Y105.小班语言想吃苹果的鼠小弟说课PPT课件

1、气球,题目,气球教学目标,1,能有感情朗读儿歌,认识本课生字能分辨出红蓝绿黄几种颜色2,使用演示法和游戏法谈话法了解气球的形状颜色以及用途3,锻炼幼儿的手眼耳口协调能力及想象力,注意游戏安全,952024,气球,红气球,黄气球,绿气球,像群。

2、想妈妈,活动目标,1,根据画面内容学习用好听的声音朗读儿歌,2,理解儿歌大意,结合日常生活表达对妈妈的美好感情,妈妈出差了,想妈妈,宝宝好想她,想妈妈,想看妈妈咪咪笑,想妈妈,想听妈妈悄悄话,想妈妈,想给妈妈唱首歌,想妈妈,想帮妈妈洗手帕。

3、小熊洗脸,活动目标,1,学习安静地听故事,理解故事内容,2,知道饭前洗手,饭后洗脸,这个小熊你们喜欢吗,为什么,有一只长得胖胖的小熊,真可爱,可是它有一个坏毛病,就是不爱洗脸,有一天小熊过生日,熊妈妈给它买了很多好吃的东西,有蛋糕,糖,还有。

4、中班语言想吃苹果的鼠小弟一,活动目标,1,愿意观察画面,学习理解绘画元素,掌握故事情节,2,能结合情境揣摩鼠小弟的心理活动,学说句式,要我是,3,感受同伴间互相帮助的乐趣,初步感知用自己特长来解决问题的道理,二,活动准备,1,物质准备,PP。

5、一,设计意图,各位老师好,我是,级学前,班的,今天我带来的说课内容是大班语言活动,题目叫想吃苹果的鼠小弟,先说说我的设计意图,想吃苹果的鼠小弟描述的是,鼠小弟为了吃到树上的苹果,极力模仿身边的动物,矮小的鼠小弟想尽各种办法也摘不到苹果,但它。

6、活动目标,1,通过故事情节,感受海狮鼠小弟的珍贵友情和合作精神,2,在游戏中积极想办法合作解决问题,体验小伙伴间互相帮助合作的乐趣,重点难点,重点,通过故事情节,感受鼠小弟和海狮的珍贵友情和合作精神,难点,在游戏中积极想办法合作解决问题,体。

7、绘本课,想吃苹果的鼠小弟马玲周五下午是我们正式的读写绘的课,比平时单纯的讲故事要更精致和周密些,可是还在制作课件,叶老师说该上课了,原来周五下午三点家长要接学生离校,一点钟就开始上第一节课了,而这会儿,众多的孩子都已经背上了书包,纷纷围着叶。

8、中班语言想吃苹果的鼠小弟一,活动目标,1,愿意观察画面,学习理解绘画元素,掌握故事情节,2,能结合情境揣摩鼠小弟的心理活动,学说句式,要我是,3,感受同伴间互相帮助的乐趣,初步感知用自己特长来解决问题的道理,二,活动准备,1,物质准备,PP。

9、来了一只小鸟,拿了一个苹果,要是我也有翅膀,来了一只猴子,拿了一个苹果,要是我也会爬树,来了一头大象,拿了一个苹果,要是我也有长长的鼻子,来了一只长颈鹿,拿了一个苹果,要是我也有长长的脖子,来了一只袋鼠,拿了一个苹果,要是我也能跳那么高,来。

10、切记,不要用手机播放课件,不要用手机,会出错的,幼师OK网每个课件经过客服反复审核,因为每个课件都有老师下载,每个课件我们都会认真核对后发给大家,一份课件,如果100个人下载,90个人可以正常使用,少数10个人用不了,代表是个人原因,可是为。

11、说课稿,想吃苹果的鼠小弟,学前091陆婷婷0906022021,说教材说教法说学法说活动过程,说活动延伸,一,说教材,1,设计意图2,教学目标3,教学重点,难点4,教学准备,设计意图,绘本本身,画面简易的线条色彩简单,对比鲜明语言短小重复语。