牙周病学

1、成人正畸治疗,1,2,3,成人正畸治疗的生理特点,颅颌骨生长基本恒定,生长潜力有限适应性改建能力不如青少年牙磨耗,已建立代偿性咬合平衡常伴有失牙,牙周病,TMD等,4,成人正畸的基本概念,一般而言,从正畸治疗学的角度,可根据口腔条件的生理差。

2、牙周病学,型题,集锦牙周病学,型题,引起牙龈炎最主要的细菌是,革兰阳性杆菌,革兰阴性杆菌,螺旋体,衣原体,粘性放线菌,正常龈沟深度,牙龈炎患者主诉症状通常为,牙齿移位,口腔异味,食物嵌塞,牙龈出血,以上均是,龈上牙石易沉积于,上前牙邻面,双。

3、第二章牙周组织的部分结构及作用,牙周组织由牙龈,牙周膜,牙槽骨,牙骨质牙龈,工,游离龈,正常深度为L8MM2,附着龈,正常附着龈宽度范围为19MM3,龈乳头,位于邻近两牙间隙的牙龈牙周膜,将牙固定在牙槽窝内,抵抗和调节牙所承受的咀嚼压力具有。

4、急性坏死性龈炎与慢性龈缘炎的鉴别,急性坏死性龈炎与疱疹性龈口炎的鉴别,急性坏死性龈炎与急性白血病的鉴别,牙龈病小结,LAgP和GAgP可具有一些共同的临床表现,1,菌斑堆积量与牙周组织破坏额严重程度不相符,2,伴放线放线杆菌比例升高,在一些。

5、牙周病学试题,二,题号,二三四五合计分数阅卷人一,填空,每空I分,共10分,本题得分,L按照形态和功能划分牙龈上皮分为三个区,2,重要的牙周致病菌有,3,增加牙周炎危险的系统疾病有,二,选择题,每题1分,共10分,本题得分,L慢性牙龈炎症的。

6、牙周病学试题,一,题号,二三四五合计分数阅卷人一,填空,每空I分,共10分,本题得分,L牙龈由,三部分组成,2,牙周微生物在牙周病发病中的直接作用包括,3,牙周炎时在牙石下方的根面牙骨质可发生,三方面的变化二,选择题,每题1分,共10分,本。

7、牙周病学试题,一,题号,二三四五合计分数阅卷人一,填空,每空I分,共10分,本题得分,L牙龈由,三部分组成,2,牙周微生物在牙周病发病中的直接作用包括,3,牙周炎时在牙石下方的根面牙骨质可发生,三方面的变化二,选择题,每题1分,共10分,本。

8、教案首页课程名称中文牙周病学英文Periodontics授课对象20级口腔专业本科层次课时2学时授课周节第教学周周第上,大节上课教室西三教学楼401授课章节笫十一章牙周炎的伴发病变第一节牙周,牙髓联合病变第二节根分叉病变第三节牙周脓肿第四节。

9、实验四病历书写授课对象系别,口腔系年级,级本单元,章节,学时数4课程类型大课,实验课,讨论课,章节题目病历书写教学目的认识健康和病理状态牙周组织的临床表现,初步掌握牙周病的检查方法和病历书写,教学内容重点,难点,疑点,时间分配,分钟,举例教。

10、实验五牙周手术基本操作授课对象系别,口腔系年级,级本单元,章节,学时数4课程类型大课,实验课,讨论课,章节题目牙周手术基本操作教学目的熟悉牙龈切除术的基本步骤,了解基本操作技术,教学内容重点,难点,O,疑点,时间分配,分钟,举例教具1教师讲。

11、教案教学部门,口腔医学院教研室,口腔内科学教研室教师姓名,专业技术职称,课程名称,牙周病学实验授课学期,2020学年季学期实验一口腔卫生指导及牙周检查授课对象系别,口腔系年级,级本单元,章节,学时数4课程类型大课,实验课,讨论课,章节题目口。

12、教案首页课程名称中文牙周病学英文Periodontics授课对象20级口腔专业本科层次课时2学时授课周节第教学周周第利大节上课教室西三教学楼401授课章节笫十章牙周炎第一节慢性牙周炎第二节侵袭性牙周炎第三节反应全身疾病的牙周炎教学目标与要求。

13、牙周病学复习题一,名词解释牙菌斑,骨下袋,根面平整,附着丧失,非附着菌斑,牙合创伤,牙周组织的新附着药物控释系统,药物性牙龈增生,二,填空题,牙周病的主要症状有,中文病名是,在牙周治疗过程中,以下情况可考虑使用抗菌药物,一基础治疗反应不佳的。

14、教案首页课程名称中文牙周病学英文Periodontics授课对象20级口腔专业本科层次课时2学时授课周节第,2,教学周周第上大节上课教室西三教学楼401授课章节笫九章牙龈病第一节慢性龈炎第二节青春期龈炎第三节妊娠期龈炎第四节白血病的牙龈病损。

15、教案首页课程名称中文牙周病学英文Periodontics授课对象20级口腔专业本科层次课时2学时授课周节第,4,教学周周L第金,大节上课教室西三教学楼401授课章节第十五章牙周基础治疗第一节菌斑控制第二节龈上洁治术第三节龈下刮治术及根面平整。

16、教案教学部门,口腔医学院教研室,口腔内科学教研室教师姓名,专业技术职称,课程名称,牙周病学实验授课学期,2020学年季学期实验一口腔卫生指导及牙周检查授课对象系别,口腔系年级,级本单元,章节,学时数4课程类型大课,实验课,讨论课,章节题目口。

17、牙周病学教学大纲一,学习目标,工,掌握常见牙龈病和牙周炎临床表现及诊断,并正确分型,掌握牙周病的基本治疗手段,并贯彻牙周疾病的预防措施和健康教育,2,熟悉牙周病的综合治疗手段,能作出全面治疗设计并制订阶段计划,3,了解牙周组织疾病的病因,病。

18、教案首页课程名称中文牙周病学英文Periodontics授课对象2010级口腔专业本科层次课时2学时授课周节第,4,教学周周5第上2大节上课教室西三教学楼401授课章节第十七章牙周病手术治疗第一节总论第二节牙龈切除手术及牙龈成形手术第三节翻。

19、教案教学部门,口腔医学院教研室,口腔内科学教研室教师姓名,专业技术职称,课程名称,牙周病学授课学期,2020学年季学期教案首页课程名称中文牙周病学英文Periodontics授课对象20级口腔专业本科层次课时2学时授课周节第,L教学周周J。

20、牙周病学课程标准课程编号,Z2431204适用专业,口腔医学培养层次,大专课程类别,专业核心课修课方式,必修教学时数,36总学分数,2一,课程定位和设计思路,一,课程定位1,课程简介,牙周病学是口腔医学中一门有完整体系的独立学科,有关牙周病。