实验九,方差分析,目的要求,1,掌握方差分析的基本思想,掌握不同设计类型时方差分析总变异和自由度的分解方法2,熟悉方差分析的前提条件,多个样本均数间两两比较的方法,案例分析,案例1,脑积液磷酸己糖检测用于脑膜炎诊断的探讨一文为比较三组患儿C,课程名称,卫生统计学A第2周,第15讲次摘要授课题目,章,
华北理工卫生统计学实验指导08Tag内容描述:
1、实验九,方差分析,目的要求,1,掌握方差分析的基本思想,掌握不同设计类型时方差分析总变异和自由度的分解方法2,熟悉方差分析的前提条件,多个样本均数间两两比较的方法,案例分析,案例1,脑积液磷酸己糖检测用于脑膜炎诊断的探讨一文为比较三组患儿C。
2、课程名称,卫生统计学A第2周,第15讲次摘要授课题目,章,节,笫八章检验第一节片分布及拟合优度的Z,检验第二节独立样本2,2列联表资料的z2检验本讲目的要求及重点难点,目的要求,掌握独立样本2,2列联表资料的2检验及其条件,熟悉拟合优度的2。
3、授课教案课程名称,卫生统计学A课程编号,H0800201授课学期,20142015秋季学期授课班级,11预防1班,2班任课教师,公共卫生学院课程名称,卫生统计学A第一周,第,一讲次摘要第一章绪论第一节卫生统计学的定义,内容授课题目,章,节。
4、摘要第七章方差分析授课题目,章,节,第一节方差分析的用途和基本思想第二节完全随机设计资料的方差分析,目的要求,掌握,方差分析的用途及基本思想,完全随机设计方差分析总变异和自由度的分解,熟悉,方差分析的应用条件,了解,完全随机设计方差分析计算。
5、卫生统计学教学大纲,54学时,卫生统计学是医学相关专业学生主要的专业基础必修课之一,它是利用概率论与数理统计的原理和方法,研究医学,尤其是预防医学和卫生事业管理中各类数据的搜集,整理与分析的应用科学,它既是学生学好预防医学和卫生事业管理专业。
6、课程名称,卫生统计学A第,L周,第2讲次摘要授课题目,章,节,第二章定量资料的统计描述第一节频数与频数分布第二节定量变量的特征数,目的要求,掌握描述集中趋势,离散趋势的常用指标及其意义,适用范围,熟悉集中趋势,计算,频数分布表的编制及用途。
7、卫生统计学教学大纲,72学时,卫生统计学是医学相关专业学生主要的专业基础必修课之一,它是利用概率论与数理统计的原理和方法,研究医学,尤其是预防医学和卫生事业管理中各类数据的搜集,整理与分析的应用科学,它既是学生学好预防医学和卫生事业管理专业。
8、华北理工大学20092010学年春季学期期末试卷年级,07专业,生物技术,本科,课程名称,卫生统计学,B,卷教研室主任签字,系主任签字,教务处长签字,考试时间,90分钟,题号,二三四五合计分数阅卷人一,填空题,每空2分,共20分,1,参数是。
9、课程名称,卫生统计学第12周,第1讲次摘要授课题目,章,节,第十四章实验设计第一节实验研究概述第二节实验设计的基本要素,目的要求,掌握实验设t,重点,实验设计的,难点,实验研究的6卜的基本要素,熟悉盲法的概念及意义,了解实验研究的特点,分类。
10、课程名称,卫生统计学A第12周,第22讲次摘要第十三章医学研究的统计学设计第一节统计设计的基本要素授课题目,章,节,第一节统计设计的基本原则第二节误差来源及其控制方法,目的要求,掌握统计设计的基本要素和基本原则,熟悉误差的来源及控制方法,了。
11、实验五,统计表与统计图,目的要求,掌握统计表的编制原则,各种统计图的用途,掌握统计表,统计图的绘制过程,案例分析,案例,有缺陷的统计表请修改下面的统计表,原表无标题,龄,性别男女男女男女男女男例数案例,有缺陷的统计图这是出现在某一出版物中的。
12、实验八,t检验,Z检验,目的要求,1,熟悉假设检验的基本步骤2,掌握t检验,Z检验的应用条件及分析过程3,熟悉假设检验的基本思想,案例分析,案例1,某医生研究脑缺氧对脑组织中生化指标的影响,将乳猪按出生体重配成7对,一组为对照组,一组为脑缺。
13、实验七,参数估计,目的要求,1,掌握均数抽样误差的概念及产生原因2,掌握总体均数的可信区间及估计方法3,熟悉标准差与标准误的区别和联系,案例分析,案例1,某研究者于某年在某市随机调查了200例正常成年人血铅含量,ug100g,将资料整理成表。
14、实验十,卡方检验,目的要求,L熟悉卡方检验的基本思想,卡方分布的特点,2,掌握卡方检验的适用范围和应用条件,案例分析,案例1,某医师将下表资料进行2,2表的2检验,得到2,8,030,P,O,005,所以认为两种诊断方法的诊断结果差异有统计。
15、实验三,定量资料的统计描述,目的要求,熟悉描述定量资料集中趋势,离散趋势的指标,意义,应用条件,掌握各指标的SPSS分析过程,案例分析,案例1,某研究者收集到145名食物中毒病人的潜伏期如下表,145名食物中毒病人的潜伏期潜伏期人数0176。
16、实验十一,基于秩次的非参数检验,目的要求,1,掌握不同设计类型的秩和检验的实施方法及应用条件2,熟悉非参数统计的概念,案例分析,案例1,某研究者欲比较某药物与对照药的疗效,将类似病情的患者随机分成两组,分别接受该药物和对照药,结果如下表,某。
17、实验四,定性资料的统计描述,目的要求,1,掌握相对数各指标的意义及其Spss分析过程,2,掌握应用相对数时的注意事项,案例分析,案例1,某医生在一个有5万人口的社区进行肺癌调查,通过随机抽样共调查2000人,全部调查工作在10天内完成,调查。
18、实验十二,相关与回归,目的要求,1,掌握直线相关系数与回归系数的意义,计算及应用2,掌握相关系数与PI归系数假设检验的方法3,熟悉相关系数与回归系数的区别与联系4,熟悉回归方程的建立及应用5,了解相关与回归分析应用中的注意事项,案例分析,案。
19、实验六,常用概率分布,目的要求,1,掌握正态分布的特点和面积分布规律,掌握参考值范围的制定方法,2,掌握二项分布,泊松分布的正态近似,案例分析,案例1,2000年某地艾滋病病揖感染率为十万分之七,该地10万人口,2001年感染了艾滋病病毒的。
20、卫生统计学实验指导专业,班级,实验一,电子计算器的使用1目的要求1操作方法1练习题3实验二,SPSS简介4目的要求4操作方法4练习题H实验三,定量资料的统计描述12目的要求12案例分析12SPSS操作12练习题13作业14实验四,定性资料的。