秋风二首

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9、茅屋为秋风所破歌说课稿说课标,新课标主张,阅读表现人与社会,人与他人的古今优秀诗歌,学习欣赏,品味作品的语言,形象等,交流审美感受,体会作品的情感和思想内涵J说教材,茅屋为秋风所破歌是部编教材八年级下册第六单元,文言文及古诗单元,24课唐诗。

10、茅屋为秋风所破歌教学反思中国文学有着悠久的历史,古代文学博大精深,源远流长,远追先世,上有远古神话,四书,五经,诸子百家,中有唐诗宋词,下有全元散曲,明清小说等,名篇佳作卷帙浩繁,无不昭示着中华灿烂辉煌的硕果,阅读古诗文,不仅可以丰厚学生的。

11、茅屋为秋风所破歌情境性教学设计学习目标,1,诵读诗歌,把握诗歌内容,重点,2,品读诗歌,概况诗歌情节,重点,3,品析语句,领悟诗人忧国忧民的情怀,难点,出示情境成都杜甫草堂开展,走进诗圣品悟草堂,公众号征文大赛,你准备参赛,为此,你以茅屋为。

12、彳星龙较瓜破我八月秋离母名茏病武雇上三审号彳彳玳凌K废汉却由者於6月攻洋指中者蒯4区博物南村厚孝及找先击力总n南A济一飘少k抬彳入的i4,口糅呼乙博集,息像殖M与,爷U土制已A建,SZ才衾多4冷B错端之当讣M隔4就考由陶口4,的绝刍经去G少。

13、茅屋为秋风所破歌情境化作业设计,作业目标,1,熟练掌握文中生难字词,2,结合时代背景,理解诗歌的思想内容,把握作者的思想感情,3,感受诗人忧国忧民的博大胸襟,培养关心他人,爱国爱民的优秀品德,基础性作业,穿越千年作文章,跌宕人生知行轨今日你。

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19、杜甫6秋风二首读记,小河西,秋风二首秋风淅淅吹巫山,上牢卜牢修水关,吴楹楚相牵百丈,暖向神都塞未还,要路何日哭长戟,战自青羌连百案,中巴不得消息好,暝传成鼓长云间,秋风淅淅吹我衣,东流之外西日微,天晴小城捣练急,石占细路行人稀,不知明月为谁。