小班语言马路上的车PPT课件教案参考教案

1、活动目标,1,培养幼儿自觉遵守交通规则的良好行为意识,2,引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则及交通标志,以游戏活动尝试学做小小交通指挥员,3,培养幼儿的绘画能力,发展幼儿的观察力,思维力及口语表达能力,4初步培养幼儿有礼貌的行为,5,让幼儿。

2、活动目标,1,认识马路上的车辆,产生好奇和探索欲望,用多种表现手法表达对汽车的认识和喜爱,2,了解车辆与日常生活的密切关系,感受它给人们带来的便利,3,掌握常见车的名称,外形,特征和用途,4,了解简单的交通规则,提高自我保护意识,注意安全。

3、活动背景,随着城市交通的不断发展,遵守交通规则已成为我们安全教育必不可少的一部分,为唤起幼儿的生活经验,引起幼儿的情感共鸣,我选择了日常生活中经常会遇到的几个场景,借助多媒体课件,引导幼儿观察并体验怎样过马路最安全,帮助幼儿树立安全意识,提。

4、中班语言,马路上,马路上,真热闹,来来往往都是车,丁零零,自行车,突突突,摩托车,嘀嘀,小汽车,嘟嘟,大卡车,咪多,咪多,洒水车,嘀嘟,嘀嘟,救护车,警察叔叔忙不停,指挥交通有本领,红灯亮,停一停,绿灯亮,放车行,大车小车都遵循,交通安全能。

5、马路上,活动目标,1,理解儿歌内容并学念儿歌,通过观察,分析,讨论,感知交通规则的重要性,2,认识几种常见的交通标志,知道在马路上要遵守交通规则,3,建立正确的交通安全意识,马路上,真热闹,来来往往都是车,丁零零,自行车,突突突,摩托车,嘀。

6、活动目标,1,懂得识别过马路的标志,安全地过马路,2,能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法,3,体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质,活动准备,有关交通规则的DV,自制的红绿灯,布置公路场景所需的道具,在活动室周围张贴交通事故。

7、马路上,活动目标,1,理解儿歌内容并学念儿歌,通过观察,分析,讨论,感知交通规则的重要性,2,认识几种常见的交通标志,知道在马路上要遵守交通规则,3,建立正确的交通安全意识,马路上,真热闹,来来往往都是车,丁零零,自行车,突突突,摩托车,嘀。

8、活动目标,1,鼓励幼儿大胆作画,培养幼儿绘画兴趣,2,培养幼儿互相协作的精神,3,引导幼儿在掌握一些汽车的外形特征的基础上,表现马路上的各种车辆,活动准备,范例,各种车辆图片,画纸,画笔等操作材料,活动过程,一,出示范例,引导幼儿观察,1。

9、活动目标,1,在理解儿歌的基础上,有感情的朗读儿歌,2,听音感知象声词,提高辨音能力,3,在游戏的过程中,体验语言的乐趣,活动准备,1,各种车辆开动时的声音的录音2,各种车辆的图片,红绿灯各一个3,儿歌马路上的车图谱活动过程,开始部分,1。

10、预设目标1,让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理,2,知道过马路时要大人陪伴,并懂得不走斑马线的危险性,3,树立遵守社会公共规则的好品质,从而增强自我保护意识,活动准备1,幼儿知道汽车撞人,人会受伤,甚至会死亡,2,多。

11、中班语言,马路上,马路上,真热闹,来来往往都是车,丁零零,自行车,突突突,摩托车,嘀嘀,小汽车,嘟嘟,大卡车,咪多,咪多,洒水车,嘀嘟,嘀嘟,救护车,警察叔叔忙不停,指挥交通有本领,红灯亮,停一停,绿灯亮,放车行,大车小车都遵循,交通安全能。

12、活动目标,1,理解儿歌内容并学念儿歌,通过观察,分析,讨论,感知交通规则的重要性,2,认识几种常见的交通标志,知道在马路上要遵守交通规则,3,建立正确的交通安全意识,活动准备,1,大幅图片6张,马路图片,2,马路上常见的标志,斑马线,双黄线。

13、活动目标,1,初步了解斑马线,红绿灯的用处及过马路的正确方法,2,初步了解交通规则,增强对交通安全的认识,3,会在成人提醒下遵守交通规则,活动准备,PPT,黑板,红,黄,绿圆形图片各一张,斑马线挂图,视频,儿歌,活动过程,1,和客人老师打招。

14、活动设计背景让幼儿了解基本的交通规则,进行安全教育,活动目标1,认识红,黄,绿灯,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性,2,通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用,进行安全教育,3,从小树立遵守社会公德的好品质,增强自我保护意识,教。