柴油发动机电控系统检测与修复课程标准1,课程定位柴油发动机电控系统诊断与修复是汽车检测与维修技术专业面向汽车售后服务岗位群能力培养的一门专业核心课程,包括汽车机电维修,汽车服务顾问,汽车服务经理,技术总监,汽车销售经理,索赔员等,本课程构建,三年制汽车检测与维修技术专业初级工生产实习课程标准L课程定
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1、柴油发动机电控系统检测与修复课程标准1,课程定位柴油发动机电控系统诊断与修复是汽车检测与维修技术专业面向汽车售后服务岗位群能力培养的一门专业核心课程,包括汽车机电维修,汽车服务顾问,汽车服务经理,技术总监,汽车销售经理,索赔员等,本课程构建。
2、三年制汽车检测与维修技术专业初级工生产实习课程标准L课程定位,三级工学交替,生产实习是汽车检测与维修技术专业面向汽车售后服务岗位群能力培养的一门专业核心课程,包括汽车机电维修,汽车服务顾问,汽车服务经理,技术总监,汽车销售经理,索赔员等,本。
3、汽车发动机机械系统检测与修复课程标准1,课程定位汽车发动机机械系统检测与修复是汽车检测与维修技术专业面向汽车售后服务岗位群能力培养的一门专业核心课程,岗位群包括汽车机电维修,汽车服务顾问,汽车服务经理,技术总监,汽车销售经理,索赔员等,本课。
4、汽车行驶,转向和制动系统检测与修复课程标准1,课程定位汽车行驶,转向和制动系统检测与修复是汽车检测与维修技术专业针对汽车机电维修岗位能力进行培养的一门专业核心基础课程,本课程构建于汽车机械基础,汽车零部件识图,汽车拆装与调整,汽车维护等课程。
5、汽车传动系检测与修复课程教学实施条件,1,教师团队标准1,教师团队人员结构汽车传动系检测与修复课程教学团队由主讲教师1名,指导教师23名,兼职教师1名组成,主讲教师完成课程的教学活动设计,组织课程教学活动,指导学生理论知识和实践技能的学习。
6、电动汽车维护与保养课程标准一,课程性质与任务,一,课程性质电动汽车维护与保养是新能源汽车运用与维修专业的核心课程,旨在培养学生在电动汽车领域的维护与服务技能,课程围绕高压部件的检查与维护展开,包括准备工作,动力电池,驱动电机,高压辅助器件。
7、汽车行驶,转向和制动系统检测与修复课程教学实施条件,1,教师团队标准I,教师团队人员结构汽车行驶,转向和制动系统检测与修复课程教学团队由主讲教师1名,指导教师23名,兼职教师1名组成,主讲教师完成课程的教学活动设计,组织课程教学活动,指导学。
8、汽油发动机控制系统检测与诊断精品课程建设规划方案一,课程建设规划,一,课程的建设目标1,对于学生而言,1,培育学生具有高水平的职业素养,包括对客户高度负责的职业精神,严谨的工作态度,2,训练学生具有规范,熟练的发动机电控系统检测与诊断的操作。
9、交通学校汽修实训教案学习领域动力电池组的检查与拆装模块谀程新能源汽车授课时间9,22授课教师南棉品授课班级21技师现实一体化目标课时1Si点动力电池单个模殂的拆装方法难点动力电池单个模组拆袋的规范性目标群体21汽车技师班教学环境实训室3楼教。
10、新能源电池管理系统与检修教案铅酸蓄电池的认知一,教学设计教学课JK铅酸番电池的认知总学时1课时引用教材电动汽车动力电池管理系统僚理与检修ISBN978,7,111,44838,9教学方法五步教学法,作者自研创新,可根据自身教学风格自定义,任。
11、柴油发动机电控系统检测与修复课程教学实施条件,1,教学团队标准1,教学团队组成与职责柴油发动机电控系统检测与修复课程教学团队由1名主讲教师,2,3名指导教师,1名兼职教师组成,主讲教师完成课程的教学活动设计,组织课程教学活动,指导学生理论知。
12、直播电商运营课程标准一,课程性质与任务本课程是中等高等职业学校电子商务,网络营销与直播,移动商务等专业的核心课程,通过学习直播间搭与建,直播团队配置,直播选品与规划,直播脚本设计,直播话术拆解,直播引流互动,直播数据复盘分析等知识,旨在培养。
13、阳江技师学院汽车维修省级重点专业建设项目用户需求书2023年3月A,商务要求一,投标人资格要求,注,投标人投标时须提供营业执照原件核查,否则将作无效投标处理,I,投标人应具备中华人民共和国政府采购法第二十二条规定的条件,1,具有独立承担民事。
14、学期授课计划编制说明教材情况,名称,编者,版本,汽车发动机构造与维修,实训工单,陈波,西南交通大学出版社2019年8月第1版课程总学时数96已讲学时数0尚需学时数96大纲情况,名称,编者,版本,汽车发动机构造与维修,实训工单,陈波,西南交通。
15、混合动力汽车结构原理与故障诊断课程标准课程名称混合动力汽车结构原理与故障诊断课程类型专业必修课适用专业新能源汽车技术汽车相关专业授课系部,系开设学期23学时学分482,5编写执笔人审定负责人编写日期审定,修订,日期一,课程性质该课程是新能源。
16、电工电子技术课程整体教学设计,20192020学年第一学期,一,课程基本信息课程名称,电工电子技术课程所在专业电气自动化,机械制造,数控技术专业代码课程代码,学分,4学时,56授课时间,第一学期授课对象,高职高专学生课程类型,电类专业职业能。
17、授课计划序号教学内容目的要求授课时数授课方式作业,1SiH,岗前准备任务汽车及也件行业认知I,能够解汽布工业的玳要性,2,能的阍述汽车配件行业的发展现状,2讲授实训工单20,岗前准备任务二汽车配件基础知识1,能够对汽车配件进行分类,2,能够。
18、学生姓名实训班级实训组别实训场地实训时间指导教师项目一工具使用及安全准则学习任务1,安全操作与7S管理一,任务相关知识链接,1,简述安全生产重要性,2,场地安全标示标志,标注,AZaSIIII13,维修工着装要求,找错误,S,二乙I产,1。
19、实训电动汽车基本结构识别指导教师新能源汽车技术院参考学时2学时实训目标1,学生能够熟知电动汽车基本结构,了解各系统的结构组成,2,学生能够对照实车准确识别各部件外观并了解各部件间的连接情况,一,接受工作任务成绩,1,企业工作任务王磊是新能源。
20、汽车性能检测实训学习工单信息职业技术学院汽车工程系工程1汽油机尾气检测与分析专业汽车检测与维修技术学生得分任务目标通过本工程的学习,要求学生掌握汽油机尾气排放的相关知识和尾气分析法,学会使用五气体废气分析仪检测汽油机尾气成分,能根据尾气成分。