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1、相思染混声合唱老锣作曲范文斌改编1,F,J9637177717717I61576,IO3,7,3I112,6i1764,0,23,4I56677777,1,Ir女高OolOOOO0012d30000000073,21,7OOOOOOOOah。
2、豪迈地邓伟雄词顾嘉辉曲岭南印象制谱铁血丹,版电视剧射雕英雄传主题曲,根据甄妮罗文演唱音频记谱,厂一,厂,啊依稀往例啊,氯,梦似曾见,一,心内波澜现,谢抛开世事断愁怨,相伴到天边,男,逐男草四方沙漠苍茫,哪惧雪霜扑面,射雕引弓塞外奔弛,女,幻。
3、丰收侈鼓1教学目标1,在丰收锣鼓的倾听,体验中感受民族乐器丰富的音色表现力,并体会农家庆丰收的喧闹场面和丰收带来的快乐,2,在锣鼓经的学习和各种民族乐器的倾听体验活动中熟识乐曲主题音乐,J解民族乐队的组成,并激发学生对民族乐曲产生爱好,3。
4、黄河颂教案教学目标I,I,学问目标,了解作品创作背景及作者生平,分析歌曲不同的音乐风格,感受体验其丰富的音乐心情,了解作品思想内容和民族精神,培育学生,咏国主义情操,理解作品的审美音乐价值即社会价值,2,实力目标,用听,唱,议等方法观赏作品。
5、小白兔乖乖词曲作者不详,小白兔豕乖,小白兔乖乖,不开不开不能,把门儿开开,快点儿开开,我要进来,把门儿开开,妈妈回来,我要进来,开,妈妈没回来,未能把门开,快开快开快快开,妈妈回来了,我来把门开,小星星,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在。
6、晨景1教学目标1,相识并学习68拍,2,通过观赏格里格的管弦乐作品,感受极为淳朴的牧歌风格,3,r解管弦乐编制,4,哼唱其主题旋律,2学情分析同学时下这种作品的解很少,但是通过学习可以有效地r解管弦乐作品,并观赏其中的奇妙,3重点难点1,分。
7、学花你每长毛驴潮鞭啦手上太阳当空照小鸟说早早早我去上学校爱学习爱劳动小我有一只小毛有一天我心血来我手里拿着小皮不知怎么哗啦啦丢歌儿对我笑为什么背上小书包天不迟到大要为人民立功劳驴我从来也不骑骑着去赶集我心里正得意我摔了一身泥绢丢手绢丢手绢轻。
8、虫儿飞歌曲儿童版简谱虫儿飞歌曲儿童版简谱如下,虫儿飞,林夕作词陈光荣作曲孙世彦制谱,黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相,工儿飞去儿飞,徐在思念谁,天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,心风吹小风吹,火要有你陪,虫儿,飞花儿睡,一双又一对才美,不,府天黑。
9、花非花教学目标,1,知识与技能,通过学习,花非花,这首歌曲,使学生了解此曲作者,歌词以及歌曲背景,使学生掌握正确的歌唱姿势与呼吸在歌曲中的运用,为初学者,打下良好的根底,2,过程与方法,使学生掌握歌曲的旋律,音准,调式及语言的准确性,3,情。
10、最怕空气突然安静最怕朋友突然的关心最怕回忆突然翻滚绞痛着不平息最怕突然听到你的消息想念如果会有声音不愿那是悲伤的哭泣事到如今终於让自己属於我自己只剩眼泪还骗不过自己突然好想你你会在哪里过的快乐或委屈突然好想你突然锋利的回忆突然模糊的眼睛我们。
11、想念爸妈领唱,合唱汪辉词杨林曲每分钟拍思念地,一一一门前的石榴堵向的牵牛,早已开花,爬上篱笆,火红的花麟上嫩绿的藤蔓上印着我的牵挂,洒过我的泪花,亲爱的爸爸妈妈亲爱的衽爸妈妈你们可听见,你仙曾说过,我站在树下花儿盛开的时候说的那些悄就可以来。
12、没有共产党就没有新中国激情地,7815135,混声合唱,56,4II444I1,2i,oi11j,L1,1I,有共产党就没有新中55,41II4434I5iLl山11e,ee,e11妙65一一2,国,5,7,5,3,没5,曲火星词曲姚峰改编。
13、I,GMJ,88165In1,3,3,3,SqU,67171234545,5J,00,m铁血丹心电子琴简谱m,8,3,8,uII67171234545M65653,5OOI6,5653I5,齐唱,啊,m567i滤4,523567711223。
14、把你追陵,为庆祝建党周年而作,女高女中男高男低,华也作词百林梁作曲星,星,钵,碑,锤,碑,来,里一面,面旗帜开起来,旗帜代声,声号角像春宙,号用,角代声声角像春面面升来,旗帜起旗帜里一一,里面一面旗帜升起来,旗帜。
15、大雾里,如愿业影我和我的父辈主题推广曲词曲,制,恬雷札艺峰唐钱领,一,你是遥遥的路山野,孩童啊是明月啊也是你照拂的,我是你照,啊,不见都,生与你而我将爱你所爱的人间所愿的笑颜你,的手我踽跚在牵请带我去明的手我踽跚在牵请带我去吗,问我愿。
16、安全生产法律法规识别清单法律法规单行文本年月危险化学品企业生产安全事故应急准备指南,年月煤矿安全条例,草案征求意见稿,年月中华人民共和国危险化学品安全法,征求意见稿,年月危险化学品企业重大危险源安全包保责任制办法,试行,征求意见稿,年年年年。
17、电子琴学习入门教程杨昕怡电子琴入门知识1,弹奏电子琴必须有正确的姿势一,身体姿势1,手的各部位要自然放松,切忌僵硬,2,大臂,上臂,自然下垂,小臂与手腕,手背成水平线,3,手指自然微微弯曲,最后一节与键盘垂直,4,大拇指用外侧触键,其它指用。