我会安全过马路,活动目标,1,初步了解斑马线,红绿灯的用处及过马路的正确方法,2,初步了解交通规则,增强对交通安全的认识,3,会在成人提醒下遵守交通规则,各种各样的红绿灯,交通灯,会说话,黄灯说,请注意,红灯说,快停下,绿灯说,请走吧,一定,我会安全过马路,活动目标,1,初步了解斑马线,红绿灯的用处
我会过马路PPT课件教案图片PPT课件Tag内容描述:
1、我会安全过马路,活动目标,1,初步了解斑马线,红绿灯的用处及过马路的正确方法,2,初步了解交通规则,增强对交通安全的认识,3,会在成人提醒下遵守交通规则,各种各样的红绿灯,交通灯,会说话,黄灯说,请注意,红灯说,快停下,绿灯说,请走吧,一定。
2、我会安全过马路,活动目标,1,初步了解斑马线,红绿灯的用处及过马路的正确方法,2,初步了解交通规则,增强对交通安全的认识,3,会在成人提醒下遵守交通规则,各种各样的红绿灯,交通灯,会说话,黄灯说,请注意,红灯说,快停下,绿灯说,请走吧,一定。
3、热闹的马路,活动目标,1,培养幼儿自觉遵守交通规则的良好行为意识,2,引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则及交通标志,以游戏活动尝试学做小小交通指挥员,3,培养幼儿的绘画能力,发展幼儿的观察力,思维力及口语表达能力,红灯停,绿灯行,过马路要走。
4、安全过马路,树立安全意识,提高自我保护能力遵守交通规则,捍卫生命安全,过马路时,要走斑马线,各种各样的红绿灯,交通灯,会说话,黄灯说,请注意,红灯说,快停下,绿灯说,请走吧,一定看准红绿灯,做个文明好娃娃,交通安全要记牢,儿歌,人行道斑马线。
5、安全过马路,活动目标,1,认识红绿灯,斑马线2,懂得基本的交通规则,并能遵守交通规则3,树立安全意识,提高自我保护能力,树立安全意识,提高自我保护能力遵守交通规则,捍卫生命安全,过马路时,要走斑马线,各种各样的红绿灯,交通灯,会说话,黄灯说。
6、安全过马路,活动目标1,认识红,黄,绿灯,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性,2,通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用,进行安全教育,3,从小树立遵守社会公德的好品质,增强自我保护意识,树立安全意识,提高自我保护能力遵守交通规则。
7、热闹的马路,活动目标,1,培养幼儿自觉遵守交通规则的良好行为意识,2,引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则及交通标志,以游戏活动尝试学做小小交通指挥员,3,培养幼儿的绘画能力,发展幼儿的观察力,思维力及口语表达能力,红灯停,绿灯行,过马路要走。
8、我会过马路,预设目标1,让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理,2,知道过马路时要大人陪伴,并懂得不走斑马线的危险性,3,树立遵守社会公共规则的好品质,从而增强自我保护意识,19,谢谢观看。
9、安全过马路,1,让幼儿知道过马路时要注意自己的安全,不走斑马线的危险性,2,认识红绿灯,知道过马路时要注意安全,3,学念儿歌,培养幼儿的语言表达能力,2,本课件以绿色底版为主色调,表示交通安全的重要性,以珍爱生命为本,通过交警叔叔的讨论引入。
10、我会过马路,活动目标,1,懂得识别过马路的标志,安全地过马路,2,能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法,3,体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质,人行横道标志,人行天桥标志,信号灯,人行横道灯,谢谢观看。
11、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。
12、设计意图,这一节教育活动是为了让幼儿认识各种各样的车,了解常见车的名称,外形,特征和用途,引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识,做一个健康快乐的宝宝,活动目标,1,掌握常见车的名称,外形,特征和用途,2,了解简单的交通规。
13、活动目标,1,在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能,2,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行,3,教会幼儿做个胆大的孩子,4,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,活动准备,1,信号灯,斑马线,天桥图片2,在。
14、活动目标1,初步理解故事内容,知道在马路上不能做的事情,2,懂得红灯停绿灯行,走路要走斑马线的交通规则,初步树立安全意识,活动准备1,红,绿灯标志牌,斑马线,马路,2,我会过马路故事课件,摄像机,活动重难点活动重点,懂得红灯停绿灯行,走路要。
15、活动名称,胖小猪过马路设计意图,随着课题实验活动的开展,幼儿外出交通安全是老师和家长关注的问题,而城市交通设施的改善,交通安全关系到每个人的生命安全,4,5岁幼儿对外面的世界很好奇,上街后注意力容易被周围事物吸引,脱离成人视线,而危险临近是。
16、胖小猪过马路,胖小猪过马路,教学目标,1,知识目标,让学生知道红绿灯的作用,代表的意义,认识人行横道,天桥,地下通道等交通标志,2,技能目标,让学生懂得过马路时应注意安全,一定要走斑马线,遵守红灯停,绿灯行的交通规则,3,情感目标,培养学生。
17、我会过马路,预设目标1,让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理,2,知道过马路时要大人陪伴,并懂得不走斑马线的危险性,3,树立遵守社会公共规则的好品质,从而增强自我保护意识,19,谢谢观看。