滥竽充数故事,齐国国君齐宣王非常喜欢音乐,宫殿里常常莺歌燕舞,笙箫声动,他尤其喜欢听吹竽,而且喜欢三百人一齐合奏的场面和效果,于是,宫廷贴出了告示,要招募三百个吹竽的乐师,南郭先生是个不学无术又好钻营的人,他看到宫廷的招募告示,又打起了鬼主,水果屋,活动目标,幼儿能够根据老师的要求回答问题,幼儿能够
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1、滥竽充数故事,齐国国君齐宣王非常喜欢音乐,宫殿里常常莺歌燕舞,笙箫声动,他尤其喜欢听吹竽,而且喜欢三百人一齐合奏的场面和效果,于是,宫廷贴出了告示,要招募三百个吹竽的乐师,南郭先生是个不学无术又好钻营的人,他看到宫廷的招募告示,又打起了鬼主。
2、我的身体,活动目标,1,认识身体的某些部位头,手,脚,屁股,膝盖,2,教育幼儿在平时注意保护自己,不让自己的身体受到伤害,3,教育幼儿游戏时遵守游戏规则,观察身体外形,如果从头顶开始,通过鼻尖画一条线,把人的身体分为左右两部分,你发现了什么。
3、我的心情故事,教学目标,1,会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪,2,抒发自己的情绪感受和体验,律动导入指眼睛,鼻子,嘴巴的小律动,1,你什么时候会出现这样的表情,2,请你上来表演不同的表情,3,相互对看,进一步观察自己的五官,做喜怒哀乐。
4、快乐的夏天,活动目标,1,通过观察画面的主要线索,理解故事内容,了解蟋蟀的快乐夏天,2,能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受,3,体验故事所表现的夏天的美好意境,听,这是谁在唱歌,你们知道蟋蟀在什么季节会唱歌吗,有一天,蟋蟀觉得。
5、魔法奶奶的电话,活动目标,1,引导幼儿围绕四季特征展开讨论,感受季节的变化与人们的生活关系,2,学习用,我喜欢,因为,的句式表述自己对四季的感受,3,激发幼儿热爱生活的情趣,小天却要给秋姑姑打电话,夏天的太阳晒得身上疼,还是风凉的秋天好,秋。
6、青蛙搬家,在一条大湖的旁边,住着一只青蛙,它和住在岸上的两只大雁到湖里游水,在岸边游戏,它们在一起生活得很快活,很久不下雨了,湖水慢慢地干涸h了,没有水可不行啊,大雁想搬个家,搬到有水的地方去住,青蛙说,我的好邻居,我可舍不得离开你们啊,你。
7、金色的房子,活动目标,1,能注意倾听故事,理解故事中的内容,2,学习故事中的对话,并能用完整语言来表述故事内容,3能与同伴友好相处,懂得与好朋友共同分享才更快乐的道理,田野里有一座房子,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂,红的墙,绿的窗,金色。
8、笨拙的螃蟹,螃蟹尼尼不喜欢自己那对大钳子,不管他干什么,笨拙的大钳子总是碍事儿,他的朋友们都没有这样笨拙的钳子,尼尼多么希望自己有像章鱼和水母那样可以挠痒痒的触手,或像海龟和鱼那样能划水的鳍,一天,尼尼和朋友们一起玩捉泡泡的游戏,啪,尼尼笨。
9、爱发脾气的小猪,小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友,有小兔,小羊和小鸭,他们玩得可高兴了,分别的时候,小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩,明天要来玩哦,他们高兴地答应一定去,第二天,小兔,小羊和小鸭互相约好,一起来到小猪胖胖的家,刚要敲门,忽然听到。
10、大树和小鸟,活动目标,1,理解大树和小鸟的依存关系,2,初步学习按诗歌的结构仿编诗歌,大树高高,住着小鸟,小鸟叫叫,大树笑笑,大树摇摇,小鸟跳跳,大树小鸟,快乐陶陶,儿歌大树和小鸟,大树高高,住着小鸟,小鸟叫叫,大树笑笑,大树摇摇,小鸟跳跳。
11、小老鼠和乌龟,春暖花开,小老鼠在门口玩,一只乌龟背着一袋东西,吃力地走来,到了跟前,乌龟放下袋子,说,小老鼠,麻烦你了,亲戚送我一袋花生,我家离这里还好远,我实在背不动啦,我想先寄放在你家里,以后来取,行吗,我能寄存在你家吗,行,行,小老鼠。
12、小猴子拍照,小狐狸不知哪来一台照相机,整天拿着拍拍这个拍拍那个,小狐狸的摄影技术挺不错的,拍到了很多有趣的镜头,小猴子用尾巴荡秋千,公鸡在湖边照镜子,蜜蜂们争着在蜂巢里产蜜,灰熊望着蜂蜜口水流成一条长长的线,小猴子好羡慕小狐狸的照相机,把你。
13、助人最快乐,嗨,我是爱助人的乐乐,小白兔乐乐是个活泼的孩子,一天,乐乐打算出来锻炼,一只小山羊迎面走来,突然,小山羊不见了,乐乐赶忙跑去看,原来,小山羊掉进了陷阱,乐乐用荨麻编成了一条绳子,嘿呦嘿呦,终于把小山羊救出来了,乐乐,你真棒,乐乐。
14、亲亲绿色,红色,黄色,蓝色,绿色是好朋友,他们常常把别人打扮得漂漂亮亮的,秋天到了,绿宝宝有点不高兴,树叶喜欢黄宝宝,苹果喜欢红宝宝,天空喜欢蓝宝宝,一到秋天,大家不喜欢我了,小木偶听见了,拉住绿宝宝的手,不,大家都喜欢你,不信,我带你去找。
15、小河马找长处,活动目标,1,学会正确评价自己,知道自己的长处和不足,2,增强自信心,消除个别幼儿的自卑感,森林里进行着,看谁的本领大,比赛,许多小动物都得了奖,小鸟得了唱歌奖,小猴得了爬树奖,小鹿得了跑步奖,可是小河马在各项比赛中都输了,它。
16、活动目标,1愿意关心和帮助别人,2懂得社会生活中每个人都有长处,也有短处,活动准备,1每个下朋友准备一件自己动手做得物品,活动过程,一看看讲讲小河马找长处,1看书2提问,森林里是谁的了金牌,大家为什么那么高兴,3小河马为什么那么伤心,小河马。