学习改写一等奖创新教案

1、习作学习扩写公开课一等奖创新教学设计学习扩写教学设计教学目标1,我能知道什么是扩写,2,我能了解扩写的方法,3,我能用扩写的方法写一篇完整的作文,教学重难点1,我能了解扩写的方法,2,我能用扩写的方法写一篇完整的作文,教学过程1,情境导入师。

2、摘要H前,我国教育领域正在枳极引导智慧校园建设,关于智慧学习的探索,也已经成为广大研尢者和实践者关注的重要内容,文章结合新型学习时空的变化,从目标,过程,方法与结果等方面,剖析智茗学习的内涵,从教育现实中存在的一些具体问题出发,提出从教学结。

3、3善用法律公开课一等奖创新教案5,3善用法律教学设计,2023,2024学年部编版道德与法治八年级上册一,教学内容本节课的内容来自部编版道德与法治八年级上册第五单元,法律对生活的调整,第三节,善用法律具体内容包括,1,了解法律在生活中的重要。

4、春公开课一等奖创新教案春,学习目标,1,饱含感情地朗读课文,深刻体悟作者对春的赞美之情,2,用心学习作者细致入微的观察方式,精准抓住特征描绘景物的技巧,3,细细品味文中优美的语言,精准理解其营造的意境和蕴含的情感,课时要求,2课时第1课时。

5、7妈妈睡了公开课一等奖创新教案统编版二年级上册7妈妈睡了教学设计年级二年级学科语文课题妈妈睡了课时第二课时教材分析妈妈睡了是一篇温馨感人的儿童文学作品,通过一个小男孩的视角,描绘了他在午睡时看到妈妈熟睡的场景,描述了妈妈睡着时美丽,温柔和好。

6、3善用法律公开课一等奖创新教案八年级上册5,3善用法律教学设计课题善用法律单元第二单元学科道德与法治年级八年级教材解析八年级上册教材以学生的社会生活为基本场域,以社会生活,社会规则,责任奉献和家国情怀为主题,四个单元的层次循序渐进,善用法律。

7、九年级下册第一单元写作学习改写公开课一等奖创新教案学习改写教学设计,课标分析,能变换文章的文体或表达方式等,进行改写,教材分析,学习改写,是统编版教材第六单元的作文训练,意在通过多种形式的言语实践,引导学生在忠于原作的基础上改编原文的内容或。

8、12清贫公开课一等奖创新教案,表格式,清贫一,教材分析清贫是统编教材五年级下册第四单元中的一篇阅读课文,这篇文章是方志敏烈士在国民党反动派狱中写的,篇幅不长,语言精炼,生动,文章先讲了清贫是共产党员的美德,接着写了方志敏被捕时,敌人搜遍了他。

9、9黄山奇石公开课一等奖创新教案,表格式,黄山奇石学科语文题目黄山奇石授课人教学目标1,学习,闻,名,景,区,省,部,等15个生字,会读,闻名,景区,秀丽,等10个词语,2,有感情的朗读课文,体会黄山石的奇妙,背诵自己喜欢的段落,3,激发出对。

10、15自相矛盾公开课一等奖创新教案,表格式,自相矛盾一,教材分析自相矛盾是部编版小学语文五年级下册第六单元的一篇文言文,出自韩非子,难一,这篇课文主要讲了一个卖矛和盾的楚国人,同时夸塔自己的矛和盾,理由前后抵触,不能自圆其说,由此告诫人们说话。

11、学习改写一改变文体教案教学目标教学目标,1,了解改写的定义,形式,原则,2,学习文体改写的方法,教学亮点,学习古诗改写的步骤和方法,教学难点,学习古诗改写的步成和方法,教学过程时间教学环节主要师生活动1分仲导入以杜牧的g清明改写导入5分钟T。

12、2找春天公开课一等奖创新教案,表格式,教学设计课题找春天课时安排2课时课前准备课件教材内容分析找春天是一篇语言优美,充满儿童情趣的散文,以下是对二年级语文课文找春天教材内容的分析,本文以孩子们寻找春天为线索,通过描写春天的景物和孩子们的活动。

13、1健康公开课一等奖创新教案健康教学设计学情分析本节课节选自浙教版科学九年级下第三章人的健康第一节,属于生命科学领域,本章以健康话题为起点,以健康生活为终点,要求学生全面认识健康,并重点了解影响生理健康的原因和促进生理健康的方法,因此本节课将。

14、九年级上册第六单元写作学习改写一等奖创新教案写作学习改写教学目标1,了解,改写,的概念,常见形式及基本特点,2,能够依据文章的基本内容和自己的合理想象进行改写,把握改写的基本方法,3,明确改写前后文章的风格,角度,顺序一致等基本原则,教学重。

15、3善用法律公开课一等奖创新教案1,3善用法律教学设计1,教学内容分析本课是部编版八年级上册道德与法治第二单元遵守社会规则第五课做守法公民的第三框,本课主要是帮助学生懂得在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时导求法律救助,依法维护自己的合法。

16、2天下兴亡匹夫有责公开课一等奖创新教案第十课建设美好祖国第二框天下兴亡匹夫有责,教学目标,情感态度价值观目标,1,崇尚劳动,感受历史进步,国家发展是劳动者创造的,尊重劳动者,2,积极发扬实干精神,主动承担历史重任,能力目标,1,学会结合具体。

17、2依法行使权利公开课一等奖创新教案3,2依法行使权利,教学目标,1,树立法治意识,守规矩,重程序,依法行使权利,维护权利,2,养成自觉守法,遇事找法,解决问题靠法的思维习惯和行为方式,初步具备依法参与社会生活的能力,3,能够正确认识和行使公。

18、2凝聚法治共识公开课一等奖创新教案4,2凝聚法治共识一,教学目标,政治认同,1,知道我国政府依法行政,努力建设法治政府,全面依法治国必须坚持厉行法治,2,了解法治中国建设成就,坚定走中国特色社会主义法治道路的信念,法治观念,1,能够正确分析。

19、学习方法公开课一等奖创新教案第2课学习方法教学目标,1,掌握临摹的方法和作用,了解临,摹的关系,2,掌握正确的学习方法,提高学习效率,教学重点,掌握临,摹的方法,了解只有继承才能创新,教学难点,掌握临,摹的方法,教学用具,毛笔,兼毫,笔毫长。

20、早睡早起公开课一等奖创新教案12,早睡早起一,教学目标,1,认知性,知道充足睡眠对身体的好处,以及睡眠不足给生活带来的影响和危害,2,技能性,初步掌握一些早睡早起的好方法,养成良好的作息生活习惯,3,体脸性,通过对日常生活的分析,知道每天只。