踢地滚球

1、教学设计方案课程脚内侧传接地滚球,第三课时,水平四课程标准体育与健康华东师范大学教学内容分析足球运动是一项主要以脚完成技术动作,两队相互对抗,以攻入对方球门多少判定胜负的球类运动,足球运动是世界体育中开展最广泛,影响最大的运动项目,深受世界。

2、足球传球技术一脚内侧传球,地滚球,练习教案班级,授课次数,1次授课人,教学内容1,足球传球技术一脚内侧传球,地滚球,练习2,趣味游戏,猴子抢球游戏,教学目标1,认知目标,学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球的运动兴趣,2,技能。

3、初中足球脚内侧传及接地滚球和游戏课教学设计课题足球脚内侧传,接地滚球和游戏课型新授课课时第一课时目教标学1,认知目标,使学生初步了解建立脚内侧踢,停球技术动作概念,2,技能目标,通过学习,让学生初步理解并掌握脚内侧传接球的技术和特点,3,情。

4、初一下半学期足球第五课时脚背内侧对传地滚球教案教学内容,1,熟悉球性的练习,2,脚背内侧对传地滚球教学目标,运动参与,主动观察和评价同伴的运动动作,示范所学的运动动作,运动技能,知道所学的足球运动技术术语,掌握足球简单的踢球,停球及运球技术。

5、初一上半学期足球笫五课时脚内侧对传地滚球教案教学内容,1,熟悉苏性的练习,2,脚内侧对传地滚球,教学目标,运动参与,主动观察和评价同伴的运动动作,示范所学的运动动作,运动技能,知道所学的足球运动技术术语,掌握足球简单的踢球,停球及运球技术。

6、初一上半学期足球笫六课时脚背外侧对传地滚球教案教学内容,1,熟悉苏性的练习,2,脚背外侧对传地滚球教学目标,运动参与,主动观察和评价同伴的运动动作,示范所学的运动动作,运动技能,知道所学的足球运动技术术语,掌握足球简单的踢球,停球及运球技术。

7、八年级足球接空中球及地滚球教案教学内容,接空中球,地滚球,教学目标1,熟悉和提高球性2,基本掌握控运球的动作方法3,基本掌握传接空中球动作方法教学至点,又点分II斤重点,脚内侧传接球技术动作,对球的控制和支配能力传接球前的判断能力,脚内侧传。

8、八年级足球脚内侧接地滚球教案第1课时教学内容,脚内侧接地滚球教学目标认知目标,通过本次课的学习,使同学们了解脚内侧接地滚球技术动作结构及要领,2,技能目标,使85,左右的学生能基本掌握正确技术动作,提高学生的身体素质和协调能力,3,情感目标。

9、中小学足球第21课时通过课堂教学使学生基本掌握脚内侧停地滚球技术教案课次,第21课时班级人数,时间,教学目标1,激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习,2,通过课堂教学使学生基本掌握脚内侧停地滚球技术,3,增强学生协调能力,培养学生团结。

10、三年级第六章水平二运动技能一足球作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育三年级第一学期人教版足球单元组织方式0自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1球性练习,拨球,踩球,颠球第八早2脚内侧踢球第八早3脚背正。

11、一年级下册水平一操作技能训练与提升踢地滚球体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过练习,学生能够用脚去踢球,并能说出用脚的哪个位置踢球,2,通过踢球提高学生下肢的力量,3,在练习与竞赛中培养学生不断挑战自我的团结协作能力,教学内容。

12、二年级下册水平一下肢操控技能训练小足球复习踢地滚球体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标L学生准确踢出地滚球C2,通过练习,提高身体协调性和控球能力,3,活动中与队友配合默契,比赛中敢于拼搏,教学内容小足球,复习踢地滚球教学重点在不同位。

13、二年级下册水平一下肢操控技能训练小足球踢地滚球,短距离踢球和远距离踢球,体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教师的引导,学生参与到学练当中,体验踢地滚球的动作要领,在足球保龄球游戏中每次可以踢中多个矿泉水瓶,2,通过练习,发展。

14、二年级下册水平一下肢操控技能训练足球助跑踢地滚球体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,在活动过程中提高学生额踢球准确性,2,提高学生踢球的准确性和下肢的灵活性,3,提高学生的团结协作能力和自我认知能力,教学内容小足球,助跑踢地滚球1。

15、二年级下册水平一下肢操控技能训练小足球踢地滚球,踢禁止球和地滚球,体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教师的引导,学生通过练习,能够按照规定的方向踢球,熟悉球性,2,通过各项练习活动,发展学生身体协调性和下肢操控能力,培养学生。

16、足球传地滚球游戏教案3篇足球传地滚球游戏教案,一,单位,小学姓名,授课对象,二年级,水平二,教学内容足球传地滚球游戏教学目标认知目标,使学生获得小足球活动的简单知识,了解小足球的球性和特点,体验和学习点球,踢球,运球等的基本动作方法,技能目。

17、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程足球脚内侧踢地滚球教学设计课程标准以新课程标准为依据,贯彻,健康第一,的指导思想,实施,以学生为主体,的教育理念,以小组练习和多球练习为切入点,以发展学生兴趣,培养学生主动学习,大胆实践,提高学生体育技。

18、小学校园足球教案年级,三年级人数,40人课次,第3课次授课老师,时间,课的1,脚内侧踢地滚球教学重点支撑脚的位置与击球部位内容2,游戏,夺宝奇兵,教学难点动作协调,用力适宜教学目标,知识和技能目标,通过体验和学习足球脚内侧踢球动作,使85。

19、新课标水平一传球地滚球游戏体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容小足球,踢地滚球教学目标1,运动能力,通过教师的引导,学生参与到学练当中体验踢地滚球的动作要领,在足球保龄游戏中每次可以踢中多个矿泉水瓶,2,健康行为,发展学生的速度灵敏。

20、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程足球脚内侧踢地滚球课程标准新课程理念强调体育教师在教学中要树立,健康第一,的指导思想,以学生为本,重视学生的主体地位,关注学生的学习兴趣和爱好,提高学生运动技能,增强体质,为培养学生的终身体育意识奠定基。