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6、宝宝睡前故事合集小松鼠与小乌鸦从前,有一只勤快的小松鼠,和一只好吃懒做的小乌鸦,它们俩是非常要好的朋友,眼看,秋天马上就要离开,冬天就要到来了,寒风刺骨,风欺雪压,小松鼠在四处寻找食物,小乌鸦却躺在床上悠闲的看着电视,吃着去年剩下的一点点食。
7、会说话的小喜一凌晨,太阳公公还没上班,小露珠就醒来了,她从凌宵花桔红色的花推上坐起来,刚伸个懒腰,就滑下去,掠在了凌霄花的叶广上面,小露珠揉揉跌痛了的小屁股,就听见对面枝梗上的小喜鹊问道,摔疼了吧,要不要让我来扶你,呀,你早呀,小喜鹊,感谢。
8、美术动物的花衣裳一,主题来源,一,主题说明动物的花衣裳来自桂美版小学美术一年级上册第四课的内容,本课属于,造型,表现,学习领域,用时1课时,本课旨在以学生熟知的动物作为题材开展教学,通过引导学生有目的地对动物的形态及动物外表花纹进行欣赏,创。
9、幼儿园小班语言教案小毛毛照镜子幼儿园小班语言游戏教案小毛毛照镜子,活动目标,1,认真听故事,理解故事内容,2,体验与他人分享快乐,活动准备,1,幼儿已经有照镜子的经验,2,1面大镜子,重点及难点重点,懂得体验与他人分享快乐,活动过程,一,出。
10、幼儿园小班安全教育教案毛毛为什么肚子疼含反思活动目标,1,关心幼儿了解引起肚子疼的几种缘由和预防疾病的一些常识,2,情愿参加科学观看活动,会发觉问题,活动预备,1,将幼儿洗过手的水和洁净的自来水分别盛在两只瓶子里,让幼儿观看其不同,2,蛔虫。
11、活动目标,初步学会绕口令,努力发准,涛,跳,等音,活动准备,相应图片活动过程,玩游戏,请你跟我说,我就跟你说,老师怎样做,孩子就怎样做,老师怎样说,孩子就怎样说,教师请个别幼儿学说绕口令,吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮,四十四块石头。
12、活动目标,1,学习绕口令,掌握毛,涛的正确发音,2,懂得朋友之间应该友好相处,3,引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力,4,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,活动重难点,活动重点,学习绕口令,掌握毛,涛的正确发音活动难点,加快速度念绕口令。
13、活动目标,初步学会绕口令,努力发准涛,跳等音,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣,活动准备,相应图片活动过程,1玩游戏,1,请你跟我,我就跟你,老师怎样做,孩子就怎样做,老师怎。
14、活动目标,1,初步学会绕口令,努力发准,涛,跳,等音,2,感知绕口令的语言特点,知道绕口令和儿歌的区别,对绕口令感兴趣,绕口令,毛毛和涛涛,毛毛和涛涛,跳高又赛跑,毛毛跳不过涛涛,涛涛跑不过毛毛,毛毛起得早,教涛涛练跑,涛涛起得早,教毛毛跳。
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19、毛毛读书心得600字,精选7篇,毛毛读书心得600字,篇1,时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事,是毛毛这本书的副标题,在这个暑假,我捧起了这本书,这群时间窃贼就是一群叼着灰色雪茄的灰先生,他们总是蛊惑人们,要时刻节省一切时间,好在时间银行。
20、大班幼儿教育随笔我抓到了小毛毛户外活动时孩子们正玩得起劲,刘老师快看,我抓到一个小毛毛,随着喊声,孩子们都拥到小佳面前,什么东西我看看,孩子们像发现了奇宝,都争抢着看,我走到孩子们中间,小佳把攥紧的小手松开了,原来是一颗蒲公英种子,我问小朋。