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2、篇一,大班数学活动生活中的数字教案活动目标,1,萌发幼儿对数字的兴趣2,引导幼儿发现数字在生活中的运用3,帮助幼儿将数字运用于生活中活动准备,1,活动前布置任务,请幼儿在周围生活中找一找,哪里有数字,它们表示什么意思,2,教具,09的数卡二。
3、活动目标,1,学会8的形成,并认识数字,8,2,初步掌握8的实际意义3,体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心,活动准备,1,18数字卡片,图片一幅,录音机,歌曲磁带,多媒体课件2,活动室周围放置若干身上有18点子或数字的老鼠形状,3,人手。
4、有趣的数字,找数字,找数字,数字的规律,正数,倒数,数字的规律排列成图形,数字的规律,单数,双数,说一说,小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢,数字的规律相邻数,小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢,数字的规律相邻数,小朋友,又来考考大家啦。
5、大班社会,身边的数字教学反思执教教师,汤帆在这次活动中,我首先让孩子互相交流,激发孩子参与活动的积极性,活动前我先请孩子们收集,寻找,记录一些生活中的数字,请孩子们将事先收集好的有数字的东西拿出来,和小朋友们一起分享这些数字的作用,因为孩子。
6、身边的数字,中班,活动目标,1,复习10以内数的分解组合,2,复习单,双数,3,区域中练习10以内的加减法及对钱币的认识,活动准备,大数卡1,10两套,蒙眼纸条若干,地面设置2个方形,周围是圆形若干图案,区域中,小椅子摆成公交车上的形状,方。
7、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。
8、有趣的数字,活动目标,1,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,2,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度,3,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,找一找火车站,比一比火车站,120,110,猜一猜火车站,3535。
9、大班社会,身边的数字执教教师,汤帆活动目标1,发现生活中的数字,初步了解它们的不同用途,2,学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的乐趣,3,激发对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度,活动重难点,重点,发现生活中的数。
10、生活中的数字,活动目标1,发现生活中的数字,知道数字无处不在,2,运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣,3,激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度,数字从哪来,数字是我们的好帮手,和数字做好朋友吧,数字从哪来,阿拉伯数。
11、身边的数字朋友,数字信息,这些数字代表老师的哪些信息,361350632656512,13,幸运大搜索,公交站牌,尺子,人民币,电话号码,010,5716752,0632,3316976,0531,83241881,身份证,信封。
12、设计意图,孩子们进入大班下学期,已经积累了一定的生活经验,让孩子们在生活中学习,在生活中积累,让他们在生活中得到发展,将我们的学习内容融入到他们的生活中,活动目标,1,初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系,2,引导幼儿知道日历等是查看。
13、1教案一,马路边的数字活动目标,1,知道马路边有许多的数字,了解这些数字所表示的不同意思,2,初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系,活动准备,收集马路边的数字照片,PPT,录像活动过程,一,说一说,交流照片,引发幼儿对马路边数字的。
14、宝宝数字,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,9,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,0,2,4,6,8,13579,9018273654,0123456789,091234,8765,0123456789,台历。
15、活动目标1,感受数字的丰富变化,激发幼儿对数字的兴趣,2,体验数字给生活带来的方便与有趣,活动准备1,动画片,有趣的数字2,图片,在图画里找数字3,教具,电话动画片趣味练习活动过程一,看图找数字1,小朋友,这是一幅很有趣的图画,仔细看看,在。
16、身边的数字,数字信息,这些数字代表老师的哪些信息,361350632656512,13,幸运大搜索,公交站牌,尺子,人民币,电话号码,010,5716752,0632,3316976,0531,83241881,身份证,信封。