教科版四年级上册科学

1、教科版四年级上册科学期末综合训练题一,单选题1,经过实验探究发现,尺子伸出桌面的长度越长,所听到的音高越,A,高B,低C,一样2,听小骨是人体最小的骨头,其主要作用是,A,传递振动B,传递声波C,支撑3,消化食物和吸收养分最主要的消化器官。

2、教科版四年级下册科学实验报告单班级,教师,日期,一年班第一组时间实验类型分组,演示,实验名称生活中的静电现象实验器材,塑料梳子,碎纸屑,猜测,摩擦后的塑料梳子吸上了碎纸屑,实验过程,1,用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象。

3、A,在吸管开口的端从侧面往里吹气,吸管里面的空气就会振动起来B,短吸管中的空气会比长吸管中的空气振动得慢C,吹气时,短吸管发出高音,长吸管发出低音7,下列食物中,含丰富的蛋白质的是,A,肥肉B,插肉C,米饭8,声音传到大脑的路径是,A,耳道。

4、教科版四年级下册科学全册知识点汇总第1单元植物的生长变化1,绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的,2,综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征,3,用放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征,4,不同植物种子的颜色,形状,大。

5、教科版四年级上册科学第三单元知识点测试卷一,选择题,共10分,1,人们利用弹力可以做很多的事情,下列,利用了物体的弹力,衣裤松紧带裁纸刀弓箭拉力器A,B,C,D,2,如下图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,木块被撞击后滑行。

6、教科版四年级上册科学知识点考点精心梳理第一单元声音基础知识梳理1听听声音1,歌声,读书声,机器的轰鸣声等是人类生产生活发出的声音,2,狗叫声,描叫声,马的嘶鸣声等是动物的叫声,3,风声,雨声,雷声等是自然界的声音,4,乐曲中音符,1,2,3。

7、课题我们关心天气授课时间课时第一课时课型新授课教学目标知识与能力1,初步感知可以从云量,降水量,气温,风向和风速等天气现象来描述天气,2,知道常见的一些天气现象和天气符号,过程与方法1,能对各种天气现象进行分类,2,运用感官观察天气,并学会。

8、教科版四年级上册科学第一单元知识点测试卷一,选择题,共10分,1,下列声音中,哪些是自然界的声音,A,B,2,下列关于能量的叙述,正确的是,拉长的橡皮筋具有能量任何物体工作都需要能量A,B,3,下列关于声音的叙述,错误的是,人说话的声音是靠。

9、教科版四年级下册科学知识点归纳总结第三单元食物1,按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食,蔬菜,水果,调味品等,根据食物的来源分,可以分为来源于动物的食物,荤食,和来源于植物的食物,素食,2,食物的营养主要有,蛋白质,糖类,脂肪,维生素和矿物。

10、教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试题一,填空题1,用手触摸岩石,沙和黏土,更容易沾手,2,地球上硬度最大的矿物是,硬度最小的矿物是o3,被称为,地球上最有价值的资源,是,4,矿物的透明度可分为透明,半透明和三种,5,沙质土,黏质土和。

11、教科版四年级上册科学知识点整理第一单元第一课听听声音1,我们周围的声音丰富多彩,有来自动物的叫声,比如狗叫声,猫叫声,马的嘶鸣声,有来自自然界的声音,比如风声,雨声,雷声,还有来自人类生产生活发出的声音,比如歌声,读书声,机器的轰鸣声,2。

12、班级四年级科目科学主备人周次第2周课题简单电路教学内容让跟多的小灯泡亮起来计划课时1课时备课记录知识点,重难点,3,简单电路,教学目标,科学概念,1,一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置一一电池,2,电从电池的一端经过导线和用电器返回到。

13、教科版四年级下册科学期末测试题一,填空题1,植物的叶子平展且在茎上,是为了更大限度地接受,进行O2,发电厂输出的,送到各家各户的电是220V的,有触电危险,干电池里的电是L5V的,没有触电危险,3,完整花的构造有,雌蕊,o4,在电路中,电流。

14、绍兴县柯岩中心小学小学科学U,年级上册教学方案及课时设计首轮使用学期,2017学年第一学期首轮使用班级,使用学期,使用学期,使用班级,使用班级,备课教师,备课教师,首轮备课教师,小学科学第三册学期教学方案一,教材分析1,教材结构,内容分析小。

15、教科版四年级下册科学第二单元电路测试题一,填空题1,电流从电池的正极经过导线和用电器返回到电池的负极,就组成了一个完整的O2,像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称为c3,有人触电时我们会选择干燥的木棒分开人和电线,是因为干燥。

16、教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化测试题一,填空题1,花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有的作用,2,通过观察,我们发现凤仙花有花瓣,萼片,和四部分,像这样的花被称为O3,植物的果实有和两部。

17、教科版四年级下册科学种子里孕育着新生命教学设计一,教材分析本节课作为单元起始课,重在引导学生通过对种子内部结构的观察,建立起种子里孕育着新生命的认知,在知识构建的过程中,让学生学习运用解剖的方法观察研究种子的内部结构,知道解剖是研究生物体内。

18、教科版四年级下册科学知识点归纳总结第一单元电1,电是一种常见的能量,电在电路中流动和工作,2,用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,碎纸屑会被吸引起来,这是静电现象,静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物,3,物质同。

19、教科版四年级下册科学知识点归纳总结第一单元电1,生活中的静电现象1,电是一种常见的能量,电在电路中流动和工作,2,用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,碎纸屑会被吸引起来,这是静电现象,静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物。

20、教科版四年级上册科学全册教学设计教科版小学科学四上1,1听听声音教案课题听听声音单元一单元学科科学年级四年级学习目标科学概念目标我们周围充满着不同的声音,有动物的叫声,大自然的声音,人类生产生活的声音等,科学探究目标1,运用科学词汇,高,低。