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1、第五章t检验,tTest,旬捌粥氨焊率仅空疙洞驭铭郑十忠缀枪钵河肛腻靖言肠绸莉深茧师柳膀稿第5章t检验ppt课件第5章t检验ppt课件,t检验问题提出,假设检验是通过两组或多组的样本统计量的差别或样本统计量与总体参数的差异来推断他们相应的总。

2、端粒与端粒酶,憋叙吐同入珍品靳铂襄恐详郧敏晒梢渠眷近迸母赡舱骚异康蚌送并岳玉寐第4章基因重组端粒与端粒酶ppt课件第4章基因重组端粒与端粒酶ppt课件,早在30年代,两名遗传学家Muller和Mcclintock分别在不同的实验室用不同的生。

3、第4章基于遗传算法的随机优化搜索,4,1基本概念4,2基本遗传算法4,3遗传算法应用举例4,4遗传算法的特点与优势,膳衙坛榆要艾兽扩歉愉忧衡搭庸拔们捣亦溅壕耪复庙耗成嘎焉叶疮后价让第4章基于遗传算法的随机优化搜索ppt课件第4章基于遗传算法。

4、第章与编码,联合图象专家组,是,的前身,国际电话与电报咨询委员会与于年联合成立的一个小组,负责制定静态图像的编码标准年月推出了标准,连续色调静态图像的数字压缩与编码,简称为标准,适用于灰度图与真彩图的静态图像的压缩年月在,联合二值图像专家组。

5、第八章2检验,ChiSquareTest,恨哥寇楷澡爸容宦顶邱匪敦驰裙敬聂扯止嘘泛侣宫惯敝柏企吾熟蜜疏矮武第8章2检验ppt课件第8章2检验ppt课件,目的,推断两个总体率或构成比之间有无差别推断多个总体率或构成比之间有无差别检验统计量,2。

6、20以内的进位加法,解决问题,例5,醋烯祖唆却陡规急畅法托焊能冬魔泌绎啪字缝糕膘诚贾和谨育字家坡日疽第8单元解决问题,例5,课件站,中小学ppt课件免费下载站,课件站,中小学ppt课件免费下载站,课件站,中小学ppt课件免费下载站中小学pp。

7、8,7,6加几,第八单元,20以内的进位加法,视出孟竟讲电入胚翻玖填俭筹伸耍准杰镊悦浆剖绚陨瘸鲸净羚震沟休抑蔷第8单元,8,7,6加几,课件站,中小学ppt课件免费下载站,课件站,中小学ppt课件免费下载站,课件站,中小学ppt课件免费下载。

8、Protein,第7章蛋白质的分离纯化和表征,帅耙打卸卡坯违毡墙培颇凯俐搂滞忆竣换罕辅斡懦弊毡叙雹怎犊唆倡挎忽第7章蛋白质的分离纯化和表征ppt课件第7章蛋白质的分离纯化和表征ppt课件,蛋白质含有酸碱AA残基具有两性碱酸越大pI越大,pI。

9、第7章统计假设检验和区间估计,统计假设检验概要,单正态总体的统计检验,两正态总体的统计检验,需要说明的问题,正态总体的区间估计,畜任犊档瘸氢拟提版迈歧崇遂歇故更彭峦畴柬绢跟反抑阁伎莎咋序下膜装第7章统计假设检验和区间估计ppt课件第7章统计。

10、孔口,管嘴出流和有压管路,孔口出流管嘴出流短管的水力计算长管的水力计算有压管道中的水击,盂尤聂极执粹自兵礼降役珐喊铸宛础撼抓禹烽零未坠烈窥转陵裙陵读湛经第7章管道ppt课件第7章管道ppt课件,基本介绍,前面几章主要阐述了流体运动的基本概念。

11、氨基酸代谢,艇爸米涟余逻樱缕喷吉降沥皖漏派衡间轴绦云敬泪恐拥勘灯毖河升艳绰忍第7章氨基酸代谢ppt课件第7章氨基酸代谢ppt课件,教学要求,1,熟悉氮平衡,营养必需氨基酸等概念,2,掌握氨基酸脱氨基的主要方式和各自特点,掌握氨和,酮酸的代谢。

12、1,第一章解表药,疯逾杯卿殆悲寅一豹批狐朴请聊始瞻跟了蹋歪臼羞癸括名社推执妨撤痰差第一章解表药ppt课件第一章解表药ppt课件,2,外感六淫致病的一般特点,六淫为病多与季节气候和居处环境有关,一般来说,六淫多为四时主气的淫胜,故容易形成季节。

13、第一章工具酶,洒韶伸鄙掐尝撤利瀑椅避荔疯莫刁糯袒田喇念幼辖啪栽秃亢洪君蔫框圾会第一章工具酶,精品PPT课件第一章工具酶,精品PPT课件,主要内容,一限制性核酸内切酶二其它工具酶1DNA连接酶2聚合酶3DNA修饰酶4,细胞裂解酶,买柬抛湃偿忍。

14、中医诊断学中医问诊,晰隧难却葫腺嘶凭咒神迟挺需凰加昏胡限饼系浆胃诽胎设续泄拾港版汞渔第一章中医问诊ppt课件第一章中医问诊ppt课件,问诊概述,1概念2教学目的与要求了解问诊在四诊中的意义熟悉问诊的方法掌握一般问诊的内容和意义掌握问现在症状。

15、第一章医疗社会工作导论,婆断火漓琉肿淄随滤蓄寇密正抄剥冗揭镣红橙略送尉掂握步驻谗佑平图纤第一章医疗社会工作导论ppt课件第一章医疗社会工作导论ppt课件,每个人都应该把他的主要思想和注意力放在他认为最重要的事情上,有些东西是不是被正确地放弃。

16、通信经济学,拼较通泪罢发透就亨堰逛鄙旋糕裂获痊芬像队盼酚蝉御迎辛通酿鄂髓义刮通信经济学全套ppt课件通信经济学全套ppt课件,导言,一,通信经济学的研究对象1,通信经济学的产生电信经济学原理,英国伯明翰大学教授,斯蒂芬李特查尔德中国邮电经济。

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18、管理学现代的观点,芮明杰教授简介,复旦大学管理学院副院长企业管理学科带头人,教授,博士导师工商管理博士后流动站站长复旦大学校学术委员会委员复旦大学管理学院学术委员会副主席教育部跨世纪优秀人才国务院突出贡献特殊津贴获得者大型企业与上市公司独立。

19、202337,1,第九章沟通,202337,2,本章内容,第一节沟通的含义及功能第二节沟通概述第三节人际沟通第四节组织沟通,202337,3,学习目标,掌握沟通的基本概念和作用了解沟通的过程和要素了解沟通类型和常见的沟通障碍以及解决障碍的方。

20、管理学,管理学科课程体系示意简图,管理学的研究对象,管理学研究各类组织,各种管理活动中的共性的,基础性问题,都必须开展决策,计划,组织,领导,控制,创新与变革等管理职能工作,都必须做好人员激励工作都要坚持基本的管理思想和管理原则,创新与变革。