康复护理学3章康复评定第一节运动功能评定

1、康复护理学课件第十二节冠心病的康复护理PPT内容111,1概述概述主要功能障碍主要功能障碍康复护理评定康复护理评定康复护理措施康复护理措施康复护理指导康复护理指导康复护理学康复护理学第十二节第十二节冠心病的康复护理冠心病的康复护理2概述定义。

2、中国脑性瘫痪康复指南解读,完整版,摘要中国脑性瘫痪康复指南,2022,主要参考近5年国际脑性瘫痪康复循证依据及相关指南,在中国脑性瘫痪康复指南,2015,基础上,结合2022年6月以前国内外发表的医学文献及研究成果,综合我国儿童康复医学专家。

3、第三章康复评定,1,2,第一节运动功能评定第二节心肺功能评定第三节认知功能评定第四节言语评定第五节日常生活动能力和生存质量的评定第六节心理评定第七节神经肌肉电诊断第八节其他常见问题的评定,目录,第一节运动功能评定,3,4,肌力评定肌张力评定。

4、附件4康复治疗专业理论知识与技能培训内容和要求一,神经系统常见疾病功能障碍的培训内容,一,培训内容,1,脑卒中,1,专业知识1,熟悉脑卒中的病因,危险因素,临床表现,并发症,诊断和鉴别诊断,2,掌握脑卒中康复评定的内容,定义,流程,操作要点。

5、康复护理学课件第十三节慢性阻塞性肺疾病的康复护理PPT内容,1,1概述概述主要功能障碍主要功能障碍康复护理评康复护理评定定康复护理措施康复护理措施康复护理指导康复护理指导康复护理学康复护理学第十三节第十三节慢性堵塞性肺疾病慢性堵塞性肺疾病定。

6、康复治疗专业人员培训大纲,2023年版,一,培训目标根据常用康复治疗技术操作规范,通过系统培训,使康复治疗专业人员能够掌握从事康复治疗工作的基本理论知识和基本操作技能,掌握常见疾病功能障碍的康复评定方法和康复治疗技术,具备良好的职业道德素养。

7、康复治疗专业人员培训大纲,2023年版,学习解读国家卫健委康复治疗专业人员培训大纲,2023年版,讲义,为贯彻落实国家卫生健康委等8部门联合印发的关于加快推进康复医疗工作发展的意见,国卫医发,2021,19号,指导各地加强康复治疗专业人员培。

8、康复治疗专业人员培训大纲,2023年版,一,培训目标根据常用康复治疗技术操作规范,通过系统培训,使康复治疗专业人员能够掌握从事康复治疗工作的基本理论知识和基本操作技能,掌握常见疾病功能障碍的康复评定方法和康复治疗技术,具备良好的职业道德素养。

9、第六章常见神经疾病患者康复护理,1,康复护理学,2,第一节脑卒中第二节颅脑损伤第三节脑性瘫痪第四节脊髓损伤第五节周围神经病损第六节帕金森病,第二节颅脑损伤,3,康复护理学,4,概述主要功能障碍康复护理评估康复护理原则与目标康复护理措施康复护。

10、附件康复治疗专业人员培训大纲,2023年版,一,培训目标根据常用康复治疗技术操作规范,通过系统培训I,使康复治疗专业人员能够掌握从事康复治疗工作的基本理论知识和基本操作技能,掌握常见疾病功能障碍的康复评定方法和康复治疗技术,具备良好的职业道。

11、康复护理学课件第四节脊髓损伤的康复护理内容,一,概述一,概述定义,脊髓损伤,定义,脊髓损伤,是指由于外伤或疾病等因素引起的脊髓结构和功能是指由于外伤或疾病等因素引起的脊髓结构和功能的损害,导致损伤水平以下运动,感觉和自主神经的损害,导致损伤。

12、第五章常用康复护理技术,1,康复护理学,2,第一节体位摆放第二节排痰技术第三节吞咽训练第四节膀胱护理第五节肠道护理第六节压疮护理第七节心理护理,目录,第一节体位摆放,3,康复护理学,体位摆放的定义体位摆放的目的脑损伤患者的良肢位摆放骨关节疾。

13、中医康复护理新进展,康复的含义,据尔雅释诂,战国作品,西汉整理完成,中载,康,安也,复,返也,黄帝内经,五常政大论,久病,而,不康,病去而愈,负其不足,与众不同,广义概念,指恢复,即经过治疗,调理,使病人的健康状况恢复到患病前的正常水平,指。

14、第五章常见疾病的康复护理,第一节脑卒中的康复护理,一,概述,脑卒中,又称脑血管意外,是由于各种病因使脑血管发生病变而导致脑功能缺损的一组疾病的总称,以起病急骤,出现局灶神经功能缺失为特点,根据病因和临床表现的不同,分为出血性,脑出血,蛛网膜。

15、第一章概论第一节康红医学概述一,康复1,WHO对康复的定义,综合协调地应用各种措施,最大限度地复原和发展病,伤,残者的身体,心理,社会,职业,消遣,教化和四周环境相适应方面的潜能,以削减病,伤,残者的身,小,社会功能障碍,使其重返社会,以提。

16、康复护理学,第十章骨关节疾病的康复护理,第一节骨性关节炎的康复护理,一,概述,骨关节疾病的康复护理,4,202451,定义,1,骨关节炎,是一种非对称性,非炎症性,无全身征象的疾病,2,特征,是关节软骨发生原发性或继发性退行性改变,并在关节。

17、康复评定技术讲义项目模块一认识康复评定项目一认识康复评定的内涵项目二认识康复评定的实施过程二一二三四五六七八九十,十块程项项项项项项项项项项项项项项躯体功能评定人体形态测量关节活动度评定肌力评定肌张力评定感觉功能评定神经反射评定发育性反射与。

18、康复护理新进展,一,康复护理的发展历程,一,康复护理是康复医学不可分割的重要组成部分,随着康复医学的发展而发展,现代康复医学是20世纪的产物,它起源于第一次和第二次世界大战,大量伤兵进行康复的实践和经验,促进了康复医学的兴起,20世纪60年。

19、第四节康复医学的重要地位及其发展趋势,康复医学是一门新兴学科,进人20世纪80年代后,在世界范围内科技发展迅速,文明程度已达到相当的高度,因而疾病的结构,人们对健康的要求和对医学模式的需求均发生了深刻的变化,康复医学的产生和发展顺应了历史发。

20、康复护理课程标准课程名称,康复护理课程类型,专业拓展课程学时,34建议学分,1,5分适用专业,康复治疗技术护理专业开课学期,第三学期第四学期一,课程定位康复护理是临床康复的重要组成部分,在规范,成熟的康复医疗体系中,其角色与任务主要由康复护。