小儿麻痹症

1、认识和预防传染病,案例回放,阅读课本P12页案例回放,思考下列问题1,女童为什么会被感染H7N7禽流感,2,感染H7N7禽流感有哪些症状,女童对传染病抵抗力弱,家长密切接触禽类易把禽类流感病毒传染给他人,发热头疼咽痛咳嗽,可伴有肌肉酸痛和全。

2、肠道传染病预防知识,什么是肠道传染病,肠道传染病是由各种病原体从病人或病原携带者的粪便,呕吐物中排出,污染了周围环境,再通过水,食物,手,苍蝇,蟑螂等媒介经口腔进入胃肠道,在人体内繁殖,产生毒素引起发病,并继续排出病原体再传染给别人,肠道传。

3、病原生物与传染病,国际通用生物危险符号,生物危险符号的颜色应为黑色,背景色为黄色,病原体,传播途径,易感人群,传播途径,飞沫传播,接触传播,粪口传播,虫媒传播,流感病毒,鼠疫杆菌,非典病毒,小儿感冒病毒,结膜炎,结膜炎是结膜组织在外界和机体。

4、脊髓灰质炎防制,公希只面琶戏肺析例迈鹏毛福备绎殊酝摇侵其劫步睁徘圆课九堵冗续垢意脊髓灰质炎防制脊髓灰质炎防制,背景资料,新闻背景,2011年8月27日,中国疾病预防控制中心发布消息,新疆送检的4株型脊髓灰质炎,简称脊灰,病毒阳性分离物,确定。

5、露和霜教学反思8篇露和霜教学反思篇1如释重负,课堂上没有出现大的维漏,按照我的颈设完成了教学任务,不过我自己都有些啼笑皆非,因为我这里说的是,我完成了教学任务,学生是否完成了学习任务呢,这个问题不可以深究,因为一深究,我就走赧至极了,首先介。

6、罗斯福传读后感罗斯福传读后感一罗斯福传是一部展现美国历史上一位伟大领袖生平的壮丽史诗,它带领我们走进富兰克林德拉诺罗斯福那充满传奇色彩和变革意义的一生,让我对他的政治智慧,领导能力和坚韧不拔的精神有了深刻的认识,在政治方面,罗斯福面临着美国。

7、残疾人补助申请书汇编,31篇,残疾人补助申请书汇编,精选31篇,残疾人补助申请书汇编篇I尊敬的各级部门领导,本人是李头香,性别女,今年70岁,家住县村桥头组,本人因年幼患小儿麻痹症造成右脚瘫痪,经主管部门鉴定为下肢残疾,因在家务农,没有固定。

8、编号,康复医学科国家临床重点专科建设项目申报书申报单位,盖章,大学,医院申报专科名称,康复医学科主管部门,国家卫生与计生委员会申报日期,年4月22日中华人民共和国卫生部目录一,康复医学科国家临床重点专科建设项目申报书第一部分专科整体实力情况。

9、广东,新时代好少年,先进事迹发布会心得启ZFlO篇广东,新时代好少年,先进事迹发布会心得启示,篇1,昨晚,我怀着激情澎湃的心情打开电视,迫不及待地看起了新时代好少年,看完之后,心情久久无法平静最使我感动的是一个名叫雨墨的小女孩,她的父母都是。

10、2023广东新时代好少年直播心得感悟,10篇,2023广东新时代好少年直播心得感悟,篇1,少年强,则国强,少年智,则国智,少年富,则国富,少年自由,则国自由,少年独立,则国独立,今晚,我和爸爸妈妈一起观看了央视少儿频道播放的新时代好少年,发。

11、预防接种操作规范学习,疫苗基本知识,预防接种禁忌证和慎用证,接种前后注意事项,目录,预防接种操作和安全注射,疫苗在冷藏包中存放要求,常规疫苗的接种要点,合格接种,1,什么是疫苗,是指为了预防,控制传染病的发生,流行,用于人体预防接种的疫苗类。

12、2014年儿童预防接种健康教化学问讲座1986年经国务院批精确定,每年4月25日为,全国儿童,预防接种宣扬日,以后每年全国都在这天开展各种形式的宣扬活动,党和国家领导人多次参与及安排免疫工作有关的宣扬活动,对推动我国的儿童安排免疫工作起到很。

13、2023窗边的小豆豆读后感小学生2023窗边的小豆豆读后感小学生,篇1,第一次翻开窗边的小豆豆,我就被这个活泼,淘气,可爱的女孩吸引了,这本书让我爱不释手,书里的主人公叫小豆豆,就是本书的作者著名作家黑柳彻子,这本书讲的就是她的童年回忆,小。

14、2022年新时代好少年观后感十四篇观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章,所谓,感,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理。

15、29掌声导入新课师,今日我们起先学习第八组课文的内容,请同学们翻开116页,自己默读读本组课文的导语,了解这个单元的主要内容生默读导读内容,一,引入新课师,课前大家自学了本组课文的导语,本组课文是以什么为主题,爱是人类最美的语言,我们可以用。

16、掌声教学反思案例,小编寄语,掌声教学反思案例是查字典语文网小编给大家举荐的优质教学资源,通过教学反思,老师往往能及早的发觉一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题,课堂沟通和启迪是否得当,课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计阅历。

17、2024年掌声的教案掌声的教案1教学目标,1,正确,流,有感情地朗读课文,体会人物的内心情感,2,理解课文内容,知道人与人之间都须要关切,激励,懂得要主动地关切,激励别人,也要珍惜别人的关切和激励,教学过程,一,创设情境,导入新课1,创设情。

18、课题,29,掌声教学目标,1,认识并通过找近义词,联系上下文,结合生活经验等方法识记,犹豫,骤然间,忧郁,小儿麻痹症,等词的意思,2,借助提示整体把握课文主要内容,抓动作的描写,结合想象,体会,在掌声前后的变化及原因,3,能正确,流利,有感。

19、顾方舟事迹作文素材7篇顾方舟事迹作文素材,篇1,我们这一代人,大多数都有这样的经历,在自己刚刚记事的年纪,父母曾经给过我们一个白色的小球球,我大宝贝最近表现得不错,很听话,这是奖励你的糖豆,吃了吧,当年我们的父母就是这样连哄带骗的让我吃下了。

20、小儿麻痹症小儿麻痹症,又称脊髓灰质炎,是由脊髓灰质炎病毒经消化道侵人而引起的急性神经系统传染病,好发于夏秋,容易侵犯15岁的小儿,中医认为系由风热暑湿疫疣之邪,侵入肺胃,壅阻经络,气血运行不利而致肢体疼痛,逐渐麻痹不用,邪重者,可内陷心肝。