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3、借助小猿提升小学低年级学生口算能力的实践分析摘要,口算能力是小学生学习数学的基础能力,口算能力的强弱直接决定着运算能力的高低,口算能力的提高,能够使学生的思维能力更加缜密,教师的教学质量也会得到进一步提升,口算能力的培养就应该从低年级开始。
4、在对比中建构高效的计算整理和复习课摘要,计算课是小学数学教学中的重要组成部分,它的整理和复习在小学数学教学中占有一定的份量,对比方法的巧妙运用,很好的实现了计算课的整理与复习,打破课时结构与单元结构进行整体推进,经历从碎片化到结构化的,联结。
5、小学数学计算错题分析联系历来小学数学的重要目标之一是使儿童获得良好的数值计算技能,它对儿童一生的发展都有重要的作用。小学生计算技能包括口算笔算估算和四则混合运算等。在小学阶段,使学生达到的目标是:能正确地进行整数小数分数的四则计算,对其中一。
6、巧用错题本,让错误开出一朵美丽的花,摘要,在小学数学故学中,经常见到学生在做题时会出现各种各杼的错误,很多叶候我们把错误的原因篇单地归咎于学生的粗心,马虎,认为是学生的不认真导致的,其实每一个错误都是由于学生的知识点掌握不牢的原因,那么,怎。