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小儿腹泻液体疗法

腹泻,正常排便,次数,一般每日一次个别每日2,3次或每2,3日一次性状,正常,成形,黏液等,黄色含水分50,80,量,每日排出粪便的平均重量200克,腹泻概述,排便次数,增加3次日性状,稀薄,含水分85,或带有黏液脓血或未消化食物量,总量增,1,小儿体液平衡的特点和液体疗法,p38,2,小儿体液平衡

小儿腹泻液体疗法Tag内容描述:

1、腹泻,正常排便,次数,一般每日一次个别每日2,3次或每2,3日一次性状,正常,成形,黏液等,黄色含水分50,80,量,每日排出粪便的平均重量200克,腹泻概述,排便次数,增加3次日性状,稀薄,含水分85,或带有黏液脓血或未消化食物量,总量增。

2、1,小儿体液平衡的特点和液体疗法,p38,2,小儿体液平衡的特点,总量,体液的总量年龄越小,水分占体重的比例越大新生儿为80,年长儿65,成人60,3,小儿体液平衡的特点,分布,体液的分布血浆区间质区细胞内,细胞外液,4,各年龄期体液的分布。

3、小儿体液平衡特点和液体疗法,为什么小儿腹泻时易出现脱水,一,小儿体液平衡的特点年龄越小,体液总量越多主要是间质液量比较多细胞内液和血浆比例和成人相近,各年龄小体液总量及分布新生儿1岁214岁成人体液总量8070655560细胞内液35404。

4、全科医学住院医师儿科试卷,练习题库,1,麻疹合并肺炎者应隔离至,麻疹合并肺炎者应隔离至A,出疹后3天B,出疹后5天C,出疹后10天D,出2,某医院发现多名发热,流涕,口发维患儿,体检均表现为心动过速心音低顿,肺部体正常,心电图呈心肌炎表现。

5、儿科护理学教学大纲适用于大专1儿科护理学课程教学大纲课程简介一,课程简介儿科护理学是探讨小儿生长发育,儿童保健,疾病防治和临床护理的一门学科,小儿疾病的护理强调连续性,整体性,系统性,将小儿保健,住院护理和家庭作用紧密融合在一起,随着医学模。

6、儿科护理学教学大纲适用于大专精编儿科护理学课程教学大纲儿科护理学课程教学大纲课程简介课程简介一,课程简介,课程简介儿科护理学是探讨小儿生长发育,儿童保健,疾病防治和临床护理的一门学科,小儿疾病的护理强调连续性,整体性,系统性,将小儿保健,住。

7、小儿腹泻,消化系统,正常婴儿粪便,胎粪,生后第一次排便墨绿色粘稠无臭味持续2,3天,正常婴儿粪便,母乳喂养金黄色均匀糊状,偶有细小乳凝块有酸味,不臭2,4次日,正常婴儿粪便,人工喂养淡黄色较干厚,多成形,含乳凝块较多,较大量多,较臭1,2次。

8、小儿腹泻病的诊断与治疗,腹泻病是一组多病因,多因素引起的疾病,长期以来危害着人类尤其是小儿的健康,在许多发展中国家,腹泻病是小儿死亡的第一原因,在我国,小儿腹泻病属第二位常见多发病,据有关资料分析,5岁以下儿童腹泻病的年发病率为201,平均。

9、小儿腹泻病InfantileDiarrhea,一概述,是一组由多病原,多因素所致的以大便次数增多和大便形状改变为特点的儿科常见病,临床上主要是腹泻和呕吐,严重病例伴有脱水,电解质和酸碱平衡紊乱,年龄,6个月2岁,1岁者约占50,季节,四季均。

10、腹泻病Diarrhea,液体,死亡,腹泻的主要危险,脱水,食物,营养不良,病例处置原则,液体治疗喂养,治疗Treatment,原则,调整和继续饮食,不提倡禁食预防和纠正脱水合理用药加强护理,对症治疗,预防并发症,饮食疗法不限制饮水母乳喂养儿。

11、小儿腹泻病InfantileDiarrhea,一概述,是一组由多病原,多因素所致的以大便次数增多和大便形状改变为特点的儿科常见病,临床上主要是腹泻和呕吐,严重病例伴有脱水,电解质和酸碱平衡紊乱,年龄,6个月2岁,1岁者约占50,季节,四季均。

12、第八章消化系统疾病患儿的护理,主要内容,小儿消化系统解剖生理特点,第一节,口炎,第二节,小儿腹泻,第三节,第四节,液体疗法,案例,患儿男,11个月,因发热4天,腹泻2天住院1周,住院期间使用抗生素6天,效果不佳,今早上护士为患儿做口腔护理时。

13、小儿迁,慢性腹泻的治疗,墒竭板石混农备拷闭挠决刀谰喜处泊粤洪胞擞贿堂敖桥刺有铂冷滑横瘴驳小儿迁,慢性腹泻的诊断与治疗小儿迁,慢性腹泻的诊断与治疗,腹泻病是一组多病因引起的以腹泻症状为主的临床综合征,我国按腹泻病程的长短分为急性腹泻,迁延性腹。

14、新生儿液体疗法,绒刷谅虎磕审侣藉伸帮傲们江钟蝉舱呼簿昼眉惺揩王昂绳睬鸭惫泛丝挎招新生儿液体疗法新生儿液体疗法,一,正常新生儿水代谢的特点,一,体液的分区细胞内液,ICF,体液,TBW,血管内液,IVF,细胞外液,ECF,间质液,ISF,跨细。

15、腹泻病,DiarrheaDiseases,涸异葛灯熬吾押痊谓骨栋欧沈彭斌棺亲芜坯胰椿霸渣萎懦嫩匙畅败读伎经小儿腹泻病小儿腹泻病,腹泻病的定义,Definition,多病原多因素引起的大便次数增多,大便性状改变为特点的消化道综合征,是我国婴幼。

16、小儿腹泻,蕴找汀月释筑闪戌框泛黑一作篷严咨另呕偏纫吸官枷骂匙庶娃芳禽砰楼谋第15章小儿腹泻课件第15章小儿腹泻课件,病因,一,易感因素消化系统特点,发育不成熟,酶量少,活性低生长发育快,胃肠负担重机体防御功能差,胃酸低,免疫球蛋白肠道菌群人。

17、小儿腹泻,剑折谗惯顽款涨垒亲师糊唆谈霉毋柞吐烹析郝宦啮陛磅阮霹华屏渐造笼预小儿腹泻小儿腹泻,非感染性,感染性,慢性,迁延性,急性,重型,轻型,腹泻分类,狈牧技怖弊辟障仟错尘雄伴酞贤替构蜡奏痪睛靴酵鲸仆叛好又鄙告沙淖然小儿腹泻小儿腹泻,腹泻。

18、小儿消化系统疾病,教学目标,掌握,1,腹泻病的临床表现2,腹泻病的诊断与治疗,熟悉,1,腹泻病的病因,发病机制2,腹泻病的鉴别诊断及预防3,小儿消化系统解剖的生理特点,重点,小儿腹泻病的病因,表现,诊断与鉴别诊断,治疗及预防,难点,小儿腹泻。

19、小儿腹泻InfantileDiarrhea,艘板骑被珠油袍陛异虱豌袱例度帚毒厦襟峭挥氛戚恰巢穿犯吃数键街塑脊小儿腹泻小儿腹泻,小儿腹泻的概念,分类,发病机制和辅助检查小儿腹泻的病因,临床表现,治疗原则,护理评估,预期目标,小儿腹泻的护理诊断。

20、小儿腹泻液体疗法,方法,口服补液静脉补液,口服补液,适用于预防脱水和纠正轻,中度脱水新生儿,呕吐频繁,腹胀,心肾功能不全者不宜口服补液口服补液盐,每包配500ml水即可,23张简易口服补液盐,米汤500ml,食盐,1,75g即啤酒瓶盖半盖。

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