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2、小班数学综合活动,圆圆和方方的汉堡青岛市市南区逍遥路幼儿园丁茜课前学习设计教育活动,认识圆形,正方形通过看一看,说一说,摸一摸等方式,发现圆形,正方形的特征,并通过,找图形,的游戏,引领幼儿尝试从众多图形卡片中找出圆形或正方形,活动区活动。
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4、教学目标,1,愿意关注周围生活,发现和寻找周围生活中方的或圆的物品,了解其主要特征,2,理解故事的内容,懂得圆形和方形各有优点,各有各的功用,教学准备,1,圆形和方行图片各一张,2,各种圆形,方形的物品若干,3,制作故事圆圆和方方的PPT。
5、中班语言,圆圆和方方活动目标,1,能安静的听故事,理解故事的内容,并能说出故事的大意,2,知道物体的形状有相同的,也有不同的,它们有各自的功用,3,愿意关注周围生活中的事物,活动准备,1,根据故事绘制图片,方形的军旗子和圆形的象棋子,2,印。
6、中班语言,圆圆和方方活动目标,1,能安静的听故事,理解故事的内容,并能说出故事的大意,2,知道物体的形状有相同的,也有不同的,它们有各自的功用,3,愿意关注周围生活中的事物,活动准备,1,根据故事绘制图片,方形的军旗子和圆形的象棋子,2,印。
7、活动目标,1,愿意关注周围生活,发现和寻找周围生活中方的或圆的物品,2,知道物体有相同的,也有不同的,它们各有各的功用,3,能安静地倾听故事,理解故事内容,并能说出故事的大意,4,领会故事蕴含的寓意和哲理,5,萌发对文学作品的兴趣,活动准备。
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10、教学设计,活动名称,玩一玩,滚一滚年龄段和领域,大班科学活动目标1,初步了解球体和圆柱体的主要特征,2,能在观察,比较,操作中探究球体和圆柱体的不同,并能用各种材料制作球体和圆柱体,3,感受科学操作的乐趣,乐意与同伴交流自己的发现,活动重难。
11、小明喜欢下棋,有一天他把象棋和军棋胡乱的堆在桌上,就去睡觉了,于是,一枚圆的象棋子和一枚方的军棋子相见了,你好,圆圆,你好,方方,象棋子圆圆说,你为什么不是圆的,你瞧世界上到处是我的兄弟,蛋糕是圆的,汤圆是圆的,乒乓球,排球是圆的,脸盆,饭。
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15、圆圆和方方是好朋友,他们没事儿就在一起聊天,有一天,他们聊着聊着开始吵架了,方方听了不服气,说道,你瞧瞧,世界上到处是我方方的兄弟姐妹书是方的,报纸是方的,床是方的,毛巾是方的,铅笔盒,信封,汉字是方的,就连天安门广场也是方的,圆圆觉得自己。
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17、中班科学探索圆圆方方滚一滚微反思活动反思,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力,微课圆圆方方滚一滚以幼儿熟悉的足球比赛导入活动,激发幼儿的探索兴趣,活动以游戏为主要形式,引导幼儿通过自己动手实验操作,探索,观察。
18、中班科学探索圆圆方方滚一滚微教案宝鸡高新清水路幼儿园,韩永青活动内容,圆圆方方滚一滚活动目标,1感知滚动现象,初步理解圆形的物体可以滚动,方形的物体不能滚动,2了解圆形物体在平地和斜坡上滚动的速度不一样,3通过游戏活动让幼儿体验科学活动的乐。