五年级上册信息技术教案表格式16

1、课题第十一课件骼动画,一,教学目标1,了解创建骨骼,限制骨骼的方法和技巧,2,通过自主探究,合作学习的方法,培育学生独立思索,探究的实力,3,使学生擅长学习和探究新知,在学习学问中找寻乐趣,并从中驾取信息技术的重要性,教学重点创建与编辑骨骼。

2、7表格巧设计1教学目标I,学会行,列的插入方法,能为表格插入标题行并输入表格标题,2,学会绐表格加边框线,能给选定单,元格加上边框线,3,学会用,格式,菜单调整行高,列宽,r解用鼠标调整行高,列宽的小技巧,4,学会将表格标题,合并及居中,能。

3、8算第知多少1教学目标I,学会自动求和,相识自动求和符号西格玛,了解求和函数501,2,学会输入公式求和,了解公式计算优点,3,让学生初步体验公式的多种计算,感受E,CC1,电子表格计算功能的强大,4,培育学生质徙解疑实力,2板书设计评论8。

4、f,第1课收发邮件提效率学注数比,教学目标,1,认识电子邮箱的作用,会正确书写电子邮件地址格式,2,能编写,发送带附件的电子邮件,3,能在电子邮箱中查看邮件,回更邮件,卜,我邮件中的附件,4,认识垃圾邮件的危害,教学重点,电子邮箱密码的设巴。

5、课题第六课制作生日期烛教学目标1,学会颜色面板,渐变变形工具,颜色编辑工具以及滤镜的运用方法与技巧,2,通过情境创设引入新课,激发学生爱好,利用任务驱动法增加学生的合作探究实力,在完成对学问的理解和驾驭,3,通过学生自己动手实践操作,培育学。

6、奇妙的光影魔术手教学设计教学目标,学问与技能,1,熟识图像处理软件C光影魔术手的界而并了解它的主要功能带来的美感和快捷性,激发学习爱好,2,驾驭在光影魔术手中打开,旋转,剪裁和保存相片,过程与方法,抛锚式构建主义学习,任务驱动,自主探究,协。

7、精致的边框教学设计教学目的1,为相片选择合适的边框让相片更美丽,2,通过自主尝试了解各类边框的特点,3,在学习过程中培育学生合作,探究学习方式,4,在学习过程中培育学生审美情趣,教学重点为相片制作合适的边框让相片更美丽,教学难点多图边框的制。

8、7表格巧设计教学目标1,通过设置标题,边框,行而列宽,字体,颜色等来突出表格近点,美化表格,2,学生能通过实际操作,驾驭表格设计的技巧与方法,3,体验表格设计的过程,将学问学习转化成技能,教学重难点重点,美化表格,添加标题,边框,调整行高列。

9、11制作电子相册1教学目标一,学问目标,1,驾驭运用UIeadVideoStUdi,软件编辑视频电子相册,2,能够把图片,音频等素材组织在一起,共同表述一个完整的主题内容,3,培育学生探尢性学习,自主性学习和协作性学习的实力,二,技能目标。

10、教学设计科目,信息技术授课教师,任教班级,五年级课题第一课认识FrontPage制作第一个网页课时安排1备课时间教学目标1,认识Frontpage窗口组成,2,掌握制作简单网页的方法,3,掌握保存网页及预览网页的方法教学重点1,制作网页,2。

11、教学设计科目,信息技术授课老师,任教班级,五年级课题第一课相识制作第一个网页课时支配1备课时间教学目标1,相识窗口组成,2,驾驭制作简洁网页的方法,3,驾驭保存网页与预览网页的方法教学重点1,制作网页,2,保存网页,3,预览网页,教学难点1。

12、信息技术,五年级下册,教案执教者,胡金雁执教班级,五年级学期,其次学期第一课相识Frontpage制作第一个网页教学目标,1,相识Frontpage窗11组成,2,驾驭制作简洁网页的方法,3,驾驭保存网页及预览网页的方法,教学重难点,1,制。

13、教学内容,第一课,你会收集信息吗教学目的与要求,1,会用传统的方法收集信息,并逐步形成收集,获得信息的习惯,2,学会运用一般电话,IC卡电话,磁卡电话收集和传播信息,驾驭,120,114,等常用电话号码的用途,明白它们是特别的,信息服务,号。

14、五年级下册侑息技术教案一,学生状况分析本年级共有学生13人,通过上学期的学习,学生们已经驾驭r有关信息和信息技术的基本学问和多种基本软件的运用,对媒体作品有肯定相识和创作实力,二,教材分析教材以浅显易学的实例带动基本学问的学习和应用软件的操。

15、1图片与信息技术1教学目标1,了解从古至今图片制作和处理技术的发展改变,理解图片制作和处理技术的发展对人类生活所产生的影响,2,让学生体验各种图片处理技术在图片制作和传播效率上的区分3,激发学生学习用计算机处理图片的爱好,2学情分析学生们有。

16、秋诗秋画一一制作奇妙的遮罩动画一,教材分析本节课的教学内容是FI,ASH的遮罩动画制作,着重于学生对遮罩动画的原理理解以及制作简洁的遮草效果动画,进一步提升学生动画制作技能水平,二,学情分析学生已学习过F1,aSh最基本动画原理,能制作出形。

17、7表格巧设计1教学目标1,认知FI标,D学生在自己宠爱的情境中,相识表格中些常用名词,学会制作简洁的表格,2,在表格中输入文字及装饰表格,2,技能目标,1,了解表格的3种制作方法,利用快槌按钮制表,用菜单吩咐制表,手动绘制表格,2,驾驭菜单。

18、1信息沟通方式1教学目标I,了解沟通方式的改变,知道常见的沟通方式及其特点,2,知道常用的网络沟通方式,通过在线沟通,感受网络沟通的快捷,3,在网络沟通中做到文明用语,留意网络礼仪,自觉遵守C网络文明公约3,2学情分析本课首先利用四幅图画呈。

19、15做网络好公民1新设计围绕全国青少年网络文明公约中提出的,五要五不要,进行探讨,2新设计反思自已有没有不乩的上网习惯,说说身边有没有沉溺网络嬉戏的同学或蔡友,3新设计用课件展示案例资料,开展沟通活动,探讨网络的负面影响,4教学目标I,相识。

20、信息技术,五年级下册,教案执教者,胡金雁执教班级,五年级学期,第二学期第一课认识Frontpage制作第一个网页教学目标,1,认识Frontpage窗口组成,2,掌握制作简单网页得方法,3,掌握保存网页及预览网页得方法,教学重难点,1,制作。