普通植物病理学课程教学大纲,民,一,基本概况课程名称,普通植物病理学,课程代码,课程类别,专业基础课学时学分,其中理论学时,实验学时,需预修课程,微生物学适用专业,植物保护专业的本科教学课程简介本门课程是植物保护专业本科教学的重要专业基础课,第三章真菌系统最近几I年来有关其微系统和进化的研究己发生了
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1、普通植物病理学课程教学大纲,民,一,基本概况课程名称,普通植物病理学,课程代码,课程类别,专业基础课学时学分,其中理论学时,实验学时,需预修课程,微生物学适用专业,植物保护专业的本科教学课程简介本门课程是植物保护专业本科教学的重要专业基础课。
2、第三章真菌系统最近几I年来有关其微系统和进化的研究己发生了很大变化,主要进展包括,1,确认了3界或5界系统是人为的,确认了传统上称作真菌的生物是多元进化的,2,接受了系统发育系统学的理论及数据分析技术,3分子技术在真阑中的发展和应用,4,另。
3、第三章真菌系统最近几十年来有关仪徵系统和进化的研究已发生了很大变化,主要进展包括1,确认了3界或5界系统是人为的,确认了传统上称作此曲的生物是多元进化的,2,接受了系统发育系统学的理论及数据分析技术,3分子技术在真菌中的发展和应用,4另外发。
4、普通植物病理学实验教学大纲,植物保护专业四年制本科,一,目的和任务本课程是,普通植物病理学,的实践教学内容,主要目的是进一步巩固和掌握,普通植物病理学,的理论基础,为,农业植物病理学,等专业课的学习,以及今后从事植物病理学相关的科研和解决生。
5、第十章根肿菌门P1,iismodiophoromycota内寄生粘菌一,根论,生活史及一般特征根肿菌门成员常足维管束植物和管毛生物上首坏死性内寄生物,它们引起寄主细胞不正常彬大,叫作肿大,hypertrophy,也能引起寄主细胞不正常繁用。
6、第十章根肿菌门PIasmodiophoIvmycota内寄生粘菌一,班论,生活史及一般特征根肿储门成员常是维管束植物和管毛生物上甘坏死性内寄生物,它外引起得主细胞不正常膨大,叫作肿大,hypertrophy,也能引起寄主细脆不正常皴殖,叫作。