心理健康教育教案3篇心理健康教育教育教案

1、2024年小学一年级下册心理健康教育教案第一课我的,大家庭,一,教学目标,让学生能融入集体,培养学生的集体主义思想,二,教学重难点,重点,让学生能够融入集体,难点,培养学生的集体主义思想,三,教学准备,图片四,教学课时,一课时五,教学过程。

2、心理健康教育教案一,设计理念现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,这些都与人的心理品质有关,可以说,如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争,另外,现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临。

3、心理健康教育教案第一课知错就改金不换一,教学目标1,知道自己的缺点2,了解克服缺点的方法3,能够积极改正缺点二,教学重难点1,了解克服缺点的方法2,能够积极改正缺点三,教学准备1,准备教案2,准备课件四,教学方法1,案例法2,讨论法3,小组。

4、主讲教师课程名称课程类别学时与学分授课班级使用教材系,院,部,高校生心理健康教化20112012学年第2学期马利红高校生心理健康教化公共必修课36学时全校一年级各专业高校生心理健康教化社科部课时授课计划次序号,1一,课题,第一章高校生心理健。

5、2024年最新心理健康教育教案最新心理健康教化教案1中学生心理发展的特点及心理健康常识,本章旨在引导学生了解中学生心理发展的特点,使学生学会优化自我意识的初步方法,正确相识自己的心情,驾驭心情处理的技巧,深刻意识到人际交往的重要性,提升自己。

6、心理健康教育教案3篇,心理健康教育教育教案,心理健康教育教案1第一课兴趣是求知的动力一,教学目的,帮助学生了解兴趣是学习的动力,引导学生在学习,生活中培养广泛的兴趣,二,教学准备,字谜答案,扇形的小苹果找座位图,四组数学口算机,录音机,配乐。

7、龙田小学低年级心理健康教育教案1我长大了活动分析,二年级的小学生,正处于自我意识发展的一个上升时期,经过了半年的学习生活,学生体验到成长和荣誉,也会经历一些挫折和失败,因此,很多学生容易产生自我认识不全面,自我评价偏颇的现象,这对于儿童来说。

8、六年级上册心理健康教化教学支配学情分析六年级学生在小学里边处于大哥哥大姐姐的地位,他们一方面对母校和老师充溢感情,另一方面又不满意于小学生活,憧憬进入新的更高一级的学习环境,六年级学,生独立意识和成人感增加,他们不希望老师家长把他们当小孩对。

9、心情的调整与限制一,目标,通过教学,使学生初步了解心情是人的心理活动的重要表现,知道基本的心情类型与不同心情的作用,进一步了解调整心情的必要性,并逐步驾驭调整心情的有效方法,以便在实际生活中克服消极的心情,保持乐观,开朗的心境,能较好地调整。

10、知识篇,第1课心理健康促成长,新课导入,自由论坛,心海导航,心理健康教育谈,成长工作坊,且思且行,拓展性训练,心随我动,心理体验,参与感受,新课导入,心理健康教育具有三级功能,初级功能,又称为障碍性心理健康教育,防治心理障碍中级功能,又称为。

11、初中生心理健康教育教案第一课,情绪,变变变一,目标,通过这次班会,使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现,知道基本的情绪类型及不同情绪的作用,进一步了解调节情绪的必要性,并逐步掌握调节情绪的有效方法,以便在实际生活中克服消极的情绪,保持。

12、克服自卑心理,树立自信心辅导目标1,引导学生正确地认识和评价自我,2,通过活动帮助学生了解自己,感受自信,克服自卑心理,大声告诉自己,我能行,辅导重难点帮助学生学会正确认识自己的长处和短处,增加自信心,树立,我能行,的意识,辅导过程一,课前。

13、第九课赶走坏习惯,教学目标,1,认知目标,引导学生学会辨别好习惯和坏习惯,认识到坏习惯对个人成长的干扰,2,情感目标,培养学生对健康文明的行为习惯的认同和憧憬,3,行为目标,让学生能够坚持好习惯,改掉坏习惯,教学重点,难点,重点,引导学生学。

14、龙田小学中年级心理健康教案快乐伙伴活动目标,1,在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的心理想法,2,在优美,浅显的语言中调整自己的心理行为,活动准备,轻音乐,小椅子布置的小树林,区别不同班级同学的标志从不同的班级选取若干。

15、9,当别人比我强教学目的,1,使学生相识嫉妒心理的表现以及产生的缘由与危害,指导学生彩主动的看法和调整方式,克服嫉妒心,优质心理平衡,2,懂得嫉妒心理对人对已的危害性,能区分识别嫉妒的行为表现,有意识地克服嫉妒心理,教学过程,一,导入心理学。

16、四,年级,心理健康教育,学科教案第,1,周NO,1课题真实的镜子课型新授课课时1课时教学目标L了解自己的优点与不足,并能正视自己的长处和不足,2,培养学生的语言表达能力,3,知道,金无足赤,人无完人,增强自己的自信心,重占了解自己的优点与不。

17、2024年小学一年级下册心理健康教育教案第一课我的大家庭,一,教学目标,让学生能融入集体,培养学生的集体主义思想,二,教学重难点,重点,让学生能够融入集体,难点,培养学生的集体主义思想,三,教学准备,图片四,教学课时,一课时五,教学过程,一。

18、六年级心理健康教化教案,下,第一课接受指责要虚心教学目标,1,情感,看法,价值观,只有虚心接受别人的看法,才能不断进步,2,实力目标,能虚心接受别人的看法,正确对待别人的指责,有了缺点和错误能承认并改正,3,学问目标,知道虚心使人进步,在对。

19、活动一皮鲁鲁成长记一,目标要求1,帮助学生以积极的态度面对挫折,学会正确面对人生中的艰难困苦,2,正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成能够经受考验的健康心理,3,会战胜困难和挫折的方法,迈向成功,通过活动,了解挫折对个人成长的重要性,体会感。

20、心理健康活动,高兴和生气活动目标1,在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情,2,学习用语言表达感受,用适当的方式表达自己的情绪,3,体验关爱,亲情,共享的快乐,活动准备红星娃娃,高兴和生气的表情娃娃,高兴娃娃和生气娃娃的家,情景卡片,水彩笔。