苏教版五年级下册科学第三单元地球的运动综合训练

1、教科版五年级下册科学第三单元环境与我们测试题一,填空题1,夏季使用空调时设置的合理温度一般是,因为这个温度既能保证人体,还能有效地O2,当前地球面临的环境问题错综复杂,其中较为常见的三种环境问题与人类的活动密切相关,分别是,水资源短缺与水污。

2、苏教版五年级下册科学期末综合训练一,选择题1,有些物品的设计发明是受动植物形态结构的启示,下列物品与动植物形态结构对应正确的是,A,植物枝条上有尖刺一尼龙搭扣B,章鱼触手一吸盘C,苍耳果实上有钩刺T带刺的铁丝网2,当你坐在转椅上逆时针旋转椅。

3、苏教版五年级科学上册第三单元地球的表面和内部质量测试卷,二,附答案学校,姓名,班级,考号,一,选择题,每题2分共24分,1,地球结构模型的三个圈层中,最薄的是,A,地壳B,地幔C,地核2,地震的能量大小用,来表示,A,烈度B,强度C,震级3。

4、教科版五年级下册科学第三单元环境与我们综合训练一,选择题1,下列方法中,不是解决垃圾问题的方法是,A,减量化B,资源化C,有害化2,新房子装修完后,一般要空置几个月才能人住,这主要是因为,A,新买的电器会产生骊射B,水泥石灰等建材会排放出有。

5、新版,苏教版五年锻上册科学第一单元光与色彩制试达标试卷一,填空题,1,光从一个透明物体进入另一个透明物体时,传播方向会在交界面上发生,这种现象叫作,2,瀑布前和喷水池上空有很多弥漫的被阳光一照就会形成,3,在玩,借助镜子读文字,的游戏时,我。

6、苏教版五年级下册科学第四单元简单机械综合训练一,选择题1,科学家,利用杠杆原理对国王说,假如给我一个支点,我就能撬动地球,A,达尔文B,伽利略C,阿基米德2,用斧头劈木柴是运用了的原理,A,轮轴B,斜面C,杠杆3,小杆秤称重物利用了,原理。

7、新苏教版五年级下册科学第五单元第2课神经教案教学设计新苏教版五年级下册科学第五单元第2课神经教案教学设计这是一篇五年级下册科学教案,能够做不同部位,不同个体之间的神经反应速度实验并进行解释,苏教版,五年级科学下册教案神经一,教学目标,1,知。

8、苏教版五年级科学上册第三单元地球的表面和内部质量测试卷,三,附答案学校,姓名,班级,考号,一,选择题,每题2分共24分,1,在变质岩形成过程中,起到主要作用的是,A,地表温度,风,水等的作用B,地球内部的高温,高压作用C,地球重力的作用2。

9、青岛版五年级下册科学第三单元春夏星空综合训练一,选择题1,经过长期观察,人们发现恒星之间的相对位置是,的,A,固定不变B,每月变化C,随季节变化2,北斗七星在天空中是以,运动的,A,顺时针方向B,逆时针方向C,无规则3,牛郎星是,的主星,A。

10、苏教版五年级上册科学期末模拟测试题一,选择题,每题2分,共24分,1,热量在固体中的传递方向是,oA,从物体较冷的一端传向较热的一端B,没有固定的规律C,从物体较热的一端传向较冷的一端2,我国古代有很多描写雾的诗句,比如唐代王昌龄的,平明江。

11、大象版五年级下册科学第三单元转动的地球综合训练一,选择题1,地球自西向东自转,下面先看到日出的城市是,A,上海B,洛阳C,西藏拉萨2,有关一天中阳光照射角度的说法不正确的是,oA,早上和傍晚的阳光照射角度较大B,阳关照射角度可引起一天中物体。

12、新版,苏教版五年级上册科学第二单元编传递费试达标试卷一,填空题,1,液体或气体受热,遇冷循环流动,使冷,热液体或气体相互,这种传热方式叫作,2,热总是从较的一端传向较的一端,通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或从物体的一部分传递。

13、苏教版五年级下册科学期中综合训练一,选择题1,法国工程师乔治麦斯特罗受芒刺的启发,制造了,A,健身锤B,尼龙搭扣C,铁茨藜2,环境下,食物更容易变质,A,温暖,潮湿B,干燥,寒冷C,温暖,干燥3,用消毒柜防霉的依据是,A,隔绝了空气B,杀死。

14、苏教版五年级下册科学第一单元显微镜下的生命世界综合训练一,选择题1,以下方法中,预防病毒性疾病最有效的是,oA,减少人群聚集B,注意个人卫生C,及时接种疫苗2,下列有关微生物的描述错误的是,A,蘑菇和木耳是微生物B,微生物对人类都是有害的C。

15、苏教版五年级下册科学第二单元仿生综合训练一,选择题1,雷达发出的是,A,超声波B,电磁波2,运动鞋上的尼龙搭扣,发明时所受的启示来源于A,八爪鱼B,苍耳3,迷彩服的设计师是受到,的启发,A,动物警戒色B,保护色4,下列物品或建筑中,采用了薄。

16、青岛版六年级下册科学第三单元地球资源综合训练一,选择题1,把常规能源之外新开发利用的能源称为,A,常用能源B,常见能源C,新能源2,下列物质含碳量最高的是,A,泥炭B,无烟煤C,褐煤3,有关海洋环境的叙述正确的是,A,对海洋空间资源的开发。

17、苏教版五年级上册科学期末模拟试题一,选择题,每题2分,共24分,1,冰淇淋虽然吃起来很凉,但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉,这是因为蛋托是热的,A,良导体B,绝缘体C,不良导体2,将三种不同的材料制成大小,厚度相同的薄片,分别包裹在3个完全。

18、苏教版五年级下册科学第三单元地球的运动综合训练一,选择题1,下列现象由地球自转造成的是,A,极昼和极夜现象B,夏季白昼长,冬季白昼短C,日月星辰东升西落2,坐在转椅上的同学看到周围物体的旋转方向和转椅转动方向,oA,相同B,相反3,昼夜形成。

19、五年级科学上册教学计划一,学生情况分析我所任教的班级中,总体上来讲课堂纪律比较好,大多数学生好奇心强,且思维活跃,对科学课产生了浓厚的兴趣,对科学本质有一定的了解,已经具备了初步的科学探究能力,能够观察生活,发现问题,思考问题和解决问题,不。

20、教科版五年级下册科学第三单元让资源再生实验设计试做一张再生纸一,教材简析,本次实验是基于教科版五年级下册科学第三单元环境与我们第6课的让资源再生一课设计的,在这节课前,与学生一起讨论了我们面临的环境问题,解决生活中的垃圾问题,学习了合理利用。