统编版二年级道德与法治下册教学工作计划

1、二年级道德与法治下册微课教学设计坚持才会有收获一,教材分析,坚持才会有收获是部编本人教版二年级下册道德与法治中第四单元,我会努力的,中的第三课,本课进入毅力主题,一方面是针对学习上有放弃心态的学生,另一方面是普遍的毅力培养,毅力和坚韧是耐受。

2、二年级道德与法治下册微课教学设计小水滴的诉说,教材版本,统编版二年级下册第三单元第9课,教学目标,1,知道水的珍贵,做到节约用水,保护水资源,2,激发节约用水,爱护水资源,保护水资源的情感,3,敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法,养成节。

3、五年级道德与法治下册微课教学设计不甘屈辱奋勇抗争,教材版本,统编版五年级下册第三单元第7课,教学目标,1,使学生知道英国向中国贩卖鸦片,给中国社会带来的危害以及发动侵略战争的罪恶目的,了解林则徐虎门销烟的情况与意义,2,知道林则徐,关天培等。

4、统编版七年级道德与法治下册第一单元青春时光大单元教学设计,单元解读,一,课标要求生命安全与健康教育,L了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,2,掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系,提高预防性骚扰和性侵害的能。

5、统编版七年级道德与法治下册第一单元知识点第一课青春的邀约第一框悄悄变化的我1,什么是青春期,有何重要性,P3相关链接,青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期,它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期,2,青春期的身体。

6、七年级上册10,1爱护身体教学设计课题10,1爱护身体单元第三单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求能够懂得拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气,拥有健康的心理和丰富的精神世界,树立对生命负责的态度,培养热爱生活,珍爱生命的情感。

7、统编版五年级道德与法治下册教学工作计划一,指导思想以道德与法治课程标准为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活,学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯,乐于探。

8、统编版八年级道德与法治上册知识点期末复习提纲第一单元走进社会生活1,走进社会,感受社会生活的意义,为什么要参加社会生活,为什么,1,人们在社会交往中形成了各种社会关系,随着身体的成长,智力的发展,能力的提高,我们的社会空间不断延展,我们会与。

9、二年级道德与法治下册微课教学设计健康游戏我常玩教材分析,本课依据课程标准中,健康,安全的生活,的要求而编写,重点关注的是学生游戏的选择是否合适,教师不仅要让学生知道哪些游戏是健康的,而且还要让他们能够基于不同游戏的环境和条件,合理地,有节制。

10、七年级道德与法治上册教学进度科目道德与法治教科书名称及册数七年级道德与法治上升上课日期9,1每周节数2总授课数周次起讫时间预定进度实际进度出入原因备注第一周9月1日9月4日第一课1中学序曲第二周9月5日一9月11日第一课2少年有梦第二课1学。

11、二年级道德与法治上册微课教学设计大家排好队,教材版本,统编版二年级上册第三单元第11课,教学目标,1,活动体验中,感受排队在我们生活的重要性,树立自觉排队的意识,2,交流反思中,知道很多场合都需要我们自觉排队,知道排队时要规范文明,关爱他人。

12、部编二年级道德与法治上册教学计划一,学生基本情况,1,本年级学生共103人,其中男生65人,女生38人,2,两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积。

13、部编五年级道德与法治上册教学计划一,指导思想以道德与法治课程标准为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活,学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯,乐于探究,热。

14、统编版七年级道德与法治下册第二单元知识点第四课揭开情绪的面纱第一框青春的情绪1,情绪的类型有哪些,P35,1,基本情绪,喜,怒,哀,惧等,2,复杂情绪,害羞,焦虑,厌恶和内疚等,2,情绪的成分,P35相关链接,内在体验,外显表情,生理激活。

15、年小学二年级道德与法治下册教学进度表周次日期教学内容备注,第一课挑战第一次,第二课学做,快乐鸟,第三课做一个,开心果,第四课试种一粒子,第五课康游戏我常玩,第六课传统游戏我会玩清明节,第七课我们有新玩法,第八课安全地玩,第九课小水滴的诉说。

16、统编版八年级道德与法治下册知识点期末复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1,为什么坚持中国共产党的领导,中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,国家性质,中国共产党是,党的性质,是党的根本宗旨,党的最高理想和最终目标是。

17、八年级道德与法治上册教学工作总结一,背景本学期,我承担了八年级8班道德与法治上册的教学工作,这一册教材主要涉及公民道德,国家法治,社会责任感等方面的内容,对于培养学生良好的道德品质,增强法治观念和责任感具有重要意义,在教学过程中,我遵循,以。

18、统编版二年级道德与法治下册教学工作计划一,学情分析二年级的孩子经过一年多的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习的规定,能积极学习,能安全健康地学习生活,但还是有少数学生比较顽皮。

19、部编二年级道德与法治上册教学计划进度表一,学生基本情况,1,本年级学生共,人,其中男生,人,女生,人,2,两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极。

20、统编版八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务大单元教学设计单元解读一,课标要求法治教育,懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务,认识民法典对保护人身权,财产权的意义,二,素养目标法治观念,自觉履行维护国家安全的义务。