中的平衡体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标L学生体验不同支撑点的平衡,以及动态下保持身体平衡的技巧,2,锻炼身体平衡能力,提高身体协调发力的能力,3,在练习与游戏中培养学生团结协作,勇于突破自。

11、二年级下册水平一移动技能移动中的支撑练习体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,学生体验支撑方式,尝试手脚协调地完成支撑状态下的移动,2,在练习与游戏中锻炼支撑能力,增强上下肢力量,提高身体协调发力的能力,3,在练习与游戏中培养学生的。

12、二年级下册水平一移动技能水平跳跃及落点平衡体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,学会在运动中保持身体平衡和落地缓冲,2,提高学生的腿部爆发力和身体协调发力的能力,3,在练习和比赛中培养学生勇于突破自我,积极拼搏的精神,教学内容水平跳。

13、二年级下册水平一移动技能侧滑步体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,体验侧滑步,能在游戏情境中使用侧滑步并维持身体平衡,2,双脚协调配合,身体动作流畅,有节奏,3,在练习与游戏中培养学生团结协作,勇敢拼搏的体育精神,教学内容侧滑步教。

14、一年级下册水平一移动技能利用跳绳了解摆臂对跳远的作用体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,学生能够知道手臂摆动在双脚跳中的作用,体验各种手臂摆动跳远,能够说出如何摆臂才能跳得更远2,通过游戏,提高学生的上下肢协调能力,提升学生的弹跳。

15、一年级下册水平一移动技能多人兔子舞体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生能够了解多人兔子舞的游戏方法,学会多人兔子舞游戏,2,通过多人兔子舞的练习,提高学生的身体协调性,增强学生的腿部力量,3,通过多人兔子舞的练习,让。

16、一年级下册水平一移动技能跳小垫子体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,学生能够了解移动技能在日常生活中的应用,体验运用跑跳结合的方式完成跨越垫子的游戏,2,通过游戏,提高学生的跑跳结合能力和腰腹力量,3,通过游戏,培养学生不惧困难。

17、一年级下册水平一移动技能单脚跳格子体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过练习,学生能够掌握移动单脚跳的方法,2,通过单脚跳练习和跳方格游戏,锻炼学生的平衡能力及弹跳能力,3,通过小组单脚跳和跳方格游戏,培养学生的自我保护意识和良。

18、一年级下册水平一移动技能多人的跳圈游戏体育与健康教案年级周次课次授课教师1,通过教学,学生学会运用跳圈进行单脚,泥,双脚跳,开合跳,了解如何运用跳圈进行游戏,学习目标2,通过多种跳圈游戏,锻炼学生的弹跳能力和平衡性3,通过多个团队游戏,培养。

19、一年级下册水平一移动技能侧滑步体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生学会侧滑步的动作方法,了解侧滑步在体育运动中的作用,2,通过两人练习和多人游戏,提高学生的身体协调性,提高侧向移动能力,3,通过拦住小马游戏,培养学生。

20、一年级下册水平一移动技能慢跑体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生学会慢跑的基本动作方法,了解快速跑和慢跑的区别,2,通过绳梯练习和独木桥游戏,提高学生上下肢协调配合的能力,3,通过本节课的学习,提高学生对跑步的热情。