我会自己穿衣服PPT课件教案图片参考教案

1、活动名称,吃鱼要小心活动目标,1,了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法,2,能够理解细嚼慢咽这个词,活动准备,相关故事,图片活动过程,1,讲故事,让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因,1,讲故事的前半段,熊猫妈妈的医院今天。

2、一,成语入手,激趣导入1,交流课前搜集情况,引出课题,同学们,能说出有关龙的成语或诗词吗,随着同学的回答,教师相机板书,叶公好龙,2,点出课题,激发兴趣,今天,我们就来学习一篇和龙有关的寓言故事,叶公,是谁,好,是什么意思,应读几声,想不想。

3、活动要求1在故事的情境中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用,2帮助幼儿建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达,表述,活动准备,有关故事的PPT,水彩笔若干支,定时器一只,活动过程,一,认识钟表1教师出示一个圆,问幼儿,像什么。

4、活动目标,1,老师在课堂上给幼儿讲故事,让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法,2,提高自我保护的意识,3,加强幼儿的安全意识,4,探索,发现生活中的多样性及特征,5,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,活动准备,教学挂图。

5、1活动目标,1,在故事的情境中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用,2,帮助幼儿建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达,表述,3,能简单复述故事内容,并进行角色表演,4,领会故事蕴含的寓意和哲理,2教学重点,难点,活动重点,理。

6、我会自己穿衣服,认知目标1通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力,2通过学习短句,自己穿衣服,等,情感目标1培养幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理,2通过穿衣比赛,初步培养幼儿的竞争意识。

7、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

8、一,导入新课,1,师,同学们从小到大读了很多书,也一定积累了很多成语,同学们我们来一个成语抢答,看图说成语,看谁反应快,积累多,出示课件,刻舟求剑,画蛇添足,对牛弹琴,掩耳盗铃,坐井观天的图片,2,师,刚才同学们看图抢答的这些成语,都来自中。

9、活动目标,1,了解故事内容,知道八仙过海是中国的神话故事,2,能大胆讲述自己的想法,理解,各显神通,的含义,3,能分析故事情节,培养想象力,4,萌发对文学作品的兴趣,活动准备,1,活动前知道八个神仙的名字及各神仙所拥有的宝物,会念儿歌八仙及。

10、我会自己穿衣服,认知目标1通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力,2通过学习短句,自己穿衣服,等,情感目标1培养幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理,2通过穿衣比赛,初步培养幼儿的竞争意识。

11、前言,小朋友们虽然说,减负,了,但是由于各种各样的学习压力,他们并不轻松,很多人睡眠的时间明显不足,与过去相比,实际上是明松暗紧,这实际上无论对社会还是对家庭都是得不偿失的,我们认为,只有睡好觉,才能学习好,睡好觉并不会妨碍前程,睡眠时间必。

12、活动设计背景我们小班的年龄大多数是在4到5之间,在这个时期幼儿的处于一个涂鸦期,喜欢到处乱画,抓住幼儿这个特点,给幼儿自由图画的空间,让幼儿大胆作画,活动目标1,通过涂色,感知色彩,体验美术活动的乐趣,2,培养幼儿大胆作画及动手能力,增加幼。

13、活动设计意图,根据中班幼儿的年龄特点,中班的阅读活动应以帮助幼儿感受文学作品,激发幼儿阅读兴趣为主,会打喷嚏的帽子是一个充满幽默风趣的童话故事,语言风趣幽默,又含有讽刺意味,令人发笑,故事中的角色滑稽,可爱,特别适合中班幼儿阅读,更能激发幼。

14、一,活动目标,1,引导幼儿在细致观察的基础上进行讲述,丰富幼儿的词汇,凿,补丁,2,丰富幼儿的生活经验,3,理解成语故事的教育意义,二,活动教,学法,1,首先引导幼儿观察画面所示的时间,这为后面匡衡为什么凿壁做好铺垫,2,然后引导幼儿观察匡。

15、我会自己穿衣服,认知目标1通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力,2通过学习短句,自己穿衣服,等,情感目标1培养幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理,2通过穿衣比赛,初步培养幼儿的竞争意识。

16、知识与技能,学生要掌握,半途而废,抵抗,费尽心机,班师回朝,敬重,学有所成,绝不,岂非,而已,日积月累,前功尽弃,任命,等词语的准确读音和准确用法,过程与方法,学生能用,半途而废,抵抗,费尽心机,班师回朝,敬重,学有所成,绝不,岂非,而已。

17、活动设计背景本班幼儿刚入园不久,幼儿的家庭比较好,都有专人照顾,因此许多幼儿在家里什么事都不会做,一些自己的事都是爷爷奶奶及父母做好,吃饭家人追着喂,衣服帮着穿,来园也是背着或抱着来,为了让我班的幼儿能懂得自己的事情自己做,还为了激发幼儿的。

18、中班语言,会打喷嚏的帽子活动目标,一引导幼儿理解作品故事情结,帽子里发出的响声老爷爷的阿嚏二引发幼儿的兴趣,动手制作帽子三培养幼儿大胆想象创造,动手的能力活动准备,1教学幻灯片,会打喷嚏的帽子连环画2水彩笔,画纸人手一份3故事磁带活动过程。

19、活动设计背景为了给幼儿提供自己的事情自己做,锻炼幼儿的动手能力及独立能力,让幼儿在脱离妈妈之后能自理,掌握最基本的生活能力,活动目标1,了解穿戴整齐的意义,学会自己的事情自己做,2,学习正确的穿衣服,能自己穿衣服,3,学会收拾衣物,整理衣服。