体育保健学教案第三章

1、体育保健学教案,第次课学时,授课章节第十七章按摩任课教师及职称使用教材和主要参考书1,姚鸿恩,体育保健学,北京,高等教育出版社,2006,2,曲绵域,实用运动医学第四版北京,北京大学医学出版社,2003,教学Fl的和要求,了解按摩的基本知识。

2、体育保健学教案,第次课学时,授课章节第七章运动性疲劳任课教师及职称使用教材和主要参考书1,姚鸿恩体育保健学北京,高等教育出版社,2006,2,曲绵域实用运动医学第四版北京,北京大学医学出版社,2003教学目的和要求,掌握运动性疲劳的学说及消。

3、体育保健学教案,第次课学时,授课章节第一章健康概述第二章运动与环境及职称使用教材和主要参考书1,姚鸿恩体育保健学北京,高等教育出版社,2006,2,曲绵域实用运动医学第四版北京,北京大学医学出版社,2003,教学目的和要求,1,掌握健康的基。

4、体育保健学课程教学大纲一,课程与任课教师基本信息课程名称,体育保健学课程类别,必修课选修课口课程英文名称,HealthFitnessEducation总学时周学时学分,6444其中实验,实训,讨论等,学时,20先修课程,人体解剖学,运动生理。

5、体育保健学教案,第次课学时,授课章节第十六章人体各部位运动损伤,一,任课教师及职称使用教材和主要参考书1,姚鸿恩,体育保健学,北京,高等教育出版社,2006,2,曲绵域,实用运动医学第四版,北京,北京大学医学出版社,2003,教学目的和要求。

6、六年级体育教学计划六年级体育教学计划1一,教材分析走和跑的练习中,主要发展学生的速度,耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质,主要的内容以快速跑,耐久跑等为主,其次,以蹲距式跳远,上步沙包掷远及基本体操知识为主,并加大对1分钟跳绳的练。

7、课次,25,26,27,28,29教学内容,课余体育教学目标,了解课余体育地位与特点,以与目标,内容,组织形式与方法和支配,评价,教学手段,讲授第一章课外体育熬炼第一节课外体育熬炼的概述一,课外体育熬炼的地位与意义,一,课外体育熬炼的概念学。

8、体育保健学教案,第次课学时,授课章节第十一章运动损伤概述任课教师第十二章运动损伤的病理和处理及职称使用教材和主要参考书1,姚鸿恩,体育保健学,北京,高等教育出版社,2006,2,曲绵域,实用运动医学第四版北京,北京大学医学出版社,2003。

9、体育保健学教案,第次课学时,授课章节第四章运动与人的行为和生活方式任课教师及职称使用教材和主要参考书1,姚鸿恩,体育保健学,北京,高等教育出版社,2006,2,曲绵域,实用运动医学第四版,北京,北京大学医学出版社,2003,教学目的和耍求。

10、课程编号,课程名称,体育保健学,体育保健学教学大纲课程类别专业基础课适用专业体育教育专业开课学期学分全总学时理论学时与其他课程的联系,解剖学,生理学,统计学,生物化学,教育学,心理学,体育社会学等建议教材姚鸿恩主编,体育保健学,高等教育出版。

11、体育保健学教学大纲一,课程基本信息中文名称,体育保健学英文名称,sportshealthcare课程编码,B课程类别,专业基础课程总学时,64学时总学分,3学分适用专业,体育教育专业先修课程,运动解剖学,运动生物力学,营养学,学校健康教育等。

12、体育保健学期末试题一,简答题,共40分,每道题20分,任选2题做答,抄题号和题目,1,软组织损伤的定义,20分,2,关节软骨的材料性质和结构,20分,3,如何从软组织损伤患者的疼痛的询问中对其损伤的病症,性质做出准确的判断,20分,4,康复。

13、体育保健学新版考试复习题库,含答案,一,单选题1,在体育教学过程中,一般准备部分包括课堂常规和,A,学习5舌动B,锻炼活动C,训练活动D,热身活动答案,D2,下列哪项不属于自我监督中的主观感觉,A,睡眠B,食欲C,排汗量D,体重答案,D3。

14、体育保健学教案,第次课学时,授课章节第十章运动性病症第一节一一第四节及职称使用教材和主要参考书1,姚鸿恩,体育保健学,北京,高等教育出版社,2006,2,曲绵域,实用运动医学第四版,北京,北京大学医学出版社,2003,教学目的和要求,1,掌。

15、温州大学瓯江学院体育保健课申请表姓名性别联系电话班级学号申请学期,一学年第学期申请理由申请人,相关证明材料附后,年月日辅导员,忌见签名,年月日所在级学院,思见负责人签名,盖章,年月日公共教学部,ze,忌见负责人签名,盖章,年月日教务部意见负。

16、课次,25,26,27,28,29教学内容,课余体育教学目标,了解课余体育地位与特点,以与目标,内容,组织形式与方法和支配,评价,教学手段,讲授第一章课外体育熬炼第一节课外体育熬炼的概述一,课外体育熬炼的地位与意义,一,课外体育熬炼的概念学。

17、体育保健学教案,第次课学时,授课章节第十四章运动损伤的治疗与康复第十五章运动损伤的急救任课教师及职称使用教材和主要参考书1,姚鸿恩,体育保健学,北京,高等教育出版社,2006,2,曲绵域,实用运动医学第四版北京,北京大学医学出版社,2003。

18、体育保健学教案,第次课学时,授课章节第十三章运动损伤的急救及职称使用教材和主要参考书1,姚鸿恩,体育保健学,北京,高等教育出版社,2006,2,曲绵域,实用运动医学第四版北京,北京大学医学出版社,2003,教学Fl的和要求,熟悉并掌握运动损。

19、体育保健学教案,第次课学时,授课章节第五章不同人群的体育卫生,一,任课教师及职称使用教材和主要参考书1,姚鸿恩体育保健学北京,高等教育出版社,2006,2,曲绵域实用运动医学第四版北京,北京大学医学出版社,2003,教学目的和要求,了解儿童。

20、体育保健学教案,第次课学时,授课章节任课教师第二章感动与营养及职称使用教材和主要参考书1,姚鸿恩体育保健学北京,高等教育出版社,2006,2,曲绵域实用运动医学第四版北京,北京大学医学出版社,2003,教学目的和要求,掌握人体所需六类营养素。