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6、让小钟表走起来的教案反思一活动目标让孩子对数字及钟表有初步的认知。体验钟表转动,时间走过的感觉。培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对钟表的兴趣。养成敢想敢做勤学乐学的良好素质。二教学重点难点钟表的分针时针的认识。钟表的指针是JI。
7、时钟指针,请你猜一猜,有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我,什么时候起,什么时候睡,请你猜猜看,好朋友是谁,分针,时针,在你的钟表上指一指,哪个是时针,哪个是分针,和你的伙伴说一说,指指看看,我们的钟表是几时,分针指向是整时,时针。
8、跨越百年的美丽教学设计及反思,精选10篇,作为一位优秀的老师,我们要在教学中快速成长,教学的心得体会可以总结在教学反思中,来参考本身需要的教学反思吧,下面是我细心为大家整理的跨越百年的漂亮教学设计及反思,精选10篇,希望能够予以您一些参考与。
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17、美丽无比观后感漂亮无比观后感1人的漂亮分许多种,有外表美的,有语言美的,心灵美的这部电影讲的正是一群心灵漂亮的人们,在一个清贫遥远的小山村里,许多年青人都外出谋生,村里唯一的老师得了绝症,学生已经一个多月没上课了,直到新来山区当志愿者的女老。
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19、5,美丽的小钟表备课老师郭玉芳教学目标学问目标创建出形态各异,图案不同,可以在不同场合运用的小钟表,情感目标培育学生的视察实力,审美实力,动手实力及创作实力,实力目标制作出材料不同,外形各异,美观的小钟表,学习重点仞步了解钟表的文化,学习钟。
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