善良的小熊PPT课件PPT课件

1、大班音乐游戏,谁是小熊,抢椅子游戏,谁是小熊一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊是谁呀,我们要找到他,谁是小熊一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊是谁呀,我们要找到他,小熊是谁呀,小熊就是它,活动过程,一,情境导入,小椅子围成一个大圆圈,大。

2、橡皮膏小熊,小熊有许多好朋友,它最喜欢和好朋友一起做游戏了,第一天,小熊和小狐狸一起玩皮球,小狐狸把皮球抛给了小熊,小熊没有用手去接,咚,的一声,皮球碰在了鼻子上,鼻子碰得又红又肿,小熊,呜,地哭了起来,小狐狸连忙说,别哭别哭,贴上膏药就不。

3、橡皮膏小熊,小熊有许多好朋友,它最喜欢和好朋友一起做游戏了,第一天,小熊和小狐狸一起玩皮球,小狐狸把皮球抛给了小熊,小熊没有用手去接,咚,的一声,皮球碰在了鼻子上,鼻子碰得又红又肿,小熊,呜,地哭了起来,小狐狸连忙说,别哭别哭,贴上膏药就不。

4、爱吃糖的小熊,活动目标,1,有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容,2,能用完整的语句比较连贯的讲述阅读内容3,能有意识的模仿阅读材料中的良好言行,并积极向他人介绍阅读内容,小熊最爱吃糖,巧克力,奶糖,水果糖,棒棒糖小熊一口气能说出许多糖。

5、1幼儿故事善良的小熊小熊一家住在山洞里,熊爷爷对小熊说,你去造间木头房子住吧,春天,小熊走进树林,树上长满了绿叶,他舍不得砍,夏天,小熊又走进了树林,树上开满了鲜花,小熊舍不得砍,秋天,小熊走进树林,树上挂满了果实,小熊舍不得砍,冬天,小熊。

6、1,认知目标,理解故事情节,了解小熊的性格特点,2,情感目标,懂得每个人都有自己的长处,都能找到发挥作用的地方,3,能力目标,开动脑筋,大胆地想象故事地发展,续编部分故事情节,活动目标,小熊是个慢性子,做事实在慢得不得了,同样的一件事,别人。

7、橡皮膏小熊,小熊有许多好朋友,它最喜欢和好朋友一起做游戏了,第一天,小熊和小狐狸一起玩皮球,小狐狸把皮球抛给了小熊,小熊没有用手去接,咚,的一声,皮球碰在了鼻子上,鼻子碰得又红又肿,小熊,呜,地哭了起来,小狐狸连忙说,别哭别哭,贴上膏药就不。

8、爱吃糖的小熊,活动目标,1,有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容,2,能用完整的语句比较连贯的讲述阅读内容3,能有意识的模仿阅读材料中的良好言行,并积极向他人介绍阅读内容,小熊最爱吃糖,巧克力,奶糖,水果糖,棒棒糖小熊一口气能说出许多糖。

9、橡皮膏小熊,小熊有许多好朋友,它最喜欢和好朋友一起做游戏了,第一天,小熊和小狐狸一起玩皮球,小狐狸把皮球抛给了小熊,小熊没有用手去接,咚,的一声,皮球碰在了鼻子上,鼻子碰得又红又肿,小熊,呜,地哭了起来,小狐狸连忙说,别哭别哭,贴上膏药就不。

10、爱吃蜂蜜的小熊,从前,在一个鲜花盛开的树林的木屋里,住着熊妈妈和两个熊宝宝棕熊杰米和花熊吉米,它们一家人在树林里快乐的生活着,有一天,熊妈妈对吉米和杰米说,孩子们,今天晚上想吃蜂蜜吗,吉米和杰米齐声回答道,妈妈,我们想吃,熊妈妈说,那你们就。

11、爱吃糖的小熊,活动目标,1,有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容,2,能用完整的语句比较连贯的讲述阅读内容3,能有意识的模仿阅读材料中的良好言行,并积极向他人介绍阅读内容,小熊最爱吃糖,巧克力,奶糖,水果糖,棒棒糖小熊一口气能说出许多糖。

12、奇妙的动物世界,小浣熊,跟我一起走进我的世界吧,基本知识,科属,哺乳科,食肉目,浣熊科,分布,美洲的热带和温带地区,食性,杂食性动物,喜欢吃鱼,蛙和小型的陆生动物,也吃坚果,种子,橡树籽等,生活习性,喜欢在靠近河流,湖泊,池塘的树林中活动。

13、会跳舞的小熊,物体挡住光线,就会在后面投射出影子,皮影戏就是根据,光和影,的原理制作而成的,如何使影子变得更漂亮,点线装饰法,色彩重叠法,剪影法,虚实对比法,动手做,把有趣的影子描下来,或利用影子画成一幅很特别的画。

14、爱哭的胖胖熊,胖胖熊两岁了,爱劳动,也爱帮助小朋友,可是有个坏毛病,很爱哭鼻子,遇到什么事都要哇哇大哭,胖胖熊看见虫子会哭,胖胖熊想吃冰淇淋吃不到也会哭,一天,胖胖熊被一个小石头拌了一跤,虽然一点也不痛,可他还是大哭起来,胖胖熊扒在地上哭呀。

15、善良的小熊,小熊一家住在山洞里,熊爷爷对小熊说,你去造间木头房子住吧,春天,小熊走进树林,树上长满了绿叶,他舍不得砍,夏天,小熊又走进了树林,树上开满了鲜花,小熊舍不得砍,秋天,小熊走进树林,树上挂满了果实,小熊舍不得砍,冬天,小熊走进了树。