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我做哥哥了PPT课件教案图片微课件Tag内容描述:
1、我会过马路,预设目标1,让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理,2,知道过马路时要大人陪伴,并懂得不走斑马线的危险性,3,树立遵守社会公共规则的好品质,从而增强自我保护意识,19,谢谢观看。
2、我的身体,活动目标,1,让幼儿链接身体各部分的名称,并能够用语言表达出来身体各部分的作用,2,积极参加活动,能用相应的身体部位做动作,3,让幼儿产生关注自己身体的意识,懂得要爱清洁,讲卫生,返回目录页,返回目录页,讲话,吃饭,返回目录页。
3、我的小手变变变,小游戏,我的小手变变变我的小手变变变,变成小鸟飞飞飞,我的小手变变变,变成小鱼游游游,我的小手变变变,变成小兔跳跳跳,我的小手变变变,变成螃蟹爬爬爬,我的小手变变变,变成,制作手掌画的方法和要求,1,在画纸上画一个或多个手掌。
4、我是小帮手,知道自己的事应该自己做,学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,有一定的独立性和初步的责任感,培养热爱劳动的优良品质,激发幼儿关心父母,感恩父母的美好情感,活动目标,我当爸妈好帮手,一样一样帮忙做,妈妈洗衣我端凳,爸爸看书我开灯。
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7、我做哥哥了,4,3,2,1,课件作用说明,第一页点击鼠标出现,不开心的野田,第二十页点击数字会按照故事的顺序出现野田带弟弟妹妹出去玩的地方,点击图片连接相应的情节,击右下角的动作按钮返回,课件资料链接,课件第一页,出现的野田,可以让幼儿观察。
8、我做哥哥了,一,说教材,内容和教材内容,二,说活动目标,包括重难点,三,说教法,学法四,说活动准备五,说活动流程,一,说教材1,内容,根据指南,大班社会领域目标要求幼儿进一步了解自己所在的集体,学习控制自己的情绪与行为,体验帮助别人获得的快。
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12、活动名称,我做哥哥了适合主题,我长大了适合年龄,中班活动目标,1,观察画面,理解野田从不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理转变过程,2,萌发做哥哥姐姐的愿望,3,愿意分角色表演简单的故事情节,4,参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故。
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14、我做哥哥了微反思我做哥哥了是一个与幼儿生活有关的情景阅读活动,大班的孩子似乎能在野田的身上看到自己的影子,成为大班哥哥姐姐了,家里可能也有了弟弟妹妹,孩子们会觉得老师不再关注自己,妈妈也不再什么都帮助自己了,野田的心路历程也就是孩子们的心理。
15、好哥哥好姐姐,活动目标,1,懂得大班孩子是弟弟妹妹的榜样,增强做哥哥姐姐的自信心和责任感,2,乐意用绘画,折纸,剪贴等多种方法制作小礼物送给弟弟妹妹,会自己选择合适的材料和工具制作礼物,3,产生做哥哥姐姐的自豪感和关心弟弟妹妹的情感,谢谢观。
16、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。
17、我做哥哥了,在一个温馨有爱的家庭里,猫妈妈生了5只小猫咪,这时,眼前出现了一片美丽的大草坪,活泼淘气的闹闹和皮皮,这时,眼前出现了一片美丽的大草坪,聪明可爱的安安和团团,这时,眼前出现了一片美丽的大草坪,精灵可爱的小猫野田,妈妈总是忙着照顾。
18、大班语言活动教案,我做哥哥了1活动目标,1理解故事内容,能用较连贯的语言表达故事的主要情节,2感受野田心情变化的过程,体会做哥哥,姐姐,的快乐,活动准备,PPT课件活动过程,一,观察讲述画面,感受野田做哥哥的心情,1边演示图片,边讲述故事至。