小松鼠的尾巴

1、17松鼠公开课一等奖创新教学设计17松鼠教学目标1,会认,驯,矫,歇,等8个生字,会写,鼠,秀,玲,珑,等11个字,正确读写,松鼠,乖巧,清秀,玲珑等13个词语,2,正确,流利,有感情地朗读课文,知道松鼠的特点是什么,课文写了松鼠的哪些习性。

2、什么最什么造句一年级简单我妈妈是世上最漂亮的人。你觉得哪一种花最好看呢我认为苹果是世界上最好吃的水果。我最听妈妈的话了。老师最喜欢的是我。他是我们班学习最好的学生。孔雀的尾巴最漂亮了。我最喜欢去动物园了。你最喜欢玩什么游戏呢这件裙子是我最喜。

3、谁的尾巴最有用,活动目标,1,在猜猜,想想,找找,说说的过程中知道动物尾巴的各种功能,2,鼓励幼儿仔细观察并大胆想象,能发现问题并提出疑问,关于尾巴,动物世界可真奇妙,动物的尾巴不仅长得各种各样,而且还有很大的用处,有的动物尾巴能保持平衡。

4、谁的尾巴最有用,活动目标,1,在猜猜,想想,找找,说说的过程中知道动物尾巴的各种功能,2,鼓励幼儿仔细观察并大胆想象,能发现问题并提出疑问,关于尾巴,动物世界可真奇妙,动物的尾巴不仅长得各种各样,而且还有很大的用处,有的动物尾巴能保持平衡。

5、小尾巴,用处大牛的尾巴好像一根鞭子,用来赶走苍蝇和蚊子,燕子的尾巴好像一把剪刀,飞行的时候用来掌握方向,袋鼠的尾巴撑在地上,加上两只后腿,就成了一只三脚凳,小鱼的尾巴好像船的舵,左右摇动,掌握游动方向,壁虎的尾巴容易断,当它遇到危险的时候。

6、小尾巴,用处大牛的尾巴好像一根鞭子,用来赶走苍蝇和蚊子,燕子的尾巴好像一把剪刀,飞行的时候用来掌握方向,袋鼠的尾巴撑在地上,加上两只后腿,就成了一只三脚凳,小鱼的尾巴好像船的舵,左右摇动,掌握游动方向,壁虎的尾巴容易断,当它遇到危险的时候。

7、谁的尾巴,猴子,兔子,松鼠,公鸡,鸭子,孔雀,谁的尾巴长,谁的尾巴短,谁的尾巴好像一把伞,谁的尾巴弯,谁的尾巴扁,谁的尾巴最好看,谁的尾巴,猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞,公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看,猴子。

8、谁的尾巴,猴子,兔子,松鼠,公鸡,鸭子,孔雀,谁的尾巴长,谁的尾巴短,谁的尾巴好像一把伞,谁的尾巴弯,谁的尾巴扁,谁的尾巴最好看,谁的尾巴,猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞,公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看,猴子。

9、活动目标,1,欣赏故事,理解故事内容,能用语言大胆表达自己的想法,1,让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣,2,体会小熊从羡慕别人的尾巴到喜欢自己的尾巴的情感经历,活动准备,Ppt,音乐活动过程,一,播放课件,讲。

10、小松鼠的大尾巴,春天,春天,小松鼠出门去,看见小鸡被雨淋湿了,小松鼠说,小鸡,我来帮助你吧,小松鼠用大尾巴帮小鸡挡雨,夏天,夏天,小松鼠出门去,看见小蜗牛被太阳晒出汗了,小松鼠说,小蜗牛,我来帮助你吧,小松鼠用大尾巴帮小蜗牛扇扇子,秋天,秋。

11、小松鼠的大尾巴,春天,春天,小松鼠出门去,看见小鸡被雨淋湿了,小松鼠说,小鸡,我来帮助你吧,小松鼠用大尾巴帮小鸡挡雨,夏天,夏天,小松鼠出门去,看见小蜗牛被太阳晒出汗了,小松鼠说,小蜗牛,我来帮助你吧,小松鼠用大尾巴帮小蜗牛扇扇子,秋天,秋。

12、学习目标,春天,夏天,秋天,冬天,提问,春,夏,秋,冬,故事里有哪几个季节呢,提问,小松鼠帮助了谁,提问,你喜欢故事里的小松鼠吗,为什么,助人,善良,快乐,故事里的小松鼠帮助了别人,使别人感到快乐的同时,自己也感到了快乐,我们要学习故事里的。

13、活动目标,1,学习用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节,2,能根据图片中动物的动作以及背景线索,大胆想象动物间的对话,3,鼓励幼儿愿意参与讲述活动,活动准备,1,教学图片4幅,2,人手一册小图书,活动过程,一,出示松鼠谜语,引。

14、小松鼠的大尾巴中一班李艳黄琪王彩云一,微课教学目标1,理解故事内容,学习,我来帮助你吧,的句式,了解春夏秋冬的季节特征,2,根据画面,猜测故事内容,尝试自主学习,能用语言,动作等多种方式表达对故事的理解,3,感受动物间乐于助人的美好情感,体。

15、小松鼠的大尾巴活动反思活动以赞美小松鼠在四季中帮助别人为主题,展示了一幅充满关爱,和谐的带有散文色彩的美丽画面,为了激发小朋友的学习兴趣,在活动开始用猜谜语的方式引出故事的主角,然后以鲜明活泼的小松鼠玩具一下子就把孩子们吸引住了,接着将教材。

16、中班语言小松鼠的大尾巴,活动目标,1,理解故事内容,学习,我来帮助你吧,的句式,了解春夏秋冬的季节特征,2,根据画面,猜测故事内容,尝试自主学习,能用语言,动作等多种方式表达对故事的理解,3,感受动物间乐于助人的美好情感,体验帮助别人的快乐。

17、幼儿园大班语言教案,小松鼠的大尾巴,大班语言公开课教案,小松鼠的大尾巴,活动目标,1,学习用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节,2,能根据图片中动物的动作以及背景线索,大胆想象动物间的对话,3,鼓励幼儿愿意参与讲述活动,活动准。

18、幼儿园大班语言教案小松鼠的尾巴幼儿园大班语言教案小松鼠的尾巴幼儿园大班语言教案,小松鼠的尾巴活动目标,1,理解故事内容,感知故事的主要结构,2,创编故事内容,3,体验创编故事的乐趣,活动准备,1,故事动画,2,操作材料假设干,3,了解春,夏。