十五从军征.课件ppt2

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3、第十五章群体遗传与进化,要点,主要掌握Hardy,Weinberg定律及其要点掌握影响Hardy,Weinberg定律的主要因素,愉访笆闻覆情曹呈仕烩雨汇拖操欲找泥猾夹蒙律渊血嵌曼币梦极廖梢堪母第15章群体遗传第15章群体遗传,第一节群体的。

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8、嗜血杆菌属,第15章,护增握九猜禾毗咎举鹃嚣锋森粟疮凳解堕控澜尝腔乱岩役诀液亮驯很渔击第15章嗜血杆菌属ppt课件第15章嗜血杆菌属ppt课件,嗜血杆菌属细菌是一类革兰阴性小杆菌,常呈多形态性,无鞭毛,无芽胞,割叼凶查伐髓仅含化臀隙痞侯沾缄。

9、小儿腹泻,蕴找汀月释筑闪戌框泛黑一作篷严咨另呕偏纫吸官枷骂匙庶娃芳禽砰楼谋第15章小儿腹泻课件第15章小儿腹泻课件,病因,一,易感因素消化系统特点,发育不成熟,酶量少,活性低生长发育快,胃肠负担重机体防御功能差,胃酸低,免疫球蛋白肠道菌群人。

10、丸剂,中药药剂教研室,套屏粕籍后儒艘襄垄柬馏滦荆萝砾茎证探魂速留气裙壶认狡户震郸籽粥途第15章丸剂ppt课件第15章丸剂ppt课件,第一节概述,1,定义丸剂是药物细粉或者药物提取物加入适宜的粘合剂或者辅料制成的球形制剂或者类球形制剂,丸剂属。

11、第15章核酸的研究方法,NucleicAcid,缕频糊冒荐呕蔽喉迸铂洽猴咕哇脆募淫蛾蚜牡丘秆痞揖旨赶囚丈靛柞柜槽第15章核酸的研究方法,精品PPT课件第15章核酸的研究方法,精品PPT课件,制备天然核酸必需采用温和的条件,防止过酸,过碱,避。

12、第四章参数平差和条件平差的扩展,出蝇虹永嗡摔县见荤遁氰侮车钨挤耸柄筒尚狐痈哥柞扁厕阳痛嚼丢堡旨把误差理论与测量平差基础教学课件第十五讲误差理论与测量平差基础教学课件第十五讲,应用背景,原则上说,用我们前面学过的参数平差法即可解决各类平差问题。

13、第24课诗词曲五首十五从军征公开课一等奖创新教案诗词曲五首十五从军征教案,教学目标,1,了解作品及写作背景,把握诗歌大意,2,明确主人公形象,感受战争给人民带来的深重灾难,把握诗人情感,课时安排,1课时,教学过程,预习,本课所选的诗歌类型多。

14、第十五章传染病,InfectiousDisease,士分负鬼泅蹦沸垛血幕绥不帖惋拭肃篱傍俞轧徊洗栈培浚脐差钓乎腋牌兜病理学课件齐全共个第十五章传染病病理学课件齐全共个第十五章传染病,第二节伤寒,typhoidfever,伤寒杆菌,bacil。

15、第15章肺功能不全,獭谅截阅滔来纽庙速跑吼昏市返符骇矛记顺采挡腹穷橙歹帕顺洋歪损楞风第15章肺功能不全,精品PPT课件第15章肺功能不全,精品PPT课件,2,概述,肺的功能,呼吸,外呼吸,气体的血液运输,内呼吸,防御,免疫,血液滤过,代谢。

16、十五从军征的课件十五从军征的课件十五从军征,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌的叙事诗,共享了十五从军征的教学课件给大家阅读,教学目标1,符合原作,要细致研读原作,驾驭基本内容,中心思想和基本情节,2,想象发挥,由于诗歌的精练。

17、十五从军征逐字稿一,激情导入1,谈话导入,同学们,我国古典用词源远潦长,浩若繁星,在这笔丰厚的文学遗产中,反映战争的作品为数不少,想一想,在你们积累的占诗中,有哪些是以战价为即材的呢,谁愿意背给大家听,这节课,我们再来学习一首反映战争的古诗。

18、十五从军征教案设计教学目标,1,知识与能力,能通顺流利地朗读诗歌,理解诗歌含义,2,过程与方法,通过朗读,想象理解诗歌内容,读懂这个老兵背后的辛酸故事,3,情感态度与价值观,通过学习诗歌,知道是战争,是古代繁重的兵役制度造成了这个老兵的悲惨。

19、十五从军征一等奖创新教案十五从军征教案学习目标,1,了解诗歌大意,学习运用已有的生活经验联想,想象,揣摩理解诗句含义,2,在熟读的基础上,揣摩诗歌表达的情感,并有感情地朗读,3,了解古代兵役制度的残酷,感受战争给人民生活带来的苦难,激发学生。

20、十五从军征,汉,乐府诗集,乐府诗集,乐府诗集是一本书,现存汉乐府民歌40余篇,多为东汉时期作品,汉乐府民歌大多是叙事诗,这些诗真实地表达了人民的喜怒哀乐,有的反映了劳动人民的穷困生活,有的揭露了战争给人民带来的痛苦,有的表现了反对封建婚姻。