求一个数的百分之几

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5、教学目标,1,通过教学,使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上,掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的稍复杂分数除法应用题的解题思路和方法,能比较熟练地解答一些简单的实际问题,2,通过教学,培养并提高学生的分析,判断。

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7、一,教学内容,分数化百分数二,教学目标,1,理解和掌握分数化百分数的方法,能正确熟练地进行百分数和分数的互化,2,通过合作探索,讨论交流,培养学生归纳能力,三,教学重点,分数化百分数的方法,四,教学难点,不能化成有限小数的分数化为百分数的方。

8、教学目标,1,通过创设自主探究,尝试迁移,合作交流的探究情境,使学生理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便计算,2,在观察,迁移,尝试练习,交流反馈等活动中,培养学生的推理能力及思维的灵活性,3,创设开放,民。

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