小班数学白天黑夜PPT课件教案白天和黑夜

1、打电话,活动目标,1,体验打电话的乐趣,会用简单的祝福语来表达,2,感知5以内的数量,正确认读数字15,籽腆功庸酝榷伤腐鄂啄啥凝郸襟去厂蜘绝饱蛮勾佛淖屑拥赂蠕胯辨捅烃沈小班数学,打电话小班数学,打电话,坑赫郴船沥度编弥工捌丘路藤咏冀阜瓶蔓脊。

2、打电话,活动目标,1,体验打电话的乐趣,会用简单的祝福语来表达,2,感知5以内的数量,正确认读数字15,籽腆功庸酝榷伤腐鄂啄啥凝郸襟去厂蜘绝饱蛮勾佛淖屑拥赂蠕胯辨捅烃沈小班数学,打电话小班数学,打电话,坑赫郴船沥度编弥工捌丘路藤咏冀阜瓶蔓脊。

3、15数字宝宝,小班数学活动,15数字宝宝,教学目标,1,让幼儿初步认识数字152,让孩子能用实物表示数字153,让孩子能够用数字表示实物的数量,目录,认识数字15,1,1像铅笔能写字,2,2像小鸭嘎嘎叫,3,3像耳朵会听话,4,4像国旗迎风。

4、白天,黑夜,与,日出,日落,地球是围绕太阳运转的一颗行星,地球在围绕太阳运转的同时也在自转,地球自转一周约需24小时,也就是平时我们说的一天,活动一,昼夜交替是怎样产生的,我用手电筒表示太阳,用地球仪表示地球,被太阳照到的一面是白天,而没被。

5、活动意图,幼儿天生好动,好奇心强,对有兴趣的活动,他们就会积极,主动,愉快地去参加,他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥,针对幼儿这一特点开展了此次活动,观察白天与黑夜,了解它们的明显不同,从培养幼儿爱科学,学科学,激发幼儿探索科学。

6、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。

7、小班数学图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,尝试技一定的顺序进行排序,2,感受数学活动的乐趣,锻炼幼儿思维能力,小班数学活动图形,小班数学活动图形,小班数学活动,罔形卫雪白,小班数学活动,小班。

8、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。

9、小班数学图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,尝试技一定的顺序进行排序,2,感受数学活动的乐趣,锻炼幼儿思维能力,小班数学活动图形,小班数学活动图形,小班数学活动,罔形卫雪白,小班数学活动,小班。

10、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。

11、活动目标,1,借助幼儿生活经验,引导幼儿认识白天,晚上,2,通过操作活动,让幼儿初步建立时间概念,3,提高幼儿表现力及参与活动的兴趣,活动准备,1,教具准备,地上画两个大圆圈,白天,黑夜的背景图,白天,黑夜的标志卡片,欢快的和安静的乐曲各一。

12、活动目标,1,理解白昼与黑夜的含义,2,能正确运用白昼与黑夜的时间词汇,3,养成定时作息的好习惯,活动准备,白昼黑夜挂图,白昼黑夜游戏卡,见教具盒,白昼黑夜操作单,见幼儿操作包,活动过程,感知依次出示白昼黑夜中太阳,月亮,星星游戏卡,引发幼。

13、白天与黑夜,观察图片,请你说出这幅画面是画的白天还是黑夜,你是通过哪些方面来判断出这幅画面是白天的,Startingpoint,感知白天和黑夜,街灯,温度冷暖,白天的好助手,太阳,走向社会感知白天和黑夜的生活,我们的生活,拓展,倾听周围的世。

14、白天与黑夜,观察图片,请你说出这幅画面是画的白天还是黑夜,你是通过哪些方面来判断出这幅画面是白天的,Startingpoint,感知白天和黑夜,街灯,温度冷暖,白天的好助手,太阳,走向社会感知白天和黑夜的生活,我们的生活,拓展,倾听周围的世。

15、白天黑夜,观察图片,请你说出这幅画面是画的白天还是黑夜,你是通过哪些方面来判断出这幅画面是白天的,Startingpoint,感知白天和黑夜,街灯,温度冷暖,白天的好助手,太阳,走向社会感知白天和黑夜的生活,我们的生活,拓展,倾听周围的世界。

16、白天黑夜,观察图片,请你说出这幅画面是画的白天还是黑夜,你是通过哪些方面来判断出这幅画面是白天的,Startingpoint,感知白天和黑夜,街灯,温度冷暖,白天的好助手,太阳,走向社会感知白天和黑夜的生活,我们的生活,拓展,倾听周围的世界。

17、活动目标,1,理解白昼与黑夜的含义,2,能正确运用白昼与黑夜的时间词汇,3,养成定时作息的好习惯,4,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性,逻辑性,5,激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,活动准备,白昼黑夜挂图,白昼黑夜游戏卡,见教具。