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吴佳瑛哈哈小人教案

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2、中班综合活动胆小的老鼠执教者,吴佳瑛活动目标,1,尝试在观察比较画面中初步理解小老鼠吱吱的心理变化与行为,2,感受吱吱努力让自己勇敢的过程,愿意大胆地用语言表达对画面内容的理解,活动准备,胆小的老鼠PPT活动过程,一,出示,吱吱,分享感受1。

3、心情娃娃,小朋友们,知道人有几种情绪吗,1,开心,2,难过,3,生气,4,惊讶,听音乐感觉情绪选表情,小朋友真棒,大家来连线,选天气感觉情绪,害怕,悲伤,开心,选人物感觉情绪,害羞,担心,快乐,照镜子画心情,小朋友们,喜欢什么的心情呢,哪些。

4、哈哈大笑的人,活动目标,1,通过对多幅图画的细致观察,讨论和交流,感受漫画中五官夸张的表现手法,尝试用夸张的方法表现夸张的人,2,自行表现面部的色彩,体现作画时的快乐,3,幼儿尝试用自己的方法来表现大笑时的样子,谢谢观看。

5、论依据,根据36岁儿童学习与发展指南中对于艺术领域目标的科学分析及合理化建议,特创设此美术活动,以达到幼儿能运用多种表现方式表达自己的感受和想象,能独立创造自己喜爱的艺术作品,并乐意与他人分享的目标,实践依据,在一次美术活动中我无意发现乐乐。

6、活动设计背景为了提高大班幼儿的观察力,想象力,创造力,设计了本节活动,大笑时候的脸部表情幼儿比较常见,也比较感兴趣,符合幼儿的年龄特点,也是根据主题奇妙的世界设计的活动,活动目标1观察发现人在大笑时的五官产生的变化,2尝试用夸张的手法表现大。

7、哈哈大笑的人,活动目标,1,通过对多幅图画的细致观察,讨论和交流,感受漫画中五官夸张的表现手法,尝试用夸张的方法表现夸张的人,2,自行表现面部的色彩,体现作画时的快乐,3,幼儿尝试用自己的方法来表现大笑时的样子,谢谢观看。

8、哈哈大笑的人,活动目标,1,通过对多幅图画的细致观察,讨论和交流,感受漫画中五官夸张的表现手法,尝试用夸张的方法表现夸张的人,2,自行表现面部的色彩,体现作画时的快乐,3,幼儿尝试用自己的方法来表现大笑时的样子,谢谢观看。

9、心情娃娃,小朋友们,知道人有几种情绪吗,1,开心,2,难过,3,生气,4,惊讶,听音乐感觉情绪选表情,小朋友真棒,大家来连线,选天气感觉情绪,害怕,悲伤,开心,选人物感觉情绪,害羞,担心,快乐,照镜子画心情,小朋友们,喜欢什么的心情呢,哪些。

10、我的心情,小朋友们,知道人有几种情绪吗,1,开心,2,难过,3,生气,4,惊讶,听音乐感觉情绪选表情,小朋友真棒,大家来连线,选天气感觉情绪,害怕,悲伤,开心,选人物感觉情绪,害羞,担心,快乐,照镜子画心情,小朋友们,喜欢什么的心情呢,哪些。

11、关于绑架的小故事,绑架关起来的故事关于绑架的小故事,篇一,关于绑架的小故事,这是一个新落成的小区,里面座落着一栋栋公寓,15岁的小悦就住在其中一幢高楼的20层,由于是新建成的小区,周围的邻居们都不太熟悉,所以平时大家也都不怎么来往,天气渐渐。

12、幼儿园大班综合拼小人教案活动目标,1,能大胆尝试用火柴棒拼摆,创造性的拼出人的各种运动姿势,2,能有规律的念儿歌,体验伤编成功的愉悦,3,感受多种运动姿势,会用箍笔画表现所拼姿势,活动准备,1,幼儿了解多种运动项目及姿势,动作,2,火柴棒。

13、幼儿园中班社会运动小人教案活动目标,1,能用火柴棒来表现运动人的头部,四肢和躯干,2,了解运动姿势,发挥想象力,拼搭出各种运动造型,3,感受图形拼搭的,趣味,活动准备,1,火柴棒双面胶2,为每位幼儿准备一些火柴活动过程,一,我是运动员一玩山。

14、大班美术活动,哈哈小人活动目标,1感受在有折痕的纸上作画的夸张效果,体验其中的乐趣,2,通过实践和观察,探究画面造型变化与折纸的关系,3,在纸上画出不同夸张效果的小人,活动准备,长方形桌子6张,小筐9个,小型吸铁石40个,记号笔37支,黑板。

15、活动目标,1,探究画面造型变化与折纸的关系,2,感受哈哈小人带来的乐趣,活动重点,发现人物造型与折纸之间的变化规律,活动难点,引导幼儿发现上述变化的规律,并能根据规律进行想象与表现,活动准备,哈哈小人的范画,记号笔20支,黑板一块,小框5个。

16、大班美术活动,哈哈小人活动目标,1,感受在有折痕的纸上作画的夸张效果,体验其中的乐趣,2,通过实践和观察,探究画面造型变化与折纸的关系,3,在纸上画出不同夸张效果的小人,活动准备,长方形桌子6张,小筐9个,小型吸铁石40个,记号笔37支,黑。

17、活动目标,1,探究画面中人物造型的变化与折纸方法的关系,感受其中的趣味,2,发现绘画的充分可变性,在自由的氛围中产生对绘画的浓厚兴趣,重难点,理解折线在造型变化中的作用并能有目的地运用,活动准备,1,长方形桌子4张,小筐4个,小型吸铁石若干。

18、幼儿园大班美术活动,哈哈小人作者,吴佳瑛来源,虹口区友谊幼儿园上传时间,2011,06,2521,21,25关键词,幼儿园,大班,美术活动,哈哈,小人设计思路一个很偶然的机会,我玩到了这个很好玩的,小人,游戏,一下子就喜欢上了它,于是就尝试。

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