宽窄粗细厚薄

1、中班数学比较粗细,学情分析,一,中班幼儿年龄和学习特点,中班幼儿能感知常见事物的大小,多少,高矮特征,能结合具体事物通过多次比较理解,量,是相对的,并能观察发现按照一定规律排列事物,体会其中的排列特点与规律,中班的孩子已经喜欢和好朋友一起探。

2、活动目的,1,学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序,2,培养观察,比较能力,活动准备,准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒,可乐瓶等,活动过程,1,孙悟空会变的金箍棒引题,让它变粗或变细,2,幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体。

3、一,活动目标,1,学会比较物体的粗细,并能正确表述比较结果,2,能从细到粗给物体排序,知道粗细是相对的,3,发展目测力,判断力,4,培养观察,比较能力,二,活动准备物质准备,粗细不同的旺仔牛仔罐,吸管,积木,香肠,记号笔,蜡烛等数量若干,课。

4、活动目标,1,在探索活动中感受和比较物体的粗细,理解粗细是具有相对性,2,尝试给5个以内物体按粗细进行正逆排序,活动准备,1,筷子,木棒,铅笔,彩笔,记号笔,蜡笔,2,粗细不同的吸管若干,操作材料一人一份,3,口袋一个,里面装有粗细不同的物。

5、活动目标,1,通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,2,除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,3,进一步培养幼儿对事物的观察,比较,判断能力以及对事物作宽窄比较的兴趣,4,培。

6、设计意图,数学教育的主要目标和价值取向是使儿童体会数学与大自然及人类的密切关系,体会数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心,学会运用数学的思维方式去观察,分析社会,去解决生活中的问题,进而形成勇于探索,勇于创新的科学精神,因此,依照中。

7、活动目标,1通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,2除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,3进一步培养幼儿对事物的观察,比较,判断能力以及对事物作宽窄比较的兴趣,4培养幼儿的。

8、比较宽窄,活动目标,1通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,2除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,3进一步培养幼儿对事物的观察,比较,判断能力以及对事物作宽窄比较的兴趣,1。

9、比较宽窄,活动目标,1,通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,2,除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,3,进一步培养幼儿对事物的观察,比较,判断能力以及对事物作宽窄比较的兴。

10、比较宽窄,活动目标,1通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,2除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,3进一步培养幼儿对事物的观察,比较,判断能力以及对事物作宽窄比较的兴趣,1。

11、比较宽窄,活动目标,1,通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,2,除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,3,进一步培养幼儿对事物的观察,比较,判断能力以及对事物作宽窄比较的兴。

12、按粗细排排队,活动目标,1通过观察比较,感知两个物体的粗细,正确掌握运用,粗,细,的比较是相对的,2启发幼儿认识粗细,比较物体粗细,3通过操作活动培养幼儿主动探索的学习能力,活动重难点,知道粗细是相对的,按粗细顺序对幼儿来说是很难的,活动准。

13、按粗细排排队,活动目标,1通过观察比较,感知两个物体的粗细,正确掌握运用,粗,细,的比较是相对的,2启发幼儿认识粗细,比较物体粗细,3通过操作活动培养幼儿主动探索的学习能力,活动重难点,知道粗细是相对的,按粗细顺序对幼儿来说是很难的,活动准。

14、活动目标1,会运用感官比较两个以上物体的粗细,厚薄2,知道物体的粗细,厚薄是相对的,重点和难点1,重点,物体量差异的相对性,2,难点,词与概念的匹配,物体量差异的相对性,活动准备教具,厚薄不同的书,纸,布若干,粗细不同的毛线,小棒,笔若干。

15、一,教育目标1,会运用感官比较两个以上物体的粗细,厚薄2,知道物体的粗细,厚薄是相对的,二,重点和难点1,重点,物体量差异的相对性,2,难点,词与概念的匹配,物体量差异的相对性,三,材料及环境创设教具,厚薄不同的书,纸,布若干,粗细不同的毛。

16、活动目标,1,学习按物体的厚薄,高矮,粗细进行7以内的正,逆排序2,发展幼儿思维的可逆性,传递性和双重性,3,培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯,活动准备,7张厚薄不同的图书图片,7张高矮相同,粗细不同的树干图片,活动过程,一,开始部分老师这里。

17、排排队粗细厚薄排序,小朋友们,喜欢孙悟空吗,孙悟空是有魔力的,看看老师的孙悟空施展了什么法术,我变我变我变变变,请问,哪一根粗,哪一根细,孙悟空除了可以用魔力把自己变成很多个之外,他还有一根如意金箍棒,这根如意金箍棒可以变粗,不信,你们看。